八年级历史下册第四单元第17课大河流域的文明曙光教案北师大版_第1页
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1、 大河流域的文明曙光 学科 历史 课题 大河流域的 文明曙光 第 1313 课时 教案序 号： 1313 主备 人 年级 八 备课时间 上课时 间 审核 人 教 学 1，知道古代埃及的金字塔，了解古巴比伦的哺汉谟竝比法典 2 说说古代印度的种姓制度 了解慄教的兴起 目 标 教学重点 亚非文明的突出成就 教学难点 佛教 课前准备 制作课件 课前预习 环 学 生 活 动 教 师 活 动 节 导 观看视频 播放视频古代埃及的金字塔 入 说出四大文明古国及河流 图片展示：大河流域的亚非古国 尼罗河流域 两河流域 古代埃及 古巴比伦 古代印 印度河流域 黄河流域 度 自 自学后总结回答 古代中国 学 1

2、.1.古代埃及：尼罗河 引导自学一：古代埃及 古巴比 指 前 31003100 金字塔 法老 建筑 伦 导 审美情趣 一、古代埃及 -一- 2.2.古巴比伦：两河 幼发拉底河 1.1.位置：非洲 河 底格里斯河 前 35003500 年 前 18941894 年 流域 汉谟拉比法典等级 自由民 2.2.统一：约公兀 年 合 奴隶 形成统一的国家。3.3.成就：最著名 作 识图分析： 的历史遗产 是埃及 共 尼罗河 金字塔与狮身人面像 陵墓，是当时人们高超 研 问题研讨： 的 术和独 古埃及文明是怎样形成的？说一说你所了解的古 特 的体现。 埃 及 神 奇 的 金 字 二、古巴比伦 2 塔。 1

3、.1.位置 : 西亚 流 域， 河和 河。 识图分析： 2.2.时间： 年出现 城 自 两河流域 空中花园 邦， 年建立古巴比伦王 学 黑色大石柱： 国。 指 阅读教材，回答问题： 3.3.成就：制定了世界上第一部体系 导 1.1.说出汉谟拉比法典的主要内容以及历史价 完备的法典 ，维护不平 二 值。 等的 制度，对 2.2.结合汉谟拉比法典的内容说一说，它是保障哪 和 . . 的 一阶级利益的？ 法律地位作了具体规定。 分组研讨： 播放视频： 汉谟拉比法典 “种姓制度”人为地制造了极不平等的社会等级， 汉谟拉比法典石碑上半部 会带来什么后果？ 石碑上的浮雕右边为太阳神，左边 合 阅读教材，回答问题： 为汉谟拉比。雕像表明太阳神正在 作 （1 1）说一说佛教兴起的时间、 创始人、教义。（2 2） 授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔 共 佛教的主张与“种姓”制度有何不同？它们的结 环。 研 合对于印度的统治起到了怎样的作用？ 谈古论今： 两河流域的地理位置约 相当于现在的伊拉克所处的位置， 你知道这个地方战争频发与地理位 当 置有什么关系吗？ 堂 引导自学二 古代印度 检 1.1.开始 : 年开 始 测 于 河流域的哈拉巴 文化 2. 2. 种姓制度：第一 等 级 、第二

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