“做有幸福感的班主任”心得体会

1、=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=做有幸福感的班主任”心得体会3月26日，非常荣幸地参加了镇 做 有幸福感的班主任”青年教师培训活动， 聆听了八位有经验的班主任的经验交 流，并参与了老带新的分组互动交流， 从中受益匪浅，感同身受。几位老师都 从自身说起，讲述着自己的感人、智慧、 幸福的教育故事，风格平实，语言或幽 默风趣、或朴素真挚，深入浅出地给我 们阐述了一些班主任工作的方法。一、宽容是润泽孩子心灵的鸡汤不少老师在交流中都谈到了宽 容”，班主任要容得下孩子所犯的任何 错误。参加工作以来，自己也担任了多 年的班主任，处理孩子的事情多了，也 总结出一条：孩子就是孩

2、子，他再调皮 捣蛋，他的心灵也是纯洁的，美好的。 偶尔读到这样一篇文章：送你一轮明 月，说的是一位老禅师在月夜回到寺 院，发现有一盗贼来到了他的小屋。老 禅师看到山高风凉，盗贼又穿得太过单 薄，于是脱下自己的外衣送给了惊魂未 定的盗贼。盗贼接过衣服，仓皇离去。 老禅师望望天上的明月，看看盗贼远去 的背影，沉吟道：但愿我能送他一轮明 月。第二天，老禅师打开寺院的门，发 现门前的台阶上，放着被盗贼叠得整整 齐齐的那件外衣。老禅师用自己的慈悲 与宽容，真的送给了那位盗贼一轮明月， 一轮心中的明月。我们做班主任的最重要的就是要拥 有一颗像老禅师那样能容纳百川的胸 怀，苏霍姆林斯基说：有时宽容引起的 道

3、德震撼比惩罚更强烈。班主任的宽容 就是润泽孩子心灵的鸡汤，就是孩子心 中的明月。正确处理孩子在成长过程中 发生的事情，就可以让孩子的身心得到 健康在成长，甚至是会影响到孩子一生 的走向。二、爱心是浸染孩子幸福的源泉谈到班主任，老师们都少谈不了爱 心”，我认为班主任不仅要对学生有爱心，更重要的是要培养孩子的爱心。记得曾读过这样一个故事：有个绘 画大师画佛像非常逼真。两个极有天赋 的学生来跟这位大师学绘画。名师出高 徒，两个学生经过刻苦练习，终于将佛 祖像画得惟妙惟肖，栩栩如生了。但优 中选优的话，学生甲的作品总是略胜一 筹，作品中那双眼睛慈眉善目，眼含笑 意，气定而神闲。学生乙输就输在佛祖 的那

4、双眼晴上，所画出的佛祖的那双眼 睛总是给人一种忧郁之感，忧郁中还透 出一股隐隐的杀气，无论老师如何示范 如何点拨，学生乙也改不掉这个毛病。 师傅通过与两位学生父亲的谈话，终于 明白了真相。原来，学生甲的父亲是位 大善人，总是教育自己的孩子要懂得感 恩，要同情弱者。而学生乙很小的时候, 他们家与别人发生矛盾冲突，在冲突中 他的父亲吃了大亏。因此心中时刻想着 要报仇，并时时叮嘱儿子，千万不要忘 了复仇。看来我们心中的爱和恨都会自 然流淌出来，浸染我们的生活。为了让孩子们能幸福快乐地生活， 做班主任的更要培养孩子的爱心。老师 们的交流中对如何培养学生的爱心的事 例都谈了不少，概括起来可以从三个方 面

5、去做。（1）教育孩子要爱自己的父母， 一个连自己父母都不爱的人，你还能指 望他去爱谁呢？爱父母这三个字跟爱祖 国一样，有点抽象。但我们可以把爱父 母这三个字还原成一件件具体的可执行 的事情，比如：自己的事情自己做，认 真完成自己的学习任务，看到劳累了一 天的父母回到家，给父母倒杯水、捶捶 背等。（2）教育学生要爱自己的老师和 同学，要做到这一点，我认为最好的办 法就是树立榜样。因为榜样的力量是无 穷的。（3）教育学生要爱所有需要帮助的人或物。在孩子的互相帮助中，让 每一个孩子都从中受到启迪。由于社会、家庭等各方面的影响， 虽然我们老师的力量有时显得很微薄， 但我们还是要尽力去培养孩子的爱心。 让每一个从我们手中走出去的孩子有良精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 5 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载知，有爱心。即使他学不会一个字，即 使他连一加一等于几都弄不明白，但只 要他有爱心，至少他不会危害社会。培训时间虽短，但感触却深。班主 任工作也是千头万绪，虽然辛苦，但也 不乏快乐与幸福，如果我们把班级看作 是一个大的珍珠蚌，把每一个