会计顶岗实习报告总结范文

1、会计顶岗实习报告总结范文学号：所属系：经管系实习岗位：会计员校内指导教师：在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信 息使 用者 的信 息需要 ，都 在发 生 着深刻 变 化。会 计 上经 历 着 前所 未有 的变 化，这 种 变化主 要 体现在 两 个方 面 ：一 是 会 计 技术手段与方法不断更新，会 计电算化已经或正在取代手工 记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。 二是 会计 的应 用范 围 不 断拓展 ，会 计的 变 化源 于 企 业制 造 环境的变化以及管理理论与方法的创新，而 后两者又起因于外 部环境的变化。1.据 经济业 务 填 制原 始凭证 和 记 账凭

2、 证 实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作 岗位 了，想想自 己 大 学三 年的 生活 ，有 许 多让我 回 味的 思 绪 ， 在这个春意盎然的季节，伴 随着和煦的春风一起飞扬，飞 向 远方，去追逐我的梦!存在不足从 自 身方面 看 ，作为 新人 ，犯错 时 不可避 免 的，但 是工 作 ， 是要为自己行为负责。需 要把自己的心态调整好。而 知识的 有限，令 我在工作遇到很多问题，事 倍功半的情况也常常出 现。缺 少 创造 性的 思 维 ，很 难 在 工作中 创 新。没 有 给自 己 在 工作中定好位，被 动的工作。在 书本上学过很多套经典管理 理论 ，似 乎通 俗易 懂 ，我

3、们 在 老 师那里 或 书本 上 看 到过 很 多 精彩 的案 例，似 乎 轻 而 易举，也 许亲临 其 境或 亲 自 上阵 才能 体会到自己能力的欠缺和知识的匮乏。并 且不理解顶岗实习 的重要性，不明白自己毕业后的就业方向,对专业期望值较 高，不 能 尽快 适应 工 厂 生活和 工作方 面 的 要求 ，违 规、违 纪 现象时有发生,无形中就拉开了同公司的距离。从学校方面来看，由于实习学生人数较多，加之繁重的教 学与科研工作，高 校教师一般不愿指导专业实习，即 使勉强 为之，很可能敷衍了事。一些专业的大学生人数相差悬殊，一些热门专业，比如新 闻、企业管理、计算机、财会、商贸英语等专业大量设置，

4、 学生急剧增加，但 能够提供实习岗位的实习单位却没有明显 增加;可见，相 关专业大学生的实习基地仍然面临数量不足。学校 无法 安排 每一 位 学 生找到 对 口的 专 业 实习 工 作。难 找 到 长期稳定的实习基地，实习效果难以保证。、从实习单位看，为了追求利益，节约开支，占领市场， 实习 单位 缺乏 应有 的诚 信，在 实 习过程 中 往往 把 我 们作 为 廉 价劳动力来使用。有的实习单位对实习生缺乏必要的业务指导，实习单位并 没有一套健全的实习生管理培训制度，对 我们实习生采取任 其自由发展的培养态度。实习前实习生的派出单位与实习单位往往只有口头协议，多数实习单位在学生上岗前没有进行相

5、关的专业培训，大 部 分实 习单 位没 有与 实 习 生签订 劳 动保 障 协 议，实 习 生的 权 益 难以保障。实习本来是检验学习效果、提高综合素质、丰富社会经验 的过 程，无 论 从自 身还 是其他 很 多方面 看 都还 不 够 完善 ，而 自己 的不 足，有 待 于 在 今后的 工 作中 加 以 改进 ，在 以后 ， 我 将认真学习各项政治规章制度，努 力使思想党悟和工作效率 全面进入一个新的水平。也 希望学校和实习单位能更为我们 实习生着想，建立更完善的规章和制度。建议与思考对于我们实习生来说，首先在校学习期间，思想上要引起 重视，自大学一年级开始大学生就要培养生存危机意识， 认识到

6、实习的重要性，自 觉将实习作为一次难得的学习、检 验和强化技能的机会，为将来的工作积累经验与基本技能。 平时觉得 自己 能够 胜 任 的简单 事 情，当 真 正动 手 做 时却 不 是 那么简单了;应该结合个人的兴趣、价值观、能力、技能、 职业发展倾向做个详细的职业发展规划对于学校来说，我认为在校时应多增加实训机会，特别是 可以到企业实训或观摩的机会，而 不是到毕业才感受到实际 工作与平常在校学习的有很大的差异。多安排实践给学生， 只有在动手的同时才能把书本上的理论知识充分领悟，那 样 以便 在今 后的 工作 岗 位 中得心 应 手。也 要 为学 生 制 订切 实 可 行的实习计划，建立信用档

7、案，将相关数据载入数据库，建 立、健 全 大学 生实 习 双向导师 制 度，院 系 和实 习 单 位都 应 当 指派 专门 导师 为学 生 指 导，导 师 所指导 的 学生 应 当 有数 量 限 制。最后，可以的话，学校应当提供一定的经费，与相关企业 共同建立大学生实习培训基地，利 用现代科技手段在网络上 开设的实习基地，利用网络的平台提供人才资源储备库。实习单位作为实习制度的主要承载者，需要真正认识到接 收大学生实习不仅是义务，更是一份应承担的社会责任。实习单位应针对实习大学生的特点制定一套行之有效的、 规范的实习制度。例如，实习单位应对实习生给予针对性培训，由人力资源 部或相关部门的经理为

8、实习生讲解一个职业人士应具备的 最基本素质，如商务礼仪、各种注意事项等。4.致 谢 最后，感谢公司给了我实习的机会，也感谢同事指导我， 帮助 我， 感谢 学校 老 师 的指导 ，她让我 变 得更 好 。感 谢 所 有 帮助过我的人们，我 成长的每一步，都 离不开他们的关心与 扶持，谢谢他们。这一段难忘的实习时光， 将会永远铭记在我的心里。 成为 我一辈子的永恒的记忆。篇一一、 实习目标财务会计实践建设重要进步实际利用程度。在实践过程中， 通过项目，填写证书的制作巩固技巧分类。通过财务会计实 践，使我们的企业会计制度的实践的基础步骤和具体方法, 加强对理论知识的懂得，实践能力，进步运用会计基础技

9、巧， 还要学习专业知识的一个测试。通过实际操作，不仅使我们 每个人都必须填写和审核原始凭证和记帐凭证，登记总帐会 计技巧和方法，也是学习的理论有一个系统的，完整的懂得， 最终实现会计理论，会计实践相联合的目标。二、 实习内容在毕业实习的实践与企业经济业务数据，应用企业会计工 作的卡，账目和其他会计的各个步骤的操作系统实验，包含 比尔博监利，原始凭证，记账凭证的审核，填写登记，各种 帐户，和解，并在此基础上。所应用的财务管理在知识单位 的财务数据勾稽关系做出合理的财务评价。在两年的学习基 础会计，虽然我们控制的理论知识，而是把这些理论付诸实 践还是有必定难度，不能够把理论和实践联合得很好。众所

10、周知，作为一个会计人员如果不做，如果不是有业务与张体 现，所以不能会计。在实践中，我们首先控制写作技巧，如大批写作，日期，或付款人的填写。然 后填写相干的数据。持 续审查和填制原 始凭证。然后根据各项经济业务的详细记 载，编制会计凭证。 根据有关会计及其所附的原始文件，日 常交易 登记现金，银 行帐户和其他相干分类;我们就要筹备下科目汇总表，一个 试算 平衡 。根据 科 目 汇总 表登 记总 帐 。并 与 有关 明 细分 类 帐 ， 杂志检查;最后编制会计报表;会计凭证和报表，帐 页与封面 和装订成一本书和写实习报告。在会计实务中，我们实习的内容到一个较小的单位会计信 息为 基础 ，联合 专

11、业的教 材内 容，对会 计 主 体的 必 要的 介 绍 ， 供给 有关 材料 ，有 关 经济业务 提 示和 注 释 等。在 实 践中 ， 我 们作为单位的会计人员，船 长应如何处理具领会计业务以及 如何 互相 合作 ，懂 得如何 纳 税，如 何 处 理的购 销 活动 ，生 产 ， 汇兑结算等具体业务流程，补 充我们在课堂实践中 学习知识 和缺点，书 的主人不是专门技巧，缩 短从会计理论研究的实 际操 作距 离，也 可 通 过模 仿实 践，使我 们 感 到实 践 的真 实 性 ， 加强积极参与学生的兴趣。会计理论与会计实践中，会计实践的经验总结，同时对会 计实践的领导，所以我们在会计专业学习，不

12、 仅需要构建一 个完 整的 理论 框架 ，而 且还建 立 了一套 完 整的 经 营 理念 。然 而 ，会 计 专 业 教 材 系 统 对 会 计 理 论 ，列 举 会 计 业 务 只 是 证 明 理论 的会 计服 务。所 以 我们将 教 学学到 的理论 知 识 后，综 合 模仿实践。实践下去，企业业务熟练的反响，这种能力表现 为一个会计人员实力。例如，教科书和会计模仿实验需要凭 单付款凭证，付款凭证和转账凭证三级证书，开端区分三者 之间的差别，在技巧来。，有一个总账，明细账，银行存款 日记账，填制，虽然有一些新的，但警惕，一步步来弥补， 为自己的未来充满信心熟练。我们必须把实践图书目录，砍 伐

13、各种证书附加到转让凭证，付款证明，第一个证据后，方 便以后查看。最后是联合，小束缚力和大学问。在会计工作 对利用学到的知识在单位财务数据进行评价，在年初的表中 的各个数据是很奇怪的，需要盘算的数据有时是需要找到公 式，但后来慢慢打开课本，在书中能学到的东西组合。三、实验结论作为一个未来的会计人员，我们现在刚刚开端，将能够学 到更多的东西，而且还有很多东西需要我们去发掘。除了会 计学科是一门实践性很强的学科，因此，会计理论和会计模 仿实习犹如车之两轮，鸟之两翼，两者的有机连接，密切配 合，可以大大进步我们的硕士学位。在本文中我们所学的理 论知识为我们的实践表明框架，方向，供给相应的方法，真 正的

14、职业技巧是我们未来的实际工作中慢慢学会。 但在实际 操作中， 一些特别的问题， 我们不应拘泥于课本， 并非简略 的“本”，并且应当按照企业会计准则和企业会计制 度的前提下，联合本企业实际情况，可适当修正。这将是 从课本上的理论原则和根据实际情况对操作的机动性很好 地联合。有 一个未来的会计人员，我 们应当有一个良好的职 业道德和职业素养。我 们学校的基础上，理 论与实践相联合 的思想，让我们学习的教学实践使我们不仅在理论性较强， 能力强。所以当我们毕业离开学校，以便更好地从事工作。四、实验心得这是我第一次真正的实践，一个新的和有点紧张，我开端 实习的第一天。第一天要做的。以下是第二天。虽然大学从 来没 有真 正的 练习 ，但 感到这 样 的工作 不 太奇 怪 了 ，但 只 有 大约没有“大气”，当 老员工说“登记证”，面 对实践在他 的书桌上的书用品，我有一种感到，很久没有写畏惧去做， 一步一步错，并 在领导人员的耐心领导下开端一笔注册。很 快，一 个 正常 的阶 级 认 为长下 飞 过，但 手 中的 工 作 远远 没 有 达到自己预期的需求表。繁 忙的一天晚上完成任务。但 话