2014-2015学年九年级历史下册 第17课 美苏“冷战”学案（无答案） 岳麓版_第1页
2014-2015学年九年级历史下册 第17课 美苏“冷战”学案（无答案） 岳麓版_第2页
2014-2015学年九年级历史下册 第17课 美苏“冷战”学案（无答案） 岳麓版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第17课 美苏冷战学习目标1.了解杜鲁门主义。2.了解美苏争霸的三个阶段。 3.使学生认识到，美办局部战争不断，给世界和平带来威胁，从而增强维。护世界和平、反对霸权主义的意识。学习重点：美苏争霸的影响。学习难点：掌握辩证看待问题的方法。 教 学 过 程 学习内容与要求t学习指导一、练习反馈二、自学交流 1.杜鲁门主义：（1）杜鲁门主义： 年3月，标志着美苏 的开始。（2）马歇尔计划： 1948年，美国在 实施马歇尔计划。 作用：它稳定了欧洲的 ，加强了美国对 的控制，将西欧纳入了美国对苏“冷战”的轨道。 （3）北大西洋公约组织： 年，以 为首的西方12国在华盛顿成立。 （4）华沙条约： 年，以

2、 为首的东欧8国成立了华约。2.美苏争霸：阶段时间特征对华政策第一阶段50年代后期60年代中期 企图与美国共同主宰世界， 仍占优势。美国孤立、反对中国；苏联推行霸权主义政策造成中苏关系恶化。第二阶段60年代中期70年代末苏联加强了 的势头，美国转攻为守。美国同中国实现关系正常化；苏联加紧对华威胁，中苏关系严重恶化。第三阶段80年代美国对苏联采取强硬的方针； 转向全面收缩。美国与华关系时好时坏；苏联同中国关系正常化。 三、交流提升 1.二战结束后，美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍，对苏联等社会主义国家实行了“冷战”政策。开始推行这一政策的总统是( ) a.杜鲁门 b.尼克松

3、 c.奥巴马 d.里根2.第二次世界大战后，美国采取了一项重要的措施，既帮助了处于困境中的欧洲，又刺激了本国经济的发展。这项措施是( )a.罗斯福新政的推行 b.华沙条约组织的成立c.欧洲共同体的建立 d.马歇尔计划的实施3.二战后，以美国为首的西方资本主义国家为了遏制共产主义，在军事上采取的重要措施是( )a.成立华沙条约组织b.建立北大西洋公约组织c.提出杜鲁门主义 d.实施马歇尔计划4.1947年3月杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以防止“共产主义的渗入”。这表明( )a.美国欲推行霸权主义 b.美国要无私援助欧洲c.美国要改善与苏联的关系 d.美国努力维护世界和平四、浏览巩固 材料一 图一 林肯 图二 罗斯福 图三 杜鲁门 材料二 “二战”后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。请回答：（1）林肯为解决奴隶制的存废问题，他分布了什么文献？奴隶制的废除是美国历史上哪一次战争的结果？（2）罗斯福面对严重的经济危机，他采取了什么办法？其中心措施是什么？（3）杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为什么？（4）美国的“冷战”政策在经济和军事上的表现分别是什么？ 五、达标抽测 科代表

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论