七年级政治上册 第四课第二框 受教育 法律赋予的权利和义务学案 鲁人版

1、政治七年级上鲁人版第四课第二框 受教育法律赋予的权利和义务学案一、教师寄语 珍惜受教育权利，履行受教育义务二、学习目标1、知识：知道受教育既是公民的权利又是公民的义务，懂得教育与个人和国家发展的关系。2、能力：能够理解教育的重要性。3、情感态度价值观：珍惜受教育的机会，认真学习，奉献社会。三、学习重难点1、重点：珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。2、难点：受教育是我国公民的基本权利和基本义务。四、学习过程1、预习课本第一目题受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，回答：（1）我国宪法为什么把受教育确定为公民的基本权利？教育对每个人的发展会起到什么作用？（2）阅读课本42页，了解中华人民

2、共和国教育法中有关受教育者权利的规定。思考为什么要做这些规定？有什么意义？（3）请回答，在把受教育确定为公民的基本权利的同时，为什么又确定为公民的基本义务？2、预习第二目题，请回答：珍惜受教育权利，履行受教育义务，要求我们做到哪几点？（补充有关义务教育的基本知识）3、课堂小结五、课堂达标训练1、网络知识填空受教育 （1）接受教育才能掌握知识，增长 ，丰富和完善自己是公民的权利 （2）接受教育才能获得良好的 机会，享受现代文明。 （3）受教育能改变我们的生活和 ，是每个人自身生存和发展的要求珍惜受教育 （1）要坚持使自己受到法律规定 的教育。的权利，履 （2）努力使自己在 等方面全面发展。行受教

3、育的 （3）争取接受 的教育，积极通过 进行学习。义务 2、教育，是培养人的社会活动，在当代，只有接受教育，才能获得良好的就业机会，丰富和完善自我，享受现代文明。因此，受教育是（ ）a、公民享有的人身自由权b、我国公民的基本义务c、公民在经济生活中的权利d、我国公民的基本权利3、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”关于这句话的说法错误的是（ ）a、教育对于一个人的成长起着至关重要的作用b、说明学习的重要性c、我们一定要接受教育d、一个人如果不学习就不知义气4、被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他（ ）珍惜受教育的权利

4、自觉履行受教育的义务具有学习天赋从小就想当“航天英雄”a、 b、 c、 d、5、“知识改变命运，教育成就未来。”对这个宣传标语的正确理解是（ ）a、教育是通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提b、教育通过开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础c、教育能为人们未来的幸福生活奠基d、教育是一个民族最根本的事业6、小军今年14岁，没有读到初中毕业，就中途辍学，他没有履行（ ）a、接受规定年限义务教育的义务b、按时入学的义务c、尊敬师长的义务d、遵守社会秩序的义务7、当前，由于受国际金融危机的影响，我国就业市场不景气。很多大学毕业生也不好找工作。为此，许多家长和学生认为上学已没有什么意义，不如早找点活干，挣钱享受了再说。你怎么认识这种社会现象？请运用所学知识加以说明。答案选择题：2、d 3、d 4、b 5、b 6、a7、存在以上观念是错误的，因为：（1）受教育是公民的基本权利，又是公民的基本义务。教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。只有接受教育才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才