甲型H1N1流感患者的护理及健康教育

1、甲型H1N1流感患者的护理及健康教育【关键词】 流感；H1N1护理；健康教育甲型H1N1流感是一种人群普遍易感的新型流感，由于少数病例病 情进展迅速，可显现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭，致令人们“谈 甲色变”。可是，现代医学告知咱们，甲型 H1N1流感完满是可防、可 控、可治的。在临床医治甲型H1N1患者进程中，增强护理，实施心理安抚， 开展健康教育指导，为缩短疗程，及早发觉和减少重症危症病例的发 生，起到了相当重要的作用。2020年10月14日至29日利川市人民医院内三科收住发烧、 咳 嗽患者112例，其中男64例，女48例，年龄1329岁，平均22岁。 经医治痊愈出院81例，其余31例仍

2、在住院医治中。其中5例经市疾 控中心抽样做病毒核酸检测，实验室确诊为甲型H1N1流感病毒。现以 1例确诊甲型H1N1流感病例为例，将护理及健康指导体会介绍如下。1病例资料患者女，19岁，在校学生，所在学校近期发生多例具有发烧和 急性呼吸道病症的病例。要紧临床表现为：发烧、咳嗽（干咳无痰）、头痛、乏力。入院检查：T C, P 102次/min , R21 次/min , BP130/84 mniHg,发烧面容，精神不振，咽部充血，双侧扁桃体1肿大，双肺 呼吸音清楚，无干湿啰音。实验室检查：WBCX 109/L,RBC X1212/L, Hb 122 g/L , PLT X109/L。咽拭子培育甲

3、型H1N1病毒阳性。增强了 对患者病情、心理、饮食等方面的观看和护理，取得良好的成效，5天后患者痊愈出院。2护理（1）由于此病要紧通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻 腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、 体液和被病毒污染的物品亦可能引发感染，加上人群普遍易感，给患 者心理上造成恐惧、不安和忧虑的心理。故护理进程中给予患者明白 得和关切，为患者解除思想顾虑及恐慌心理，使其在医治期间，维持 良好的心理状态，踊跃配合医治，争取早日康复。（2）呼吸道隔离：住单间或同病种共住一室，勤洗手，常通风，必要时戴口罩。严格执 行消毒隔离制度，病室每日消毒 2次，出院转科等做终末消毒。

4、告知 患者消毒隔离的必要性，以取得患者的明白得和配合。（3）观看生命体征的转变：紧密注意体温的转变，高热（39 C以上）时予以物理降 温，物理降温无效者予以药物降温（遵医嘱给药），物理降温或药物降 温30 min后测量体温并记录于护理记录单。 大量出汗时，及时改换衣 服，体温骤降时，予以保暖。注意维持口腔及皮肤清洁。（4）进清淡 易消化饮食，以高维生素高碳水化合物为益，幸免进食刺激性生冷硬 食物。告知患者多饮水。（5）高热者卧床休息，减少消耗。遵医嘱补 充平稳盐液，维持水电解质平稳。（6）雾化吸入：局部用药以减轻水肿， 湿润呼吸道，减轻干咳病症。3健康指导（1）指导患者了解甲型H1N1流感病的大体知识，更好地做 好自身防护。流行期间，减少集会，去人群密集的地址戴口罩。 勤洗 手，勤通风，维持室内空气流通，降低病毒密度。（2）早发觉、早隔离，减少病毒的传播。如有发烧、咳嗽等病症，及时到医院同意检查 和医治。（3）病症轻者居家隔离，住单间，常开窗通风，不宜外出， 尽可能减少与高危人群的接触