spss期末题库

1、一、单项选择题(共112小题1、SPSS的安装类型有D.以上都是2、数据编辑窗口的主要功能有和B3、文件格式是SPSS独有的，一般无法通过Word，Excel等其他软件翻开。A.sav 4、是SPSS为用户提供的根本运行方式。D.以上都是5、是SPSS中有可用的根本数据类型D.以上都是6、spss数据文件的扩展名是( ) D.sav7、数据编辑窗口中的一行称为一个B.个案8、变量的起名规那么一般：变量名的字符个数不多于C. 8 9、统计学依据数据的计量尺度将数据划分为三大类，它不包括A. 定值型数据10、在横向合并数据文件时，两个数据文件都必须事先按关键变量值A.升序排序11、SPSS算术表达

2、式中，字符型应该用引号引起来。A 常量12、复合条件表达式又称逻辑表达式，在逻辑运算中，以下运算最优先。A.NOT 13、数据选取的方法中，是按符合条件的数据进展选取。A 按指定条件选取14、通过可以到达将数据编辑窗口中的技术数据复原为原始数据的目的. B 加权处理15、SPSS的就是将数据编辑窗口中数据的行列互换 A 数据转置16、SPSS软件是20世纪60年代末，由大学的三位研究生最早研制开发的。B、斯坦福大学17、SPSS中进展参数检验应选择主窗口菜单。D、分析18、SPSS中进展输出结果的保存应选择主窗口菜单。A、视图19、SPSS中进展数据的排序应选择主窗口菜单。C、数据20、SPS

3、S中绘制散点图应选择主窗口菜单。C、图形21、SPSS中生成新变量应选择主窗口菜单。A、转换22、SPSS中聚类分析应选择主窗口菜单。D、分析23、的功能是定义SPSS数据的构造、录入编辑和管理待分析的数据。 A数据编辑窗口24、的功能是显示管理SPSS统计分析结果、报表及图形。B结果输出窗口25、Spss输出结果保存时的文件扩展名是B.spv 26、是访问和分析Spss变量的唯一标识。B变量名27、工资、年龄、成绩等变量一般定义成数据类型。B数值型28、职工号码、姓名等变量一般定义成数据类型。A字符型29、定义性别变量时，假设用数值1表示男，用数值2表示女，需要使用到的工具是C变量名标签30

4、、以下散点图只可以表示一对变量间统计关系。A、简单散点图31、对大学毕业班的同学的学习成绩惊醒综合评价，可以依次计算每个同学的假设干门专业课中有几门课程是优，几门是良，并以门次为权重进展分析。其中计算门次的过程就是一个过程。A、计数32、下面可以用来观察频数。A、直方图33、SPSS中的频数分布表包括的内容有D、累计百分比34、有效百分比是各频数占的百分比。C、有效样本量35、频数分析中常用的统计图包括C、饼图36、频数分析中常用的统计图不包括 C、树形图37、SPSS中提供的图形编辑功能是B、chart editor38、下面偏度系数的值说明数据分布形态是正态分布的是B、0 39、下面偏度系

5、数的值说明数据分布形态是左偏的是C、-3.412 40、下面偏度系数的值说明数据分布形态是左偏的是C、-3.412 41、统计学中经典的3准那么，异常值通常为3个之外的变量。D、标准差42、以下Z值可以被认为是异常值。D、10 43、单样本t检验中涉及的总体有个。A、1 44、为研究某种减肥茶减肥效果是否显著，可以采用分析方法。C、两配对样本t检验45、单样本t检验中涉及的总体有个。A、1 46、为研究某种减肥茶减肥效果是否显著，可以采用分析方法。C、两配对样本t检验47、下面给出的t检验的结果，说明拒绝原假设，显著性水平为。A、0.000 48、人们在研究影响广告效果的众多因素中那些影响因素

6、是主要的这一问题时，可以采用分析方法。B、方差分析49、方差分析认为观测变量值的变化受两类因素的影响，以下选项中不对的是。A、显著因素50、方差分析对观测变量各总体的分布有根本假设前提。A、两个51、单因素方差分析的第一个根本步骤是。A、提出原假设52、多因素方差分析是用来研究两个及两个以上控制变量是否对观测变量产生影响。A、显著53、对因素方差分析的第三个步骤是。B、计算检验统计量的观测值和概率P值54、方差齐性检验是对控制变量不同水平下各观测变量是否相等进展分析。A、总体方差55、以下哪个方法及LSD方法根本一样。A、Bonferroni方法56、单因素方差分析的第二个根本步骤是。B、选择

7、检验统计量57、单因素方差分析的第四个根本步骤是。D、给定显著性水平，并作出决策58、S-N-K方法是一种有效划分相似性的方法。A、子集59、“回归一词是国统计学家提出的。A 英60、分析学历对工资收入的影响，是控制变量。A、学历61、分析学历对工资收入的影响，是观测变量。 C、工资收入62、单因素方差分析，组内均方差的自由度是C、n-k 63、单因素方差分析，组间均方差的自由度是D、k-164、在高考志愿调查中，问你的报考志愿是那些大学，可以用分析。B、多项选择项分析65、从以下颜色中选出你最喜爱的颜色，可以选择三种：红、橙、黄、绿、蓝、黑、紫。在进展分析时，如果采用多项选择项二分法设置变量

8、，应该设置的变量数目是个。C、7 66、从以下颜色中选出你最喜爱的颜色，可以选择三种：红、橙、黄、绿、蓝、黑、紫。在进展分析时，如果采用多项选择项二分法设置变量，应该设置的变量数目是个。B、3 67、回归分析的第一步是A确定解释和被解释变量68、32.回归分析的第二步是B 确定回归模型69、32.回归分析的第三步是 C 建立回归方程70、32.回归分析的第四步是D进展检验71、筛选是解释变量不断进入回归方程的过程。A 向前72、筛选是解释变量不断剔除出回归方程的过程。B 向后73、回归分析在菜单中找到。A 分析74、聚类分析是一种建立分类的统计分析方法。A多元75、层次聚类有Q型聚类和聚类两种

9、。A、R型76、层次聚类又称聚类A 系统聚类77、类内部个体特征具有A相似性78、类之间个体特征具有 C相异性79、聚类分析中，个体之间的“是极为重要的，它将直接影响最终的聚类结果。B亲疏程度80、个体间的通常通过某种距离来测度。差异程度81、层次聚类有两种类型，分别是B分解方式聚类82、D-W检验，即杜宾-瓦尔森检验，用于检验时间序列回归模型的误差项中的一阶序列相关的统计量，DW统计量以OLS残差为根底：D.W=，如果值越接近于2，那么C.那么说明无自相关83、D-W检验，即杜宾-瓦尔森检验，用于检验时间序列回归模型的误差项中的一阶序列相关的统计量，DW统计量以OLS残差为根底：D.W=，如

10、果等于4，那么B.那么说明存在着完全负相关84、变量之间的关系可以分为两大类，它们是。A函数关系及相关关系85、相关关系是指。D变量间不确定性的依存关系86、相关系数r的取值范围是。D1r187、如果X和Y在统计上独立，那么相关系数等于。C0 88、测度收入和储蓄、身高和体重等变量间的线性相关关系时可以采用相关系数。A、Pearson简单相关系数89、简单散点图是表示变量间得统计关系的散点图。A一对90、重叠散点图是表示变量间统计关系的散点图。D多对91、矩阵散点图以形式分别显示多对变量间的统计关系。A方形92、三维散点图以形式展现三对变量间的统计关系。A立体图93、表示x和y之间线性回归模型

11、的是。C94、产量X，台及单位产品本钱Y，元/台之间的回归方程为，这说明。 C产量每增加一台，单位产品本钱平均增加356元95、在总体回归直线中，表示。B当X增加一个单位时，Y平均增加个单位96、以Y表示实际观测值，表示回归估计值，那么普通最小二乘法估计参数的准那么是使。 D97、某一直线回归方程的判定系数为，那么解释变量及被解释变量间的线性相关系数为。A98、判定系数R2的取值范围是。C0R2199、在二元线性回归模型中，表示。A当X2不变时，X1每变动一个单位Y的平均变动。100、以下样本模型中，哪一个模型通常是无效的B. Y商品需求=10+0.8 X收入+0.9 X价格101、DW检验的

12、零假设是为随机误差项的一阶相关系数。B0102、DW的取值范围是。D0DW4103、以下明显错误的选项是。B，DW104、以下反映了回归分析的一般步骤。确定回归模型建立回归方程确定回归方程的解释变量和被解释变量利用回归方程进展预测对回归方程进展各种检验B、105、多元线性回归分析中，反映回归平方和在因变量的总变差中所占比重的统计量是D、可决系数106、属于二值变量个体间距离的计算方式。A、简单匹配系数107、属于定距型变量个体间距离的计算方式。A、欧氏距离108、属于计数变量个体间距离的计算方式。C、phi 方距离109、因子分析的概念起源于初关于智力测验的统计分析。B、20世纪110、在因子

13、不相关的前提下，反映了变量及因子的相关程度。B、因子载荷111、是因子分析的最终表达。C、因子得分112、以下可以起到降维作用的是C、因子分析二、多项选择题(共81小题1、SPSS的安装类型有A.典型安装 B.压缩安装 C.用户自定义安装 D.以上都是2、是SPSS为用户提供的根本运行方式。A.完全窗口菜单方式B.程序运行方式C.混合运行方式D.以上都是3、是SPSS中有可用的根本数据类型A.数值型B.字符型C.日期型D.以上都是4、SPSS数据编辑窗口由组成。A、窗口主菜单 B、工具栏 C、数据编辑区 D、系统状态显示区5、数据分析一般经过主要阶段。A、收集数据 B、加工和整理数据 C、分析

14、数据6、以下关于数据排序正确的选项是A、可以了解缺失值 B、快速找到最大最小值 C、计算全距 D、快速发现异常值7、SPSS中实现根本统计分析，往往采用两种方式A、数值计算 B、图形绘制8、进展频数分析时，利用的工具包括C、频数分布表 D、条形图9、利用SPSS进展频数分析时，频数分布表中内容的输出顺序可以有A、按变量值升序 B、按变量值降序 C、按频数升序 D、按频数降序10、以下可以通过频数分析获得。A、分位数 B、最大值 C、最小值 D、方差11、常见的根本描述统计量包括A、刻画集中趋势的 B、刻画离散程度的C、刻画分布形态的12、可以刻画集中趋势。A、均值 B、全距 C、众数13、可以

15、刻画离散程度。A、标准差 B、方差C、全距D、均值标准误差14、可以刻画分布形态。B、偏度系数 C、峰度系数15、下面偏度系数的值说明数据分布形态是右偏的是A、1.429 D、116、下面偏度系数的值说明数据分布形态是左偏的是B、-3.146 C、-3.412 17、下面偏度系数的值说明数据分布形态是右偏的是A、1 D、18、下面峰度系数的值说明数据分布形态是尖峰分布的A、1.429 D、119、下面峰度系数的值说明数据分布形态是平峰分布的是A、1.429 C、-3.412 20、下面峰度系数的值说明数据分布形态是尖峰分布的是A、1 D、021、以下Z值可以被认为是异常值。B、-3 C、6 D

16、、10 22、以下问题使用参数检验分析方法。A、评估灯泡使用寿命 B、检验食品某种成分的含量C、全国小学一年级学生一学期的平均课外作业时间23、两独立样本t检验的前提A、样本来自的总体服从或近似服从正态分布 B、两样本相互独立C、两样本的数量可以不相等24、两配对样本t检验的前提A、样本来自的总体服从或近似服从正态分布 B、两样本观察值的先后顺序一一对应 D、两样本的数量相等25、下面给出的t检验的结果，说明承受原假设，显著性水平为。C、0.092 D、26、方差分析的根本假设前提包括A、各总体服从正态分布C、各总体的方差应一样27、穿插列联表中的内容包括A、行变量 B、列变量 C、层变量28

17、、多项选择项问题的分解通常有方法 B、多项选择项分类法29、以下属于多项选择项问题。A、购置保险原因调查 B、高考志愿调查C、储蓄原因调查30、统计量可以由比率分析得到。A、加权比率均值 B、平均绝对离差 C、离散系数 D、变异系数31、SPSS中的频数分布表包括的内容有A 频数 B 百分比 C 有效百分比 D 累计百分比32、频数分析中常用的统计图包括A 柱形图 B条形图 C饼图 D直方图33、常见的刻画离散程度的描述统计量有A 样本标准差 B 样本方差 C全距34、集中刻画分布形态的描述统计量主要有A 偏度系数 B峰度系数35、多项分布问题的分解通常有哪两种方法？A多项选择项二分法 B 多

18、项选择项分类法36、多项分布问题的分解通常有哪两种方法？A多项选择项二分法 B 多项选择项分类法37、SPSS在Run菜单中提供的程序执行方式有A全部执行方式B选中执行方式C当前执行方式D至末尾行执行方式38、结果输出窗口由组成A窗口主菜单B工具栏C分析结果显示区39、利用SPSS进展数据分析的根本步骤可简单概括为A建立数据文件B加工整理数据C数据分析D解释分析结果40、SPSS程序运行方式需要做工作A.编写SPSS程序B.提交并运行41、数据分析的主要阶段A.收集数据B.加工和整理数据C.分析数据42、spss能够将数据编辑窗口中的数据保存成多种格式的数据文件，常见的有A. spss文件格式

19、 B. excel文件格式文件格式 D.文本文件格式43、SPSS算术表达式是由等组成的式子 A常量 B 变量 C 算术运算符 D函数44、SPSS的比率分析指标包括A 加权比率均值 B平均绝对离差 C 离散系数 D变异系数45、层次聚类的聚类方式分为两种，分别是A凝聚方式聚类 B分解方式聚类46、对“亲疏程度的测度一般有两个角度个体间的相似程度个体间的差异程度47、计数变量个体间距离的计算方式有卡方距离方距离离48、指出以下哪些现象是相关关系。A家庭消费支出及收入B商品销售额及销售量、销售价格C物价水平及商品需求量 D小麦高产及施肥量49、客观事物之间的关系可以分为C、函数关系 D、统计关系

20、50、以下属于相关关系。A、家庭收入和支出的关系 B、子女身高和父母身高的关系51、以下不属于相关关系。C、圆面积和圆半径的关系 D、销售量及销售额的关系价格确定52、相关分析最常用的工具包括A、绘制散点图 D、计算相关系数53、以下散点图可以表示多对变量间统计关系。B、重叠散点图 C、矩阵散点图 D、三维散点图54、表示x和y之间线性回归方程的是。AB55、以下说法中正确的选项是：A 如果模型的很高，我们可以认为此模型的质量较好C 如果某一参数不能通过显著性检验，我们应该剔除该解释变量56、表示OLS估计回归值，u表示随机误差项，e表示残差。如果Y及X为线性相关关系，那么以下哪些是正确的。A

21、C57、判定系数R2可表示为。A D58、对模型进展总体显著性检验，原假设为：，如果检验结果总体线性关系显著，那么有。B. C. D. 59、利用样本数据获得回归线通常有方法B、局部平均 C、函数拟合60、希望从数据出发，充分利用数据进展对象的客观分组，使有相似性的客户能被分在同一组内，不相似的客户在同一组内。可以采用分析方法。C、聚类分析61、1、聚类分析中的“没有先验知识指的是C、没有事先指定分类标准62、聚类分析目的在于A、使类间对象的同质性最大化 B、类及类间对象的异质性最大化63、聚类分析根据分类对象的不同，一般划分为类型A、Q型聚类分析 B、R型聚类分析64、对“性质上的亲疏程度的

22、测度角度包括A、个体间的相似程度 B、个体间的差异程度65、属于定距型变量个体间距离的计算方式。A、欧氏距离 B、切比雪夫距离 C、明考斯基距离66、属于计数变量个体间距离的计算方式。C、phi 方距离 D、卡方距离67、属于二值变量个体间距离的计算方式。A、简单匹配系数 D、Jaccard系数68、以下关于聚类分析说法正确的选项是A、所选择的变量应该符合聚类的要求 B、变量值不应有数量级上的差异 D、变量间线性相关关系较弱69、聚类分析根据聚类方式的不同，一般划分为类型C、凝聚聚类 D、分解聚类70、属于个体及小类间距离的计算方式。A、重心距离 B、最近邻居距离71、分层聚类的中要进展以下的

23、选择A、数据的标准化 B、测度方法的选择 C、输出图形的选择 D、聚类方法的选择72、快速聚类法中聚类分析的终止条件是A、迭代次数 C、类中心点偏移程度73、分层聚类的中输出图形的选择包括B、树形图 D、冰挂图74、以下关于因子载荷说法正确的选项是A、在因子不相关的前提下，反映了变量及因子的相关程度。B、在因子不相关的前提下，因子载荷是变量及因子的相关系数。C、因子载荷的绝对值越接近1，说明因子及变量的相关性越强。D、反映了因子对解释变量的重要作用和程度。75、以下可以衡量因子分析的效果。B、变量共同度 C、方差奉献 D、方差奉献率76、给出的以下KMO的值，适合作因子分析。A、0.9 B、0

24、.7 77、因子分析中，选择因子的标准有A、特征值大于1的C、累计方差奉献率大于85%的78、通过可以判断因子数。A、特征值 B、累计方差奉献率 C、碎石图79、因子旋转的方式包括 C、正交旋转 D、斜交旋转80、关于因子分析中因子的说法正确的选项是A、因子个数远远少于变量的个数C、因子具有命名解释性81、可以检验因子分析的前提条件。A、相关系数矩阵 B、反映像相关矩阵 C、巴特利特球度检验 D、KMO检验三、判断题(共110小题1、(A)。数据排序是整行数据排序，而不是只对某列变量排序。2、(B)。在同一算术表达式中的常量及变量，数据类型不一致时也可以计算3、(A)。对数据可以进展多重拆分，

25、类似于数据的多重排序。4、(A)。分类汇总的分类变量可以是多个，此时的分类汇总称为多重分类汇总5、(A)。SPSS安装时通常选择典型安装。6、(B)。SPSS运行时不可以同时翻开多个数据编辑窗口。7、(A)。SPSS的分析结果显示区可以分为目录区和内容区两个局部。8、(B)。SPSS数据的输入和结果的输出是在同一窗口进展的。9、(A)。利用SPSS进展数据分析的根本步骤包括建立数据文件、加工整理数据、数据分析、解释分析结果。10、(B)。sav文件格式可以使用Word，Excel等软件翻开。11、(B)。为方便spss数据文件的横向合并，不同数据文件中数据含义不同的数据项，变量名应一样12、(

26、A)。两个数据文件必须至少有一个名称一样的变量，该变量是两个数据文件横向拼接的依据，称为关键变量。13、(B)。变量值标签是对变量取值含义的解释说明信息，对于定类型和定距型数据尤为重要14、(A)。变量的起名规那么中，首字符应以中文开头，后面可以跟 .15、(A)。加权比率均值属于集中趋势描述指标，是两变量均值的比16、(A)。样本标准差是表示变量取值距均值的平均离散程度的统计量17、(A)。全距也称极差，是数据的最大值及最小值之间的绝对差18、(A)。样本方差也是表示变量取值离散程度的统计量19、(A)。单样本t检验作为假设检验的一种方法，其根本步骤及假设检验是完全一样的。20、(B)。假设

27、检验不是推断统计的重要组成局部。21、(A)。对单个总体均值的推断是建立在单个样本均值根底之上的。22、(A)。单样本t检验的前提是样本来自的总体应服从或近似服从正态分布。23、(A)。两总体方差是否相等是决定如何计算抽样分布方差的关键。24、(A)。在进展两独立样本t检验之前，正确组织数据是一个非常关键的任务。25、(A)。配对样本的一个特征是：两组样本的样本量一样。26、(A)。两组样本观察值的先后顺序是一一对立的，不能随意更改。27、(A)。两配对样本t检验采用的检验统计量及单样本t检验类似。28、(A)。两配对样本t检验是通过转化成单样本t检验来实现的。29、(B)。一元线性回归模型为

28、：y=0+1 x1+.pxp+e30、(B)。多元线性回归模型为：y=0+1 x1+e31、(A)。回归方程的显著性检验的根本出发点及拟合优度检验十分相似。32、(A)。Pearson简单相关系数用来度量定距型变量间得线性相关关系。33、(A)。相关系数以数值的方式准确的反映了两个变量间线性相关的强弱程度。34、(A)。Spearman等级相关系数用来度量定序变量间的线性相关关系。35、(A)。Kendall 相关系数采用非参数检验方法度量定序变量间的线性相关关系。36、(A)。客观事物之间的关系大致可归纳为两大类，即函数关系和统计关系。37、(A)。偏线性相关分析也称净相关分析，它在控制其他

29、变量的线性影响的条件下分析两变量间的线性相关性，所采用的工具是偏线性相关系数净相关系数。38、(A)。两独立样本的游程检验及单样本游程检验的思想一样，不同的是计算游程数的方法。39、(A)。两独立样本的游程检验中，游程数依赖变量的秩。40、(B)。如果两总体的分布存在较大差距，那么游程数会相比照拟多。41、(A)。多配对样本的Cochran Q检验的假设是多个配对样本来自多个总体的分布无显著差异。42、(A)。S-K检验的假设是两个独立样本来自的两总体的分布无显著差异。43、(B)。描述SPSS的数据构造在数据视图中完成。44、(B)录入编辑SPSS的数据内容在变量视图中完成。45、(B)。数

30、据编辑窗口中的一行称为一个变量。46、(A)。变量名标签这个属性是可以省略的。47、(A)。数据中明显错误的数据可以看做缺失数据。48、(A)。纵向合并数据文件是依据两份数据文件的变量名进展数据对接。49、(A)。横向合并数据文件是依据两份数据文件的个案进展数据对接。50、(A)。在合并文件中自动生成的来源变量中，0表示来自当前文件，1表示来自第二份数据文件。51、(A)。SPSS数据选取时，【过滤】表示在未被选中的个案号码上打一个“标记，表示暂时筛掉。52、(A)。SPSS数据选取时，【过滤】表示将未选中的个案从数据编辑窗口中删除。53、(A)。对学生成绩进展评价，成绩为优的计数区间可以指定

31、为90 through highest。54、(B)。对学生成绩进展评价，成绩为良的计数区间可以指定为80 through highest。55、(A)。对学生成绩进展评价，成绩为良的计数区间可以指定为80 through 90。56、(B)。对学生成绩进展评价，成绩为不及格的计数区间可以指定为60 through highest。57、(A)。对学生成绩进展评价，成绩为不及格的计数区间可以指定为 lowest through 60。58、(A)。要进展组距分组首先应确定分组数目和组距。59、(A)。在定义分组区间时，应该遵循“不重不漏的原那么。60、(A)。SPSS中得到的直方图上面可以附加

32、正态分布曲线，便于及正态分布的比拟。61、(A)。利用SPSS进展频数分析时，获得的定类变量的累计百分比是没有意义的。62、(A)。运用SPSS分析时，判断异常值时可以先对数据进展标准化处理得到Z，Z的绝对值大于3可以认为是异常值。63、(B)。统计学中经典的3准那么，异常值通常为3个方差之外的变量。64、(A)。产品质量的检测问题，如评估灯泡的使用寿命，可以采用参数检验分析方法。65、(A)。假设检验推断过程依据的原理是小概率事件。66、(A)。单样本t检验的前提是样本来自的总体应服从或近似服从正态分布。67、(A)。两配对样本t检验观察值的先后顺序一一对应，不能随意更改。68、(B)两配对

33、样本t检验及两独立样本t检验没有差异。69、(B)为研究某种减肥茶减肥效果是否显著，可以采用单样本t检验方法。70、(A)相关系数的伴随概率是，说明可以认为变量间的相关性程度较弱不相关。71、(A)。如果观测变量值在某控制变量的各个水平出现了明显波动，那么认为该控制变量是影响观测变量的主要因素。72、(B)。单因素方差分析，组间均方差的自由度是n-k。73、(A)。SPSS单因素方差分析法应现对方差进展方差齐性检验。74、(A)。穿插分组下的频数分析可以分析多个变量联合分布的特征。75、(A)。多项选择项二分法是将多项选择项问题中的每个答案设为一个SPSS变量。所以问题中有几个答案就应该设置几个变量。76、(A)。多项选择项分类法在设置变量时，变量数目等于可选答案数目。77、(A)。分析多项选择项问题时必须先按多项选择项二分法或多项选择项分类法