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文档简介
1、WORD格式整理光合作用和呼吸作用高考专题练习1. (08.上海)1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m其中40哪于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含量为 n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为()A. 2n/5m B2m/5n C . n/5m D . m/5n专业技术参考资料2. (08.上海)下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于()k 葡萄摘A.线粒体、线粒体和细胞质基质曲B.细胞质基质、细胞质基质和线粒体丙酮险C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质修丫3D.线粒体、细胞质基质和线粒体COjWHX)里收3. (08.广东)关于叶肉细胞在光照
2、条件下产生ATP的描述,正确的是()A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶名体合成 ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的 ATP均来源于线粒体和叶绿体4. ( 08.江苏)下列对有关实验的描述中,错误的是()A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换局倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色5. (08.江苏)下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是()A.叶片反射
3、绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的 ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的3个CO分子合成一个三碳化合物D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将6. (08.江苏)图甲是果醋发酵装置。发酵 初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适 当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋 香。图乙中能表示整个发酵过程培养液 pH变化的曲线是()A.B .CD .7. (08.宁夏)为证实叶绿体有效放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是()A.光照、有空气
4、、临时装片中无NaHCOM溶液B.光照、无空气、临时装片中无NaHCO希溶液题3明I族史叶片的叶整体 中色腐的层机结我壤3网3家福比”不用做押班3图4水畸戛H季门无叮空气中生方果的关系)t余作川强度的甘让(1 D,C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCOM溶液D.黑暗、无空气、临时装片中无NaHCOM溶液8. (07上海)在叶绿体色素提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是未加石英砂、研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取使用放置数天的菠菜叶()A. B . C . D .9. (07.重庆)在题3的图中,图1图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),
5、图3,图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是()号绿军俎1图2 Yftt小的A养敌中,长期培养的牛正叶中沟体中色索的斥所结见10. ( 06.江苏)关于真核细胞呼吸正确的说法是()A.无氧呼吸是不需氟的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质11. ( 06.江苏)下列关于光合作用说法正确的是()A.光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行。暗反应在叶绿体内的基质中进行B.光反应是把光能转化为电能,暗反应是把电能转化为化学能专业技术参考资料C
6、.我们今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的产物D.玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞12. (07.海南)将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO勺培养液中,并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是()A光合作用强度光合作用强度光合作用强度时间 0时间 0时间 0时间13. (06.北京)夏季,在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下,称猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同,表示晴天的曲线图是()ACD14. (06.四川)将川苜植株的
7、一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO吸收速率表示),测定结果如下图。下列a点左移,b点左移 a点左移,b点右移 a点右移,b点右移 a点左移,b点右移相关叙述,正确的是() A.如果光照强度适当降低, B.如果光照强度适当降低, C.如果光照强度适当增强, D.如果光照强度适当增强,15. (06.江苏)光合作用包括光反应和暗反应两个 阶段,下列参与暗反应必需的物质是()A H20、CQ、ADP B . CQ、H、ATPC. H20、CS、ATP D . H、件0、ADP1小时后测得该容器中 02减少16. (06.上海)一密闭容器中加入葡
8、萄糖溶液和酵母菌,24ml, C02曾力口 48ml,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()A. 1/3 倍 B. 1/2 倍 C. 2 倍 D . 3 倍17. (06.上海)右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,WORD格式整理曲线b表示有氧呼吸释放的 CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的()2 10C9释放量On浓度17乙eg师放鼠io:法度10 口浓度O 2 10拜放城ftP降放量A.B.rjpft放代专业技术参考资料18. (05.北京春季)关于有氧呼吸的叙述,错误.的是()A、主要在线粒体内进行 B 、与无氧呼吸的全
9、过程不完全相同C、释放出的能量较多 D 、产物为二氧化碳、酒精或乳酸19. (05.全国卷2)下列实验中所用试剂错用.的是()A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色B、在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素C、在做还原糖鉴定试验中,使用斐林试剂鉴定还原糖H在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹出染液鉴定蛋白质20. (05.全国卷1)将小麦种子分别置于 200C和300C培养箱中培养4天,依次取等量的 萌发种子分别制成提取液 I和提取液n。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的 淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸储水,450C水浴保温5分钟,立即在3支试管中加人等量斐林试剂
10、并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是()甲乙 提取液II、淀粉液k蒸ts水淀粉液A、甲呈蓝色,乙呈醇红色,丙呈无色B、甲呈无色,乙呈醇红色,丙呈蓝色C、甲、乙皆呈蓝色,丙呈醇红色H甲呈浅醇红色,乙呈醇红色,丙呈蓝色21.(05.广东文理)温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A、增加室内CO琛度B、增大室内昼夜温差C、增加光照强度D 、采用绿色玻璃盖顶22. (05.江苏)线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 ()A、两者都能产生 ATP,但最初的能量来源
11、不同B 、需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C、两者都含有磷脂、DN用口多种酶,叶绿体中还含有色素D、两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒23. (05.广东)叶绿体色素的纸层析结果显示.叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是()A .分子量最小B.分子量最大C.在层祈液中的溶解度最小D .在层析液中的溶解度最大24. (08.上海)请回答下列有关光合作用的问题。(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。 在温度为1
12、0C、光照强度大于 千勒克司时,光合速度不再增加。当温 度为30C、光照强度小于 L3千勒克司时,光合速度的限制因素是 。 根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为 10C、20 c和30 c时的光合速度。光合塞光含速度芾照强度(干勒克同J(3)丙图表示 A B两种植物的光合速度与光照强度的关系。 当在 千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同。A植物在光照强度为 9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg (计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12, H-1, O-16)A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值, 白天平均
13、光照强度必须大于 千勒克司。25. (08.广东)请回答以下有关细胞质组成和功能的问题:(1)细胞中含有 N元素的生物大分子是()A.核甘酸和糖原 B.胰岛素和核酸 C.氨基酸和胰高血糖素 D.血红蛋白和纤维素(2)细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是一完全由葡萄糖缩合而成的二糖是。WORD格式整理(3)构成细胞膜的脂质是 和。(4)癌细胞转移与细胞膜上 减少有关。26. (08.广东)用乙烯利催熟香蕉的过程中,会出现下列生理现象:出现一个呼吸速率迅速上升的阶段;香蕉果皮由绿色逐渐变为黄色;果肉甜味逐渐增加。请回答下列问题:(1)如果通风不良,催熟的香蕉会产生酒味,请解释原因
14、.(2)在催熟的过程中每月取样,提取果皮中光合色素进行纸层析,色素带会出现什么变化?出现该变化的原因是什么? (3)果肉变甜是因为 (A.果胶;B.多糖;C.可溶性糖)积累的结果,这种(类) 物质是由什么物质转化而来的?是如何转化的? 27. (08.江苏)某班学生选取了江苏一水体中的4种生物:棚澡(单细胞绿澡),水绵(多细胞绿藻),范草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人 工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回 答下列问题。水温/"C水温/T专业技术参考资料(1)这4种生物中,含有叶绿体的有 。(2) A组的实验结果如上图所示
15、。据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能 是;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。(3) B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于 A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各 种营养,造成 B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是 28. (07.江苏)下图为植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题。能拈命福动 过程发生在叶绿体 上,其中光能向电能的转换由 分子完 成。光照下该分子转变成 ,夺取水分子中的 。(2)在过程中,H的作用是 。专业技术参考资料(3) 过程表示 呼吸,它发生在 中。(4)过程中的能量由AT冲的 水解释放
16、。29. (07.四川)萝卜是。植物,图1为萝卜光合作用的部分过程图解。HaOADP+Pi ATP NADP* NADPH停止供给CO:该过程发生的场所是,在该过程中能使光能转换为电能的色素是 进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体中的NADP由NAD哈量相等的情况下,突然停止供给 CO,请在图2中绘出叶绿体中 NADP由量的变化曲线。30. (05.上海)回答有关光合作用的问题。下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时,光合作用合成量和光强度的关系。(1)图中X、X X3的差异是由于某种原因 影响了光合作用的 所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X增加为Xi,最常采取的简便而有效的措
17、施是(2)图中Yi、Y2、Y3的差异是由于 影响了光合作用的 所致。强强庾姆般,熠就(3)图中Zi、Z2、Z3的差异表现在光合作用中 反应的不同,如果 Z因素代表植 物生长发育期,则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是 。31. 下图中甲、乙是改变光照和CO浓度后,与光合作用有关的 C3化合物和。化合物在细胞内的变化曲线,丙图是实验前在溶液中加入了破损外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和H,然后分连续的I、n两个阶段进行的实验,请回答有关问题:(1)曲线a表示的化合物是 ,在无光照时,其含量迅速上升的原因是:,(2)曲线b表示的化合物是 ,在CO/度降低时,其含量迅速上升的原是:,(3
18、)在乙图中CO浓度为1%寸,三碳化合物和无碳化合物白含量相差很大,原因是 _(4)在丙图中,除葡萄糖外,阶段I积累的物质主要有 (5)请在丙图中绘出阶段n合成糖的速率的可能曲线32.被子植物花粉的萌发与环境条件有很大的关系。为探究微量元素硼对花粉的萌发有无影响,请根据提供的材料和用品, 补充实验方法、步骤,预测实验结果及相应的结论。材料用品:新鲜兰花、葡萄糖溶液、硼酸溶液、琼脂、稀盐酸、蒸储水、pH试纸、滴管、镣子、载玻片、显微镜等。(1) 实验步骤:用葡萄糖、琼脂和蒸储水等配制两组固体培养基,实验组加入,对照组加入 ,(用稀盐酸调节 pH使之与实验组保持相同) 将 洒落在两组培养基上,把培养
19、基放在适宜的温度、充足的氧气、适宜的 pH等环境中,数小时后用显微镜观察比较 (2)可能的实验结果及相应的结论:如果两组培养基中花粉的萌发相关不大,说明 如果说明硼对花粉的萌发有促进作用。如果说明硼对花粉的萌发有抑制作用。33.植物生活中需要许多必需元素,如果缺乏,植物就会表现出生长不良等缺素症,当添 加这些元素后,植物的缺素症又消失了,某研究性学习小组通过查阅资料,得知钾元 素是植物生活的必需元素,于是设计了如下实验过程。(1)实验思路:利用 和 对植物的培养进行对照来验证结论。(2)取材:选取生长健壮,大小、长势相似的两株植物,配置培养液所需原料。(3)实验步骤:配置将两株植物 ,并不断
20、在缺钾的培养液中添加钾元素,继续培养观察。(4)在已知结论的情况下,你认为最可能出现的结果是 (5)步骤的目的是WORD格式整理答案:1-5 : B C B B B 6-10 : B B D A D 11-15 : A C B D B 16-20 : D B D D D 21-23 D B24. (1)光反应 暗反应 (2) 1) L1光照强度2 )见下图 (3) 1) 6 2 ) 10.9 3 ) 6九|>谓!«(5)二次对照专业技术参考资料102030-度(T)25. (1)细胞中含N元素的生物大分子是 B (胰岛素和核酸)(2)细胞中糖类可以分为 3类,其中可以被消 化道直接吸收的是单糖,完全
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