美术基础教学大纲

1、美术基础教学大纲（适用于现代教育技术专业）第一部分 课程的性质、任务、基本要求一、课程的性质和目的 美术基础是四川广播电视大学现代教育技术专业（专科）的一门选修课。该课程主要 力求通过美术基础技能训练， 强化学生们对美术基本造型及色彩表现认识。 该课程是一门既 具有一定的理论性， 又具有很强的应用性的课程。 本课程72学时，课程教学45学时，实践27学时，学分4学时。本课程的主要目的是：第一，通过学习， 使学生对美术作品要有较深刻的认识，在专业 设计时，能够运用美的形式规律，创造出具有艺术美感的媒体作品。第二，通过学习，强化 学生们对美术基础造型及色彩表现的认识。为多媒体作品的创作奠定美术基础

2、。二、课程的基本要求通过本课程的学习，应使学生达到以下基本要求： 通过美术基础学习， 强化学生们对美术基础造型及色彩表现的认识。 内容上这种进行二 维平面绘画训练、 三维空间训练， 强调适应多媒体及相关专业的特点进行速写训练、 想象训 练，强化学生对三维空间形态的认识， 提高学生的形象表现能力与创造力； 进行系统的色彩 专业训练，培养对色彩敏锐的感受能力和审美情趣，为多媒体作品的创作奠定美术基础。第二部分 教学内容与要求（一）理论教学 第一章 概述一、教学要求1、强调美术知识的重要性和学习方法。2、了解美术基础知识，增长审美情趣。二、内容要点 第一节 美术基础知识1美术的分类2美术发展简史3形

3、式语言4素描与速写的准备5素描的基本规律 第二节 美术学习的意义 第三节 学习方法三、教学重点和难点1 美术的基础知识及学习要求2 中外美术发展简史第二章二维绘画训练、教学要求1 熟悉二维平面的形态特点，掌握各种形态的表现规律。2 进行平面形态变化训练，具备一定的平面设计和表现能力。 二、内容要点第一节 二维几何图形训练1集合形态及其变化2集合形态的组合变化 第二节 抽象形态训练1对称与平衡2重复3节奏和韵律4变异5对比和变化6调和与统一三、教学重点和难点1各种几何形态及其变化2各种几何形态间的组合变化第三章 透视学一、教学要求1掌握透视的基本原理3 学习透视的基本规律和表现手法。二、内容要点

4、第一节 透视的基本原理1基本概念2 基本要素3基本术语4 透视的基本规律第二节 平行透视1基本特征2 基本画法第三节 成角透视1基本特征2原理3基本画法4 辅助线运用三、教学重点与难点1平行透视的原理、画法。2 成角透视的原理、画法。第四章 三维空间训练与结构训练一、教学要求1 熟悉形态的特点，掌握各种形态的表现规律。2 进行三维空间形态变化训练，具备一定的空间设计和表现能力 二、教学要点第一节 几何形态的描绘1 立方体的描绘2 圆球体的描绘3 锥体和圆住体的描绘 第二节 几何形态增减训练1 单个形体的减形训练2 单个形体的增形训练 第四节 具象单体的局部描绘1 简洁表现2 集中表现第五节 不

5、同物象组合描绘打破时空的组合1 加强想象思维训练2 创造性表现训练 三、教学重点与难点1 各种几何形态的描绘方法。2 形态的三维空间的增减练习。3 各种物象的速写表现。第四章 色彩 一、教学要求1要求掌握色彩的对比、搭配技巧。2在设计中合理、熟练地运用色彩。3总结出一套自己的色彩体系。 二、内容要点第一节 色彩的产生1 光和物体色彩的关系2 色彩类别 第二节 色彩的三要素1 明度2 色相3 纯度 第三节 色彩混合1加色混合2电脑影像的色彩3减色混合 4 中性混合 第四节 色彩的生理规律1色觉由来2视觉适应3 错视现象 第五节 色彩的心理效应1红色2橙色3.黄色4.绿色5.蓝色6.紫色第六节装饰

6、画的表现1.客观装饰表现2.主观装饰表现第七节数字媒体平面设计基础1.常用的平面设计软件简介2.常用的文件格式及转换3.计算机色彩4.如何搞好数字媒体的创意设计二:、教学重点和难点：1.色彩的三要素2.色彩的混合3.色彩的对比4.色彩的搭配技巧5.色彩的心理效应6.色彩的实际应用7.计算机的色彩) 实施环节1.素描静物写生2.色彩色彩构成3.平面构成（一）骨骼训练4.平面构成（二）变异训练5.平面构成（三）重复训练第三部分课时分配序 号内容实施环节理论教学1第一章概述1-3节42第二章二维几何图形训练313第二章抽象形态训练314第三章1-2节透视学平行透视45第三章成角透视46第四章1节几何

7、形体单线描绘317第四章2节单个形态减形训练48第四章2节单个形态增形训练49第四章3节结构素描、速写3110第四章3节光影素描、速写3111第四章4节想象思维训练412第五章1-2节色彩的产生及二要素3113第五章3节色彩混合3114第五章4节色彩的生理规律3115第五章5节色彩的心理效应3116第五章6节装饰画的表现417第五章7节数字媒体平面设计基础418所有章节复习测试4总学时72第四部分大纲说明1适用范围本大纲适用于高等专科学校的现代教育技术专业(专科)。2教学内容的特点和重点(1)高等职业教育开办计算机图形图像及相关职业是为了适应现代社会的市场需求作为高等职业教育人才培养模式的探索，应以”实用性人才培养为主，同时注重技术与艺术结合”为其教育理念，坚持多出人才、出好人才的原则，找出一条适合专业特点的 办学之路。(2)媒体专业和美术基础相结合，也就是技术和艺术进行完美结合，才能使这一 专业优势发挥到极致。通过理论教学，重点应使学生掌握基础知识、基本理论和基 本方法，提高学生的实践能力第五部分考核方式美术基础考核成绩由期末闭卷考试、平时成绩两部分组成，其中期末考试