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文档简介
1、课题3 元素(第二课时)学习目标1掌握元素符号的正确写法,记住常见的元素符号(p62表34),学会元素符号的意义。 2认识元素周期表,会利用周期表查取一些简单的信息。学习重难点正确书写元素符号及元素符号表示的意义。【自主学习】1国际上统一采用 名称的第一个字母(大写)来表示元素。如 表示氢元素, 表示氧元素。书写时注意:由两个字母表示的元素符号,第一个字母要 ,第二个字母要 。(即一个二小)如 表示钙元素, 表示铜元素。2根据课本p61图3-20,你认为元素符号的意义有:表示 ;还表示 。如n既表示: ,又表示: 。3元素周期表按元素原子 递增的顺序给元素编的号,叫做 。在数值上:原子序数=
2、= = 。【合作探究】(一)元素符号1.元素符号看书62页,记住表中所有元素的名称和元素符号的写法,完成下表。(小组检测)元素名称氢氦碳氮氧氟氖钠镁元素符号元素名称铝硅磷硫氯氩钾钙锰元素符号元素名称铁铜锌银钡铂金汞碘元素符号【例题1】(2016上海)银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是()aalbagcmgdhg2.元素的分类阅读课本p62“资料卡片”后填用序号写下列空白:氢 钠 磷 铁 汞 碳 氯 铁(1)属于金属元素的是 ;2)属于非金属元素的是 。小结: 金属元素(金属元素除 以外都是“金”旁) 元素 非金属元素(通常情况下的存在状态分别加“石”“气”“氵”等偏旁) 稀有气体【例题
3、2】(2016 沈阳)下列属于非金属元素的是( )a.fe b.ca c.si d.al3.元素符号的意义思考:元素符号na表示的含义是什么?3na表示的含义又是什么?小结:元素符号的意义:(1)宏观上表示 ,微观上表示 。(2)对金属元素符号、稀有气体元素符号和固态非金属元素符号(碘除外)还表示 。(3)如果在元素符号前面添上系数,就只表示该元素 ,不能表示该元素。【例题3】表示4个氢原子的符号是( )a. 4h2 b 4h c. 2h2 d.h4(二)元素周期表简介【阅读与填空】阅读课本63页及课后元素周期表,完成下列填空:1.周期表每一横行叫做一个 ,共有7个横行,有7个周期。周期表的1
4、8个纵行中(8、9、10三个纵行),其余15个纵行,每一个纵行叫做一 ,共有16个族。每一横行随着 的递增,开头是 元素(第一周期除外),靠近尾部的是 元素,结尾的是 元素。2.原子序数是 ,它在数值上与 相等。14 si硅28.093.从一个元素符号图片你可以获得的信息是:(以硅为例)元素名称 ;元素的种类 ;元素符号 ;相对原子质量 ;原子序数 ;原子核电荷数 ;质子数 ;原子的电子数 。【例题4】(2016青岛)青岛是一座美丽的滨海城市,海洋资源非常丰富如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是()a氯是一种非金属元素 b钠元素的相对原子质量是22.
5、99c钠原子的中子数为11 d氯元素的原子序数为17 诊断练习1.表示4个氢原子的符号是( ) a. 4h2 b 4h c. 2h2 d.h42.右图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是( )a.元素名称是“硫” b.元素符号“s” c.元素的质量32.6g d.核电荷数是163.元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具,下列对于元素周期表的使用方法不正确的是 ( )a查阅元素的相对原子质量 b在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称c利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质 d确定元素的种类4.写出下列符号表示的意义cl 2fe nh 5.用适当的化学符号填空: 2个氧原子 ; 2个氢原子_ _;3个钾原子_ _;镁元素
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