包头钢铁职业技术学院

1、1 / 122包头钢铁职业技术学院 人才培养方案 液压与气动技术专业 2015 年 3 月 目录 第一部分 .包头钢铁职业技术学院 （液压与气动技术） 专业人才培养方案 2矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖 賃軔。第二部分 .教学大纲 12聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。一公共必修课 12残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。思想道德修养与法律基础课程教学大纲 12酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 16彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。民族理论与民族政策课程教学大纲 20謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。英语课程教学大纲 23厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。体育课程教学大纲 27茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。应用数学

2、课程教学大纲 30鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。计算机基础课程教学大纲 34籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。就业指导教学大纲 36預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。大学生心理健康课程教学大纲39渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。二专业必修课 42铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。机械制图课程标准 42擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。工程力学教学大纲 47贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。机械设计基础教学大纲 49坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。公差与测量课程标准 55蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。金属材料与热处理教学大纲 61買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。AUTOCAD课程标准 65綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙铳。电气与 PLC 控制教学大纲 68驅踬髏彦浃绥

3、譎饴憂锦諑琼。液压传动课程标准 71猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬。电工电子技术教学大纲 76锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。钳工工艺教学大纲 80構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲。机电一体化设备管理教学大纲82輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧。液压测试技术教学大纲 84尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰。气压传动与控制课程标准 85识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减。液压系统故障分析教学大纲 89凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄。液压系统技术与设计计算教学大纲 91恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻。机械制图测绘实训大纲 94鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬。包钢生产工艺见习大纲 94硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶胶。电气与 PLC 控制实训大纲 95阌擻輳嬪諫迁择植秘騖

4、輛埙。钳工实训大纲 96氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷釓。液压回路组装实训大纲 97釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶獷。气压回路组装实训大纲 98怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉馴鸨。工业机器人气动技术应用实训大纲 98谚辞調担鈧谄动禪泻類谨觋。职业技能鉴定前培训教学大纲99嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩癱恳。毕业实践实训大纲 100熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库圆鍰。毕业顶岗实习大纲 101鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞阕簣。三专业拓展课 102纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲僨。专业英语教学大纲 102颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷涨负。冶炼设备教学大纲 104濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減栖。轧钢设备教学大纲 110銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼鏗穎。机械设备拆装实训大纲 114挤貼

5、綬电麥结鈺贖哓类芈罷。现场液压设备见习实训大纲 114赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈極嚕。四任选课 115塤礙籟馐决穩賽釙冊庫麩适。2 / 122应用文写作教学大纲 115裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺递灿。企业管理教学大纲 117仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁絛鯛。篮球教学大纲 120绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧恒蟬。第一部分 .包头钢铁职业技术学院（液压与气动技术）专业人才培养方案 专业名称：液压与气动技术专业代码： 580209招生对象普通高中毕业生 / 中职学校毕业生 学制与学历三年专科就业面向初始岗位群： 从事液压、 气动产品和设备的生产、 组装、调试、质检、 运行维护及售后服务， 自动生产线运行维护与检修，机电设备操作

6、，机电产品营销与生产管理工作。骁顾燁鶚巯瀆蕪 領鲡赙骠弒。发展岗位群：通过 3-5 年上述就业领域的工作锻炼，可升迁为技师或助理工程师，能从事以 液压、气动系统为主的机电设备技术支持及产品开发，工程机械维修，工控设备程序设计， 数控机床维修，流体传动系统设计等工作。瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉貿锕。培养目标与规格培养目标 本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，面向制造业的生产和管理一 线，掌握机械、电控、液压与气动技术基础理论与专业技能，熟悉专业标准和规范，具有从 事机械、 液压、气动产品和设备生产、 安装、 调试、运行与维护、 技术管理等实践工作能力， 并且对一般机械、液压、气动系

7、统具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類碍穑。培养规格1、知识要求（1）掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康 等知识。（2）掌握文献查阅的基本知识与技能。（3）具有工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压 系统原理图、设备安装平面图）制图和绘图能力。栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬奧伛。（4）掌握相关国家标准与安全规范。（5）掌握典型零件生产工艺，具有操作机电设备进行生产加工的能力。（6）掌握机械原理与典型机构拆装、公差配合与测量、机械零件加工、电工电子技术、电 气控制、可编程控制器、电机拖动与调速、工控组

8、态等技术的专业知识及应用。辔烨棟剛殓攬 瑤丽阄应頁諳。（7）掌握机电设备中液压与气动系统的安装、调试方法，系统的运行及维护方法。（8）掌握机电设备中液压与气动系统故障诊断及维修的方法。（9）掌握自动生产线安装与调试技术。（10）掌握机电设备中典型液压与气动系统设计方法。2、技能要求通用能力（1）具备基本的计算机操作与办公软件应用能力；（2）具备较好的商务英语交流沟通能力；（3）具备较好的语言表达与文字写作能力；（4）具备较好的团队合作能力；（5）具备较好的自主学习能力。专门能力（1）具有工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压 系统原理图、设备安装平面图等）的识读

9、与绘图能力。峴扬斕滾澗辐滠兴渙藺诈機。（2）具有正确使用相关工具、测量仪器对机械零部件、电气系统、流体控制系统进行检测 的能力。（3）具有正确操作机电设备对零件进行初级加工的能力。（4）具有钳工、电工操作的基本能力，能在应用可编程控制器、变频器、传感器、液压与 气动、触摸屏和工控组态等群体技术的机电一体化设备上完成对机械、电气、 流体系统的安3 / 122装、调整、参数设置与性能测试等工作。詩叁撻訥烬忧毀厉鋨骜靈韬。（5）具有对生产线进行安装、调试、运行及维护的能力。（6）具有机电产品质量检测能力。（7）具有对机电设备流体控制系统进行运行、维护、技术改造、故障检测、诊断与维修的 能力。拓展能力

10、（1）具有对一般工控设备进行程序设计的初级能力。（2）具有对工程机械进行机械、流体系统拆装、调试、运行与维护的初级能力。（3）具有维修数控机床的初级能力。3、素质要求（1）弘扬爱国主义精神，树立坚定的理想信念和民族精神，树立正确的世界观、人生观和 价值观；（2）树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念；（3）树立诚信意识和责任意识，有良好的社会责任感和使命感；（4）具有良好的职业道德和敬业精神，拥有吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、用于奉献的 工作精神；（5）具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往、沟通协作能力、较强的 学习能力和创新能力；（6）具有较强的安全和环保意识；（7）有良好的团队意

11、识；热爱生活，朴素自然，待人真诚，处事平和大方；（8）身心健康，具有良好的心理调控能力，具有积极的情感、意志、性格，良好的体验感 觉，正确地对待成功与挫折，平和、理智、坚韧的待人处事生活态度；则鯤愜韋瘓賈晖园栋泷华 缙。（9）具有健康的生活方式和良好的卫生及生活习惯。职业证书1维修钳工（中级或高级资格证书）2维修电工（中级或高级资格证书）课程体系与核心课程4 / 122课程体系的构架与说明分四类课程进行说明， 一类是以基本素质和可发展能力培养为主导的基础课，二类是以实践为导向的专业，三类是职业技能考核为主导的实训课，四类是职业素养培养为主导的校外实习,包括毕业实习和顶岗实习。胀鏝彈奥秘孫戶孪钇

12、賻锵咏。序号分类课程名称说明1基础课机械制图 工程力学 金属材料与热处理公差配合与测量技术AUTOCAD电气与 PLC 控制 机电专业英语 电工电子技术 机械原理与零件主要培养基本素质和可发展 能力2专业课冶金设备 轧钢设备液压传动气压传动与控制 液压系统故障分析 液压测试技术 液压系统仿真以实践为导向3实训课液压回路组装实训 气压回路组装实训 现场液压设备见习 钳工实训 液压与系统设计实训针对职业技能考核4校外实习包钢生产工艺见习 毕业顶岗实习培养职业素养专业核心课程简介表 1 专业核心课程及其主要内容序号课程名称课程主要内容学时学分5 / 1221液压传动本课程采用教、学、做一体化的 教学

13、模式，主要介绍流体力学基 础知识及传动的基本原理，液压 与气压系统常用元件的作用、结 构、工作原理、特点及选用，识 读液压与气动系统原理图，系统 元件参数的调整，基本回路拆、5236 / 122装，常用传感器的安装与调试， 典型流体系统的分析与实践，传 动系统的基本设计计算等，使学 生掌握从事流体传动系统生产、 运行与维护、技术改造等必备的 专业知识。2液压/气动设备故障诊断本课程采用教、学、做一体化的 教学模式，介绍液压与气压传动 系统的泄漏检测方法、密封更 换、工作介质合理使用、元件的 选用、运行维护、故障诊断与排 除等必备的维修知识及典型案 例分析等内容。按照高级 维修钳 工”维修电工”等相关职业资格标准，学生需完成机电设备中压 力、方向、速度控制回路的