最新人教版初二物理上册前三章综合模拟考试卷带答案

1、八年级物理上册期中模拟测试题姓名 制卷人：?选择题（每小题2分，共15小题，满分30分）题号123456789101112131415答案1. 身高160cm的小明,禾U用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A.教室宽5臂展，约8m （臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B.教室长10步幅，约30m （步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C.课桌长4挂约2.8m （挂：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D.物理课本厚1指宽，约10cm2. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器 萤火一号”与俄罗斯 火卫一 ”探测器捆绑发 射.在捆绑发射升空的过程中, 以下列那个物体为参照物

2、，萤火一号”是静止的（）A.地球B. “火卫一 ”探测器C.太阳D.火星3.下列有关声音的说法中，正确的说法是（）A真空不能传声B.发声体振动频率越高，响度越大C.发声体的振幅越大，频率越高D. 戴耳罩是在声源处减弱噪声4.敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（）A锣声通过手掌被人吸收B手对锣面形成真空，无法传声C锣面停止振动D有声音，但被手遮住，听不到5.A.用电吹风吹头发C.用地膜覆盖农田F列措施中，能使蒸发变快的是（）B.给墨水瓶加盖D.把新鲜的苹果装入塑料袋116、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间

3、的关系图线正确的是（）A. a B . b7.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动. 乙车上的乘客 看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（A.甲乙车可能都向南运动B.甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动乙车向南运动D.甲车一定在向南运动，乙车向北运动8. 一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的的平均速度是（）A.等于4米/秒B.小于5米/秒而大于3米/秒C.等于5米/秒D.大于5米/秒9.F列有关声现象的说法，正确的是（）A逼声波是传播速度大于340m/s的声波B.闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的C.深

4、茱夜，优美的歌声不是噪声DJ只要物体振动，就能听到声音10.下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）A.只要物体在振动，我们就一定能够听到声音B.太空中的宇航员可以直接用语言交流C.雷声是由于空气振动发声的D.狗趴在地上睡觉耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏11.A.F列现象中，属于凝华现象的是（1北方的冬天，窗玻璃上有冰花B.北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干C.放在衣橱中的樟脑丸越来越小，直至消失”D.夏天吃冰棒，揭开包装纸后，会看见冰棒冒白气”12. 关于物态变化，下列说法正确的是（A. i雪的形成，属于凝固现象C. ?雾的形成，属于汽化现象B.露的形成，属于熔化现象

5、D.霜的形成，属于凝华现象13. 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的-t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）a0246810 12甲的s - t图一定为图线aC.乙的s - t图一定为图线cB.甲的s-1图可能为图线bD乙的s-1图可能为图线a14. 正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发声15. 教室内气温为25C,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精？如图A、中能比较正确地反映温度计示数随时

6、间变化的图象是（时间二?填空题（共4小题，每空1分，满分25分）16. （ 5分）（1） 一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s,并用刻度尺测量铅笔的长度.如图所示，铅笔的长度是 cm;那么小虫爬行的平均速度约是 m/s;如果以小虫为参照物，铅笔是 的.（选填：运动”或静止”（2） 2012年4月28日，苏州轨道交通一号线正式开通试运营 ？一号线起点位于苏州吴中 区木渎站，终点为工业园区钟南26km,列车街站，共二十四站，横跨苏州六个区，全程约全程行驶总时间约为45分钟.列车全程行驶的平均速度约为 km/h,坐在行驶 列车上的乘客相对于车站是 （静止/

7、运动）的.17. （ 3分）如图所示，将裙子晾在下列三种不同环境中，裙子晾干快慢是不同的 表明液体的温度越高，蒸发 （选填 越快”或 越慢”）；表明液体 越大，蒸发越快； 表明液体表明附近的空气流动越快，蒸发（选填越快”或越慢”）在宣廿和虚串刈叠起*加*?展捽域有民吹和见腿氓18. （ 5分）（1）做 水的沸腾 实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会 使水的沸点.若实验时不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤， （填“或"）情况更 严重，其道理是二 .（2）小明盛热汤时戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先 成水蒸气，又遇冷 成小水珠附着在眼镜片上.19. （ 5

8、分）（1）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的（2）如图所示，甲图说明发声的物体在 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸 上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；丙图中小白兔 能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的来判断的.甲乙丙20. （ 7分）（1）外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，是利用了声波能传递？中国传统中医中“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是“听”的意 思，它是利用声波能传递.（2） 完成下歹！J单位换算：108km/h=m/s 0.5h= min=s（3）甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2

9、 : 1,则速度之比是 ,若两车经过相同路程所用的时间之比是1 : 2,则速度之比是 o三?解答题(共3小题，满分24分)21、(6分)在用如图所示的方法 测平均速度”的实验中，请据图回答问题：(1) 实验原理是(2) 在实验中，除了用到如图所示的器材外，还缺少 (3)所测路程为 m(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度 m/s.(保留两位小数)22、(8分)在班级文艺活动中，王静同学为大家表演了二胡独奏二泉映月。演奏前，她先细心地旋动了前上方的两个旋杆进行调试，演奏时她一边拉弓一边用左手手指不断地上下按弦，演奏出优美的乐曲。李聪在听的同时提出了疑问：二胡为什么能演奏出不同音调的乐曲呢？

10、 ”演奏结束后，李聪仔细观察了二胡，发现二胡上有两根粗细不同的弦，旋杆可调节弦的松或紧。结合王静演奏时手指按弦的动作，他猜想：二胡发出不同音调的声音，可能与弦的长短、粗细、松紧程度不同有关。为了证实自己的猜想， 他决定用实验来验证，通过与同学讨论并综合考虑，他设计了一个实验方案：找粗细不同的两根约1.5 m左右的弦，尼龙绳也可以，一端绕接在桌腿上，另一端用钩码挂住，可以改变弦的松紧，为了不使弦紧贴桌面，用A、B两个小木块将弦支起，接着他开始进行实验。 保持弦的松紧程度和粗细不变，改变A、B间的距离，即改变弦发音部分的长度，弹拨弦的中部，听一听，发现长的弦发出的声音比较低沉。保持A、B间的距离及

11、弦的粗细不变，增加悬挂的钩码，将弦拉紧些，再弹拨一下，听一听，发现拉得紧的弦发出的声音比较尖细。保持A、B间的距离不变，松紧程度也不变，改变弦的粗细，弹拨后听一听，发现细的弦发出的声音比较尖细。李聪和同学对实验现象进行了分析与论证，找到了使二胡发出不同音调声音的原因。(1 )李聪同学是按照怎样的思维程序进行探究活动的？-_设计实验一 分析论 证T评估交流(2) 得到的实验现象。在弦的粗细、松紧相同时，弦越长音调越 ； 在弦的粗细、长短相同时，弦越紧音调越 ； 在弦的长短、松紧相同时，弦越细音调越 。(3) 根据实验结论，在王静演奏二胡时，为了使发出声音的音调逐渐变高，她的左手手指应沿着琴弦由

12、往 移动。(填“上”或“下”)23.(10分)(2012?咸宁)小明同学用如图甲所示的装置对冰加热（1） 根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示？由图象可知冰是 （填 晶体”或非晶体”；在10min末这一时刻，杯里的物质处于 （填 固态"液态”或 固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热 容要 （填大”或小”）.（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_C,这说明当时水面上方的大气压 （填高于"、低于“或 等于"） 一个标准大气压.四、计算题（每题7分，共21分）24、马路宽2.

13、4 m小明步行速度1.2m/s,轿车速度72km/h,小明要安全过马路，距离轿车 至少多远时可以过？25、一辆汽车在平直公路上行驶，在 10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行 驶 20min,求（1）汽车停车前的平均速度；（2）汽车在全程中的平均速度.26、在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以12m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经2s后，司机听到 回声，此时汽车距山多远？还要多少时间才能开到山脚下？（V声二340m/s） o一、选择题ABACA CBBBC ADAAD二、填空题16、18.00 ; 0.036 ;运动.34.7 ;运动解：（1） 列车的平均速度：11

14、1v=Jj= ?34.7km/h ,t坐h 60n(2) 选车站为参照物，坐在行驶列车上的乘客发生了位置的变化，是运动的 . 故答案为： 34.7 ; 运动 .17、 越快；表面积；越快解析：图中裙子放在室外和室内，所处的环境温度不同，表明温度越高，蒸发越快；图中裙子叠起来晾和展开晾，表面积不一样，表明表面积越大，蒸发越快；图中裙子在有风和无风的环境中空气流动速度不同，表明空气流动速度越快， 蒸发越快 .18、 升高；水蒸气液化放热.汽化；液化解析：(1) 探究水的沸腾实验中，加纸盖减少加热时间，会使杯内气压升高，使水的沸点升高(2) 由于水蒸气先液化为液态水，释放一部分热，再和沸水一样放热，

15、所以水蒸气烫伤会( 3 ) 盛热汤时，水受热变成水蒸气，这是汽化?同时的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水珠，使眼镜变得模糊；19 、 甲和乙；甲和丙；振动，水，音色.解析： ( 1)从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振 动频率是相同的 .所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的 .( 2) 声音是由于物体振动产生的，所以甲图说明发声的物体在振动；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在水中传播； 丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的音色来判断的；20、 能量 ; 信息； 3 ； 30 ； 1800 ； 2 : 1 ； 2 : 121 、 V=S/t; 秒表； 0.9010 ； 0.1322 、发现问题；做出猜想；观察现象；低；高；高；上；下23 、晶体；固液混合态；小 ； 98 ；低于;解析：(1)由图乙图象可以看出，冰在熔化的过程中，有一定的熔化温度，即熔点，故冰为晶体； 冰在BC段处于熔化过程，固在第10min末这一时刻，杯里的冰处于固液混合状态； 根据公式Q吸=cmAt可以知道，当质量和吸收的热量相同时，