2020年六年级第二学期期末统考语文测卷子测试

1、六年级语文第二学期期未测试卷时间：100分钟总分值:100分第一部 古文阅读26分一、默写.5分1.迢迢牵牛星,.?迢迢牵牛星?2.,寒食东风御柳斜.?寒食?3 .今夜月明人尽望, ?十五夜望月?4 .,立根原在破岩中.?竹石?5.,今朗方始凳成人?人立春?二、阅课下面的诗,完成第6-7题.4分石灰吟千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.6 .?石灰吟?是一首 诗,使用了 的写法.2分7,以下说法有误的一项为哪一项2分A.石灰石只有经过干万次锤打才从深山里开采出来,它把熊烈火的烧当作很平常的一件事,即使粉身碎骨毫不惧怕,甘愿把一身清自留在人间.B.这首诗的价值就在于

2、处处以石灰自喻,咏石灰即是自己磊落的襟怀和崇高的人格.C.诗人在吟称石灰时,采用了比喻于法,这种修辞方式,把一些抽象概念表现得形象生动,把石灰人格化,D.诗人通过赞美石灰,表达了自己以天下为己任,为了社稷苍生不惜“粉骨身的坚强意志和 决心.三、阅读下文,完成篱8-10题.8分两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿日：“我以日始出时去人近,而日中时远也.一儿以日初出远,而日中时近也.一儿日：“日初出大如车盖,及日中那么如盘盂,此不为远者小而近者大乎一儿日：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎 孔子不能决也.两小儿笑日：“孰为汝多知乎8 .解释以下加点的字,2分1孔子灰

3、防12孔千不能决.也9 .译以下句子3分日初出大如车盖,及日中那么如盘盂,此不为远者小而近者大乎10 .两小儿的“辩斗对你有什么启发3分 四、阅读下文,完算11-13题.9分吴越间,有一丐子,编茅为,居于南坡,尝畜一猴,教以盘铃傀儡,演于市以济朝夕.每得食,与猴共,虽严寒暑雨,亦与猴俱.相依为命,假设父子然,如是者十余年,丐子老且病,不能引3II入市,猴每日长跪道旁,乞食养之,久而不变.【注释】畜：养,盘铃傀儡：杂要、木偶等马戏,济,接济11 .解释以下加点字意想,2分居于南坡2尝畜一猴12 .用现代汉语译下面的句子.3分虽严寒暑雨,亦与猴俱.13 .短文中当“丐子生病时,猴子的表现是“ 从而

4、告 诉我们这样一个道理 ：4 分第二局部现代文30分一阅读下文,完成第14-18题.13分匆匆朱自清燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是, 聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢 一是有人偷了他们吧：那是谁又藏在何 处呢是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢我不知道他们给了我们多少日子 ,但我的手确乎是渐渐空虚了. 在默默里算着,八千多 日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里 ,我的日子滴在时间的流里 ,没有声音, 也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.去的尽管去了 ,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢早上我起来的时候,小屋 里射进两三

5、方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了 ,我也茫茫然跟着旋转. 于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼 前过去；我觉察他去得匆匆了 ,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去；天黑时,我躺在床上, 他便伶伶俐俐地从我身上跨过 ,从我脚边飞走了 ；等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日 我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢只有徘徊罢了,只有匆匆罢了.在八千多日的匆匆里 ,除徘徊外,又剩些什么呢过去的日子如轻烟,被微风吹散了 ,如 薄雾,被初阳蒸融了 ；我留着些什么痕迹呢我何曾留

6、着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢 14 .读第段答复以下问题.4分1为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了2分（2） “我不禁头涔涔而泪潸潸了表达了作者怎样的思想感情2分15 .概括第段的内容.2分16 .“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双 眼前过去是对的 精彩描写.1分17 .第段运用的修辞方法有,其作用是 3分18 .归纳这篇文章的主题思想.3分二阅读下文,完成第19-23题.17分莲叶青青夏天,玄武湖里那一望无边的田田莲叶突然让我生

7、出了许多感动,心里急急忙忙地寻找着适宜的句子.古人歌咏荷花的诗句不少,可仿佛都不是我要找的.在那些斑驳陆离的句子里,渐渐地浮出祖母的脸,淡淡地笑着,把我的心照亮.老家的院子不大,却一年一年地种着一缸荷花.祖母对荷花下的功夫让人吃惊.河泥 是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食.隔年的种藕早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手污泥,一直糊到胳膊肘.到了小莲叶快要冒尖的时候,老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气,会让小叶差了.小荷叶终于长出来,那是一片太小太小的叶子. 孩子们都很不以为然地看看祖母 ,祖母 却是脸欣喜,就像看一个新生的孙子.夏天到来的时候,才有真正的长杆荷叶

8、亭亭地舒展开来. 这时天太热了 ,大门成天开着 常有人探头欣赏我家的独特风景. 老太太也常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让 进来倒贴茶水请人家欣赏.忽一日,有位年轻的母亲抱着一个孩予在门口探头探脑地张望.老太太请她进来坐坐,可女人摇摇头,说出一番话来.老太太这才注意到那孩子生了一头的疮.祖母丝丝地吸着冷 气,好似要替那个小孩儿忍受痛苦.看了一会儿,她醒过神来,赶紧拿一把剪刀,走到荷花缸边咔一声,剪下枝最大的荷叶.原来,女人是来讨荷叶的,中医给小孩儿开的药里,要用到新鲜的 荷叶.荷叶是夏日里最清凉的东西.老太太以往每年都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶喝,这年,邻居们是喝不上荷叶荼了.每隔

9、几天 ,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶 ,荷花缸里也就 越来越萧条.不过,小孩儿的疮倒是确实一天天好起来家里的人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了.老太太念念有词地 说：“真是一物降一物,荷叶派上了大用场,不开花也罢了.如今看到这一池的莲叶,就像看到了一池的清凉.假设祖母拥有这一池的清凉,她又会 高快乐兴地把它分送给许多人吧！19 .第段中加点的两个“物,分别指什么2分20 .文章主要写了祖母的两件事,一件事是喜欢荷叶,另一件事是 用四个字概括.2分21 .在第一段中,哪些内容具体表现出祖母喜爱荷叶?再找3处6分1当雇人挑来河泥时,祖母还要抓一把看看成色,就像看粮食.（2） ；（

10、3） ；（4） .22 .第段的三个加点词语有怎样的表达效果5分23 .文章明明一直是在写祖母,为什么以“莲叶青青为题呢 2分第三局部综合运用4分阅读下面材料,完成第24题.?现代汉语词典?将“经典定义为“传统的权威性作品.文学经典是指具有极高的 美学价值和指导价值,并在漫长的历史中经受考验而获得公认地位的伟大文本.每一部文学 经典都是独一无二、不可重复的.24 .从材料中可以看出文学经典具有 、审美性、典范性、.第四局部写作40分25 .题目：爱就在身边要求：写一篇600字左右的文章.不得透露个人相关信息.试卷答案第一局部1 .皎皎河汉女2 .春城无处不飞花3 .不知秋思落谁家4 .咬定青山

11、不放松5 .春度春归无限春6 .托物百志 象征7 .C8 .(1)向东(2)判断9 .太阳刚出来时像车盖一样大 ,到了中午却像个盘子,这不是远时看起来小而近时看起来大 吗10 .此题可以多角度进行思维.可认为两小儿喜爱探索,精神可嘉；亦可认为事物的角度不同标准不同,结果就不一致.四、11 .(1)居住(2)曾经12 .即使严寒暑雨,也与猴子在一起(相依为命).13 .每日长跪道旁,乞食养之,久而不变做人要知恩图报第二局部(一)14 .(1)由于八千多日子已经从“我手中溜去.(2)对逃去如飞的日子流露出一种淡淡的惆怅和无奈.15 .描写时间是怎样匆匆流逝的.16 .流逝的日子、时光.17 .设问

12、、反问、比喻形象地表达了作者对时光的流逝、生命短暂的叹惋之情18 .本文通过作者对时间流逝、生命短暂的叹惋和思考,鼓励人们要热爱生命、珍惜时间努力上进.(二)19 .荷叶,疮20 .剪叶治疮(剪叶送人)21 .2当把一枝枝早已挑好的种藕种下时,祖母弄得两手污泥,一直糊到胳膊肘3当小莲叶快要冒尖时,祖母就守着荷花缸,不让孩子们靠近4当小荷叶终于长出来时,祖母一脸欣 喜,就像看一个新生的孙子,或：当有人夸她的荷叶时,就把人家让进来,倒贴茶水请人家欣 赏4选322 .“赶紧可以看出祖母动作快. 想快点剪,好让小孩早点用上早点剪早点用早点好；“咔 一声表达出祖母剪得非常干脆 ,没有一点犹豫,“最大的说明叶大,作用大,效果好,