九年级化学下册 第10单元 酸和碱复习学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级下册化学学案

1、第十单元酸和碱【学习目标】1会使用酸碱指示剂来区分酸溶液和碱溶液；认识溶液具有酸碱性的原因。2知道盐酸、硫酸的主要性质和用途；了解浓硫酸的腐蚀性和稀释方法。3知道氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途。4知道酸碱具有相似化学性质的原因；知道酸和碱之间发生的中和反应。5学会用ph试纸测定溶液的酸碱度的操作方法。【学习重点】知道盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途。【学习难点】知道酸碱具有相似化学性质的原因。情景导入生成问题1导入：盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途有哪些？2出示学习目标，由学生对学习目标进行解读。自学互研生成能力1酸在溶液中会解离出h和酸根离子的化合物；常见酸的

2、化学式：hcl、h2so4。2碱则是在水中会解离出oh和金属离子的化合物；常见能溶于水的碱的化学式：naoh、ca(oh)2。表1：常见酸的物理性质浓盐酸浓硫酸颜色无色无色状态液体液体气味有酸味无酸味密度1.097g/cm31.84g/cm3打开瓶口的现象有白雾无现象表2：常见碱的物理性质naohca(oh)2俗名火碱、烧碱、苛性钠熟石灰、消石灰颜色、状态白色固体白色粉末状固体溶解性易溶微溶露置在空气中的现象潮解、变质变质稀盐酸稀硫酸酸的化学性质指示剂1.使石蕊溶液变红色2.使酚酞溶液不变色金属znhcl=zncl2h2feh2so4=feso4h2金属氧化物fe2o36hcl=2fecl33

3、h2ocuoh2so4=cuso4h2o碱fe(oh)33hcl=fecl33h2ocu(oh)2h2so4=cuso42h2o盐agno3hcl=agclhno3bacl2h2so4=baso42hcl氢氧化钠氢氧化钙碱的化学性质指示剂1.使石蕊溶液变蓝色2.使酚酞溶液变红色非金属氧化物co22naoh=na2co3h2oso22naoh=na2so3h2oco2ca(oh)2=caco3h2o酸naohhcl=naclh2oca(oh)22hcl=cacl22h2o盐cuso42naoh=na2so4cu(oh)2na2co3ca(oh)2=caco32naoh溶液的酸碱度可用ph表示，范

4、围通常在014之间。用ph试纸可以测定溶液的酸碱度。ph<7，溶液显酸性；ph7，溶液显中性；ph>7，溶液显碱性。交流展示生成新知知识模块一：酸和碱的概念知识模块二：酸和碱的物理性质知识模块三：酸和碱的化学性质知识模块四：溶液酸碱度的表示法ph本单元重点内容的学习可采用从个别到一般的方法，如通过对盐酸和硫酸的学习，从而总结掌握酸的相似的化学性质；通过对氢氧化钠、氢氧化钙的学习，总结掌握碱的相似的化学性质。具体可采用列表法总结比较酸和碱的性质。检测反馈达成目标一、当堂检测1下列质量增加的变化中有一种与其他三种存在本质的区别，这种变化是(b)a长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加b长期敞口放置的浓硫酸质量增加c久置的生石灰质量增加d久置的铁钉生锈质量增加2向10mlph为4的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的ph肯定增大的是(b)a盐酸b氢氧化钠溶液cph为4的溶液d稀硫酸3小王测得生活中一些物质的ph如下表，下列说法不正确的是(b)物质肥皂水雨水蔗糖水食醋纯碱水柠檬汁ph10.25.87.03.38.12.0a.蔗糖水是中性物质 b肥皂水的碱性比纯碱水弱c柠檬汁的酸性比食醋强 d雨水能使紫色石蕊试纸变红二