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1、x五年级上册数学单元测试-4熊小数加法和减法、单选题1.已知 a 代表一个纯小数,b 代表一个带小数.下面的四个算式中,得数一定大于1 的算式是()A. a4bB. b4aa C. a2.比较大小:k+0.85()0.85k(k券 0)A. B. k, 0.85k0.85k.故答案为: A【分析】 一个非 0 数加上一个非 0 数,和一定大于任意一个数;一个非 0 数乘一个小于 1 的数,积小于这个数;由此判断即可 .3. 【答案】 B【解析】【解答】0.79-0.04X19=0.79-0.76=0.03故答案为: B【分析】由被除数 躲数=商余数,得到余数=被除数-除数 商。二、判断题4.
2、【答案】错误【解析】【解答】计算小数加减法,得数的小数部分末尾有0 的要把 0 去掉,原题说法错误 .故答案为:错误 .【分析】 小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答.5. 【答案】正确【解析】【解答】整数加减法中的结合律,交换律在小数加减法的计算过程中同样适用的。【分析】与小数加减法有关的问题。6. 【答案】错误【解析】【解答】解:计算小数加、减时要把小数点对齐,计算小数乘法时要把末位对齐;原题说法错误 故答案为:错误【分析】小数与小数相加减,相同数位对齐,也就是把小数点对齐;计算小数乘法时要把 末位对齐,然后先按照整数乘法的计算方法计算出积再根据因数中小数点的
3、位数确定积中小数点的位数三、填空题7.【答案】(1) 1.3(2) 0.3(3) 3.1(4)1.4【解析】【解答】0.5+0.8=1.31.5X0.2=0.35-1.9=3.17 - 5=1.4故答案为:1.3, 0.3, 3.1, 1.4.【分析】 本题直接根据小数四则运算的计算方法进行解答即可。8.【答案】1.5; 8; 2.0; 4.0; 8.80; 3.0; 33; 20【解析】【分析】小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意:得数的小数部分末尾有0,一
4、般要把 0 去掉;整数的除法法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。112519.【答案】120; 0.96 ; 7.8 ; 10; 0.45 ; ; 2.5;七;0【解析】【解答】 10 12=120,1 0.04=0.96,2+5.8=7.8,4.50.45=10,1 2 11+=,1.2 =0.45,二一 7 =,2.54 - 4=2.5+宁+=1,(1-)=0故答案为: 120, 0.96, 7.8 , 10,0.45,2.5li【分析】1.2先把化成小数
5、再进行计算;2.54 二 4 先把除以 4 换成乘 M 再进行计算;* +彳* +先算除法再算加法;0 + ( 1 -)根据 0 除以任何不等于 0 的数都得 0 进行计算,其他的题分别按照整数乘法、小数加减法、分数加法,小数除法的计算方法进行计算即可得到答案。10.【答案】23.4【解析】【解答】26-2.6=23.4 故答案为:23.4【分析】把 2.6 的小数点去掉,得到的新数是26,新数 26 减去原来的数 2.6 等于 23.411. 【答案】30; 5.9; 302【解析】【分析】小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整
6、数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小 数点。注意:得数的小数部分末尾有0,一般要把 0 去掉;整数的除法法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位, 就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。四、 解答题12. 【答案】(2.8+1.1)X46=3.9X46=179元)答:老师至少要带 179.4 元才能给每人买一份。【解析】【分析】角 十 10 元,(每支铅笔价钱+每块橡皮价钱)X46 人 =46 人的总花费。五、 综合题13. 【答案】(1)解:5.08X0.65=3.3025.0Sx 0.6525 403O4S330(2)解:30.807 - 6.3=4.894.896/ 305.0725 25505045 675 670(3)解:54.68 - 12.8=41.8854 68-12.841.SS(4)解:19.92+420.26=440.1819 92 420 26440.18【解析】【分析】根据小数加减乘除法的计算法则计算即可求解考查了小数加减乘除法运算,关键是熟 练掌握计算法则正确进行计算六、应用题14.【答案】 0.8 米【
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