人教八级上思品第三课同侪携手共进(3)

1、1 / 8第三课同侪携手共进达标提能练习基础巩固达标一、选择题1“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。”“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个 快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”培根的名言告诉我们（A. 有忧愁，才会有友情B. -仃友高用不家而恼C. 友情与烦恼密切相连D. 友恰打 - T ibL?侵擦提示：该题考查友谊的重要作用。日本哲学家三本清曾经形象地说过：“孤独不在深 山，而在大街；不在单独的个人，而在众多的人群中间。”这句话很好地说明即使你生活 在一个班集体中，如果没有朋友，没有友情，你照样会感到非常孤独无助。培根的名言告 派我们，友谊於我们身心健康有积极作用答案：

2、D2. 陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找陈峰要作业抄，陈峰不给，还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是（、A. 闻崖田友卞玉时下能纶了忙山 不 J 宾丨巾田友B.S 药E対出刘扔训玄皿吐训该c陈峰浹九也打 z 玄往D陈峰心笔容出丄対側仁庇以获佇持久卞虫谊提示：真正的友谊可不是哥们儿义气，真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的，要 学会用正确的途径来解决问题。诤友可交。答案：B3. 古人曾告诉我们“道不同，不相为谋也”，人生的志向和追求如果不同，是不能成为合作共事的朋友的。由此可见（A. 花.1.辻今闾人邯能成丸灯叨友B. 真丨册友必如泌-诃2 / 8c真

3、 3 女常丄也 L.；川呼汕勺基刑卜.D.真诚 T：号甘友忖建立旳准一基讪提示：此题考查辩证思维能力。人人都向往真挚友情，真挚友情的建立需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础。A 选项的前提与条件倒置，故不正确；B 选项的观点正确，但与题意不符；D 选项以偏概全，也不对。故选C 几航眉辺叮.1|,苗 1 矢答案：C4. 下列几位同学的做法中可取的是（）A.小舜心规二怕女用旧眩.从不/：；B小引丈道小明匕订游航 却也姥齐说他牛摘伫象C小肿|小二乂奸朋反他匚小干丽宵仪 1 口比心半崔衣社讲D.小冬时迪点粽训友小姐-f H 出市不打小豐彩：提示：交友要坚持原则，还要学会宽容他人，同时男女同学之间的

4、交往，可以增进彼此的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。A、B、D 三项是错误的交友方法，因此不能入逸。答案：C5. 武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂（:A.ITIK虧代卍也人B. 、以门我九半心”不论他人C. 不样交友D. 玄友寸.0 也打环交损友提示：此题以历史小故事为背景材料，旨在考查交友要有选择，要讲原则，不交损友。答案：D6. 前不久菲菲班里从外校转来一位男生，由于过去他们曾经是邻居比较熟，所以菲菲和他经常在一起复习功课。可是没有想到，班上个别同学竟在背

5、后说他们谈朋友。其实他们之间只是平时交往多一些，却被同学们误解。菲菲感到很苦恼。她该怎么办（A. 和班里同学吵起来B. 不兑話3 / 8C.继续交往，注意分寸D川沁怡 i；一坊坦话提示：男女生之间的交往是很正常的事，不必过于敏感、拘谨，只要把握好一定的度，注意方式、方法就口 1 以了。答案：C（2010 云南玉溪模拟）小薇和小娜曾是好朋友，学习在班里名列前茅，可这次小娜却没有考好，小薇有点瞧不起她，渐渐和她疏远，小娜很苦恼。据此完成78 瓯.7. 小薇的行为（1没有把友谊放在平等的基础上没有学会理解和宽容很诚实，对朋友不虚伪小殺的友情 K 狭隘A.B.C.D.：；色提示：本题考查如何与同学相处

6、这一知识点。在朋友遇到困难时，应予以体谅和理解，并仲出援助 Z 丰.不应嘲笑。答案：A8. 如果小薇向你诉苦，你会（帮助朋友安慰她换位思考，理解朋友的心理感受幸灾乐祸，早知今日，何必当初4 帀不小禿几不叵A. B.C.D.：；：g；提示：同上：答案：D二、判断题9. 好朋友被人欺侮了，我们应该讲义气替朋友报仇。（提示：真正的友谊可不是哥们儿义气，真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的，要 宁会用正确的途径來能决问题。答案：X10. 好朋友之间的“形影不离”反映了友情的亲密程度，友情的亲密性只是一种外在的表现。（提示：要善于抓住事物的本质。友情的亲密性绝不仅仅是一种外在的表现，它更是一种内心洙处的

7、.讪关心、耳札 I 牵挂，彼此共亭欢乐、冥担忧答案：X4 / 811. 对异性的爱慕之情是一种不正常的男女关系。（提示：处于青春期的中学生，开始关注、渴望了解异性，甚至可能萌发对异性的好感 或爱慕之情，这 兄亠然仃二川T 情,不是汁 2 环已汕川!女关条*答案：X12. 真正的好朋友会对对方的缺点及错误采取包庇的态度。(提示：真丨巾好刖皮：、；该呆 KJ 妙的,旦则丽石*坚定 I丄答案：X13. 随便给人起绰号、取笑别人，这是增进彼此之间友谊的有效途径。()提示：也厚血 不氐沫田立：4 皿卿出讪-伐：iM 效途祗答案：X综合应用创新三、问答题14. 某校八年级(4)班的金鹏，本来性格开朗，但最

8、近一段时间情绪非常低落，常常 一个人发呆。一个偶然的机会，他的同班同学高媛媛从金鹏的邻居那儿了解到，金鹏的父 亲最近去世了，母亲也病倒在家，此事影响了金鹏的情绪，他甚至不想读书了。高媛媛了 解到金鹏的这些遭遇，非常着急。她征得父母的同意，把金鹏叫到自己家，和爸爸妈妈一 起安慰、鼓励他，还叫上几个要好的同学帮助金鹏照顾他妈妈。从此，金鹏渐渐振作了起说一说高媛媛是如何対待出女冋学交往怕匸提示：解答此类题目的关键是立足材料，审清题意。高媛媛在男女同学的交往中，付 出了热情和真诚，同时又注意了方法。答案：高媛媛与男同学的交往做到了相互帮助，自重自爱，掌握分寸，主动热情；又 注意了 :交场小 i、时 M

9、l 玮反。15. 陈红是一名八年级女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之， 她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少，每当她看到其他同学在一起谈笑 风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除 烦悅(1 V 花 I何饬 J 拔 f-么？(2)陈红今后怎样才能摆脱苦恼，获得快乐？(3) 作为同龄朋友，你最想对陈红说的一句话是什么？提示：保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极交往，才会被更多的5 / 8人接纳，友谊之树才会枝壊叶茂，人牛.才会史精衫:宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友;二答

10、案：苫们於 M 工装少友朮因为生活需要友情，友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长 科慧和才 T、有助丁我们更快地进步和发丿山(2) 勇敢地与同学交往，与同学建立友谊。要想获得更多的知心朋友，就要消除闭锁 心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。对同学要谅解、宽容。对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解、 包容，不能耿耿于怀，这样就会受到大家的欢迎。此外，应注意慎交友，努力做到善交 益友。(3) 答案只要是真情实感，能劝人积极寻求友情、获得快乐即可。如：年轻的朋友，请 大胆地伸出你热情的手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸

11、来。16.李凡和林华是很要好的朋友。一天，李凡书包里的一本参考书不见了，后来她发现 林华手里拿的正是自己丢失的书。李凡十分气愤，认为林华不够朋友，从此和林华断绝了 来往。谁知过了几周，李凡在家清扫房间时，在沙发垫下发现了自己的参考书。原来，林 华也买了同样一本书。李凡主动上门道歉，林华坦然地握着李凡的手说：“其实，我从来 没有责怪过你，只是有口难言，没有机会向你说明事实。现在既然弄清了真相，那就好匚事情己经过去了”李凡和林华在交往屮有哪些好的做法值得我们岁 9?提示：比殛考斎菽汕I 勺趺口需史打*.炉斥、真诚也幸、乩归输迪。答案：李凡虽然误解了林华，但她知错就改，并能勇于承认自己的错误，真诚地

12、向朋 友道歉，以自己的实际行动维护了友谊；林华在被好朋友误解时，并没有意气用事，记恨 李凡，而是以一颗宽容大度之心，对朋友表示谅解，从而使二人之间的友谊得以延续。我 们在交友中要学习她们二人的做法，真诚坦率，宽容大度，有错就改，为自己赢得广泛而 持久的友谊。17.讦我定小品 归卅么我不刁.友讥於刁鉴 14 題.小品内容:小东：(身背书包，漫不经心地上场)小清，“猪头”呢？小清：你叫谁呢？小东：胖子李琦呗小清：昨天叫人家”肥肥 J 今儿又叫人家 饰头 J 你也 A 欺负人啦:小东：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟小玲有点意思，是吧？6 / 8小清:你真无聊匚（卜场）小强:（正在看书,抢起头

13、來）你又胡说啦,把同学邮 T 走了。小东：活该。谁叫他们不让我抄作业，为此事老师还训了我一通呢，我跟他们没完。（小强无叮奈何地星揺头，卜一场）小东：哎，别走啊，陪我聊聊吧（场上只剩小东孤零零的一个人，他无可奈何地 摇摇头，自言自语：“他们为什么都走了？” j（1）小品中小东为什么找不到友谊？（2）小品给了我们哪些有益的启示？提示：朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上， 朋友伴我们同行，友谊照亮我们的牛一活上路。答案：囚为人込你汝屯忙 1 人。（2）我们在平时的学习和生活中，要学会善待朋友，体谅朋友，尊重朋友，站在朋友的 立场上矽为1 収和，返 f 计住療得妣人 W

14、 片吏忆 仗I 知伫丄苏 W 山上18.对现代人来说，“现代孤独症”使一些人陷入情感的误区。例如，电视节目在黄金 时间播放，吸引了越来越多的人们，侵占了人们之间心灵情感沟通的宝贵时间，几乎窒息 了亲人、朋友之间深感情的表露和沟通，人们容易产生孤寂之感。现代高层单元住宅，固 然给单元里的小小世界带来了宁静，减少了干扰，但同时也带来了封闭和隔离，人们受到 了“现代孤独症”的折磨。人们随时都有可能受到孤独感的侵袭，特别是那些怯于社交、 生活范围窄、缺少知心朋友的人，更容易感到孤独。孤独是人生的苦海，而友谊则是拯救 孤寂的良药。人与人之间通过正常的交往，而建立起深厚的友谊，可以产生愉快、和谐的 心理感

15、受，从而消除孤独，减少敌意。人们往往有这种体验：在自己为孤独感所包围的时 候，有一位良朋好友来到面前，说几句真诚的体贴话，便会使自己心情顿时开朗起来，孤寂之感随之而逝。尽管人间还不美满，世道还很坎坷，而生活却还充满魅力；这不仅因为 我们肖的是阳光和流水、花朵和歌声，更因为我们仔无处不在的友说利希望 右人说友谊是规代人情感的绿洲，请就这一诂题谈谈你的看法。提示： 这是一道文字式分析说明题， 考查灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 材 料内容很多，但是仔细阅读，很容易抓住材料的重点，即友情的重要性这一知识点，具有 较强的开放性。解答此类问题注意两点：第一，细读材料，划清层次；第二，联系教材， 找

16、准知识鼠思路清晰，具右逻辑答案：友情也是我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关爱一样， 都是我们健7 / 8康成长中不可缺少的精神营养，生活离不开朋友，人生离不开友情。同学、朋 友之间传递友情实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、交流情感、彼此促进的过程。友情能使我们相互启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步 和发展。在遇到困难和挫折时，朋友的热情鼓励和帮助，会使人坚定信心，知难而进，战 胜挫折，在取得成绩和获得成功时，朋友的一句逆耳忠言，又会使人在成绩和成功面前保 持清醒的头脑；当有缺点和犯了错误时，朋友直言不讳的批评，坦诚相见的劝告，就成为 一味良药，

17、催人猛醒。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。所以，在 人牛的腋途匕册友伴我们同行=友谊照亮我们的牛活19. 进入我的人际圈的人有_制柞找故耍好的册友和一般册友的 R 片，斤斤内容包括：姓名心羽年龄宀 F 已兴趣爱好柴发:1-1|1 -1对自己的评价_对父母的认识对班级的看法_对未来的预期成为朋友的原因_答案提示：该题的设置主要是让学生了解一下自己的人际关系现状，以及通过对朋友的认识和再认识,了雄册友身上的廃同特点，明确开放口我、积极交往知意义此题贴近生活实际，旨在考查学以致用的能力。写出自己想写的内容便可，但所写的 内容必须观点正确，彰显正确的价值观。20. 最近一段时间，郁清同学的书桌或书包里，隔几天就会有一朵小小的鲜花。她一直 没有看到是谁放的，心里却暗暗希望是李军送给她的。但她特意观察了一下，他连正眼都 不瞧她，不太像是他送的。旁敲侧击问了几个男生，也没有结果。她不知拿这些花怎么 办。【讨论】(1尔上些兄菲说帕乜盘片么嘎 i 应花斛和:沽 Y(2)如果是异性同学送的花，想表达爱慕之意，你认为郁清该怎样看待和处理这些花(3)如果你是郁