大自然的语言习题

1、一、自主实践1.红色字注音完全正确的选项是A.竺可桢zhg zh翩然pim孕育yfnB.销声匿迹xi g n i 农谚y cn延迟y cnC.簌簌sd风雪载途zd衰草连天shudD.经度j ng差异ch a 海棠t mg2.以下词语中红色字的解释不完全正确的选项是A.翩然的样子销声匿迹隐藏B.次第一个接一个地风雪载途装载C.簌簌纷纷落下的样子草木荣枯茂盛D.悬殊差异周而复始转一圈3.选出没有错别字的一组A.草长鹰飞衰草连天农谚灵敏B.北雁南飞冰雪融化显著物侯C.鸟语花香籁籁下落山脚丘陵D.割麦插禾草木萌发内陆孕育4 .选择恰当的词语填空.1物候观测使用的是“活的仪器,是活生生的生物.它比气象仪

2、器复杂得多,得多.A.灵验 B.灵敏 C.灵yD D.灵便2为了便利山区的农业开展,开展山区物候是必要的.A.观察 B.观测 C.预测 D.观望5 .调整句序：正确的句序应是：到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬.立春 过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.到了秋天,果实成熟,植物的 叶子渐渐变黄在秋风中簌簌地落下来.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放. 北雁南飞,活泼在田间草际的昆虫也都销扇蹦貌.不久,布谷鸟也 来了.再过两个月,燕子翩然归来.6 .指出以下句子的说明方法.(1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况.例如秋冬之交,天气 晴朗的

3、空中,在一定高度上气温反比低处高.这叫逆温层.()(2)鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言.()(3)在春天,早春跟晚春也不相同.如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早 十天.()二、水平提升影响物候的第三个因素是高低的差异. 植物的抽青、开花等物候 现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶那么越往高处越早. 不过研究这个因素要考虑到特殊的情况,例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高.这叫逆温层.由于冷空 气比拟重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流.这种现象在山地秋 冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而

4、山腰 反无霜.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功, 在山脚反不 适宜,就是这个道理.1 .选文的说明顺序是 O2 .文中第句中的“这个道理是指 3 .联系实际生活,举一个例子说明“植物的抽青、开花等物候现象 在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶那么越往高处越早.4 .选文在说明“高低的差异对物候的影响时,正常情况(第句) 仅一笔带过,而特殊情况却细细道来,且举例加以说明,这是不是主 次不分,本末倒置 欲谈你的理解.三、写作攻略我们都生活在大自然中,大自然在提供应人以必要的生存空间的同时, 也提供应人类必需的物质资源.奔腾不息的大海,连绵起伏的高山, 一望无垠的草原,广袤无边的田野,都

5、会引起人们的思考和遐想；四 季更替,昼夜变化,潮起潮落,鸟语虫鸣,都会让人们浮想联翩.古 人云：“登山那么情满于山,观海那么意溢于海.请以“感悟大自然为话题,写一篇文章.题目自拟,文体不限,不 少于500字.答案与提示自主实践1. A2. B点拨：载,充满.3. D 点拨：A项 鹰一一莺；B项 一一候；C项 籁一一簌.A 项属同音字误用,BC两项属形似字误用.4. (1) B B5 .点拨：按一年四季中物候现象出现的顺序排序. 这段文字可以说是按时间排序的一个典范,应认真研读.6 . (1)举例子、下定义、作比拟点拨：举了逆温层的例子说明特殊 情况；“在一定高度上气温反比低处高是在作比拟,同时又对“逆 温层下了个定义.(2)打比方点拨：把这些自然现象比作“大自然的语言.(3)举例子、作比拟、列数字点拨：“20天、“10天都是列数字. 水平提升1 .先总后分,由一股到特殊.2 .山腰处于逆温层常