班组长培训资料02

1、班组长培训记录时间： 2014 年 4 月 15 日培训地点：综采一队学习室培 训 人：培训对象：区队班长 培训内容：如何做好安全班组建设工作参训人员签名：如何做好班组安全建设工作班组是企业中最基层的单位，也是企业安全管理的基 础，班组安全管理的好坏，直接影响企业的经济社会效益 和稳定发展，随着电力行业改革的不断深入，如电站承包 管理等管理方式的实施，在给企业的发展带来生机的同 时，也相应出现了一些新情况和新问题，班组安全管理工 作面临新的挑战，对此，我们应积极探索，大胆创新，为 水电站班组安全管理工作开创一个新局面。一、搞好班组安全管理，必须加强职工的政治思想教 育工作。为了搞好安全生产，必

2、须经常开展多种形式的反习惯 性违章活动，以预防各类事故的发生。为什么我们在天天 喊安全，处处抓安全的同时，还会出现这种违章行为呢？ 除了监督约束机制不够健全外，主要还是员工的安全意识 淡漠、思想麻痹引起的。多年来“大锅饭”吃惯了，有的 员工工作没有目标，得过且过，缺少敬业精神。这就要求 我们不仅要从制度上措施上加大反违章力度，更重要的是 要在思想上做好工作，使他们树立竞争意识、风险意识和 忧患意识，树立主人翁思想，为企业的发展发挥最大的潜 能，促进安全生产工作入脑入心。二、搞好班组安全管理，必须进一步完善班组安全生 产理机制。煤矿行业是技术复杂的产业，也是高危险行业。要落 实“安全第一，预防为

3、主”的方针，就必须有一套比较完 善的安全规章制度、技术措施和管理方法。实践证明，好 的规章制度，好的措施只有在基层班组得到贯彻和落实才 能收到实效。分析各种事故发生的原因，基本上都属于不 遵守规章制度、违反操作规程酿成的。要消除事故和违章 行为的发生，就要坚持不懈地抓好落实，搞好班组管理， 建立班组安全生产体系，班长发挥好第一安全责任人的作 用，安全员发挥好安全监督作用；其次，要落实工作负责 人在现场工作的直接安全责任，使工作负责人发挥现场的 主要安全作用。除此之外还应加强设备维护，提高检修质 量，及时消除事故隐患，对事故隐患应采取果断措施，坚 决整改，不能存在任何侥幸心理和麻痹思想。三、搞好

4、班组安全管理，必须正确认识安全与效益的 关系安全与效益是相辅相成的，只有安全生产，企业才能 获得最大的经济效益；企业要想获得效益，就必须依靠安 全生产。不能只看眼前利益，在施工中盲目追求效益和施 工进度，把安全生产放在一边，认为只要按时完成工作任 务就行了，一旦出现安全事故，必将消耗本单位大量的人 力、物力和财力，将直接影响到本单位的经济效益，所 以，正确处理安全与生产、安全与效益之间的关系，是关 系到企业持续稳定发展的大事。班组的安全管理是一项艰 苦而细致的工作，应采取多种形式和方法，使每一位员工 都积极参与。班组安全活动管理制度：1、班组违章的特点大部分违章不会产生直接后果或是 没有显见后

5、果，违章带有普遍性。据有关资料统计分析， 一万次违章可能造成一次伤害，不是每次违章都会造成伤 害。在违章成风的集体里，遵守规程的员工反而显得孤 立、死板。有意违章与无意违章很难区别，尽管本人是清 楚的，但他肯定是说是无意违章，从而得到从轻处理。违 章后果有潜在性，违章操作有较大的潜在风险，有的数年 后才会爆发。任何年龄、任何工龄、任何工种的人都可能 违章，而且还可能是重复同样的违章，可以说凡是人都可 能违章。因为违章是有好处的，在许多情况下遵守规程的 成本高，违章的成本低。2、班组违章的分类：按人的认知来分，违章行为可分为有意违章、无意 违章两类。无意违章可分为认知无意违章、过失无意违 章。认

6、知无意违章是由于当事人对设备、规程学习不够， 缺乏相关专业知识和经验而导致的违章行为和违章操作， 而当事人主观上认为是符合规程的。过失无意违章由于疏 忽遗忘导致违反规程的作业，造成事实上的违章，但当事 人并没有意识到。如忘记某个操作步骤等。有意违章是违 章者的故意行为，分为一般有意违章和情境有意违章。一 般有意违章是当事人为了省力、省时、省事，表现自己、 逞能等个人需要而造成的违章。情境有意违章是操作者在 一种特殊情境下的有意违章，据国外资料统计，这种违章 占违章总数的 20%左右。有意违章可以用人的行为心理学来 分析违章者的心理活动。人的行为是人的内心活动的外在 表现，人的任何行为都受动机的驱使，动机越强，行为的 可能性就越大，而动机来自人的需要和外界的刺激。对同 一操作而言，操作者是遵章还是违章，驱动操作者行为的 是他主观的需要和周围环境对他的影响，同时还要考虑到 违章带来的风险，周围人对他违章行为的认可。一般来 说，他总是在收益和付出之间权衡利弊，用经济学的观点 来决定自己的行为的取向。按人员责任来分，违章行为可分为违章指挥、违章 作业两类