中班健康教案及教学反思《胖国王》

1、中班健康教案及教学反思胖国王 活动目标：1.理解故事的内容，知道肥胖给人们生活带来的不便。2.了解肥胖的缘由，有合理饮食、坚持运动的健康生活的意识。3.知道人体需要各种不同的养分。4.初步了解健康的小常识。5.初步了解预防疾病的办法。活动预备：1. 多媒体课件、电视机、电脑。2. 4幅共36张。活动过程：一、通过课件理解故事前半段，知道肥胖带来的棘手。1. 导入活动。师：今日我给大家带来一张，看看是谁?(是一位胖国王)2. 通过课件了解故事的前半段，知道肥胖给人们带来的不便。3. 幼儿想象，激发阅读的爱好。(1)提问：国王那么胖，在生活中他会碰到哪些棘手呢?做哪些事情会很不便利?(2)小结：肥

2、胖的人睡觉爱打呼噜、鞋带也系不到、楼梯也爬不动、常常会满头大汗，还简单生病，带来的棘手可真不少。(评析：上胖国王形象夸张，很简单引发孩子们对苦恼的联想，结合幼儿的已有阅历，生活中有类似的肥胖人群，因此，孩子们的回答还是比较丰盛的。)4. 观赏故事，了解故事前半段。师：大家呀都觉得胖国王会碰到各式各样的棘手，到底是哪些呢，我们一起去看看故事吧。(播放课件)5. 了解国王的情绪与心意。这么多棘手，你们觉得他欢乐吗?那他会有什么样的心意呢?二、了解故事的后半段，感触胖国王变瘦的过程。1. 国王想变瘦，要减肥。你们有什么好方法吗?怎样才干变瘦呢?快给他出出想法吧?2. 看，她们是谁?(皇宫里的厨师、医

3、生、公主、皇后)他们也来给国王出想法呢，他们会想出什么好方法呢?3. 幼儿观看，叙述观看到的办法，老师巡回指导。(评析：让幼儿自主观看，细致观看不同人物提供的道具以及动作、表情，猜想他们的主意，赋予更多想象、沟通的空间。)4. 观察课件，按照四张师幼共同观看分析探讨，了解减肥的办法。师：你看的是哪张?他想的是什么方法?你们同意吗?有没有看不懂的地方?5. 小结：国王打算开头采取减肥方案啦，天天听着音乐转呼啦圈，按时吃饭，少吃甜食和荤菜，多吃蔬菜水果，爬无数的台阶去睡觉，然后还要做无数的运动呢，看，运动时光马上就要到啦，你们想不想和国王一起去体验一下?(评析：从分组阅读到集体阅读，让孩子们相互共

4、享阅读的欢乐，注意让幼儿敢想、敢说，每出示一张就让幼儿从详情处观看，充分鼓舞幼儿表达自己的见解，从而制造性地联想故事情节，感触到大家给胖国王的协助。)6. 播放音乐，师生配乐做运动。师：噢，好累啊，你们累吗?是啊，我们才运动了一分钟就这么累，国王那么胖，你们觉得国王能坚持下去吗?(听录音：我受不了了)果真，胖国王受不了了，这样下去他能变瘦吗?有什么话想对他说吗?有没有什么好办法来鼓舞他坚持下去?(评析：和胖国王一起运动，可谓是动静交替，既活跃了活动的气氛，也使孩子亲身体验胖国王的经受，为幼儿理解故事情节进展提供了感性阅历。同时，为胖国王想方法，使孩子们更进一步了解到要胜利，就要坚持。)7. 师

5、：你们想了这么多好想法来鼓舞国王，我是国王绝对会很心动的，看看她们四个又会出什么想法呢? .本文来源:屈教师教案.网 (观察课件)8. 她们都想了哪些方法?(讲笑话、歌唱、演戏)，你们觉得国王能坚持下去吗?为什么?结果会是什么样的，我们一起来看吧。(播放课件)国王在哪里?哇，他真的变瘦了!减肥最终胜利了，现在他的情绪怎么样?(兴奋，高兴、欢乐、幸福、愉快、感动)，看!大家都为他兴奋，国王最终健康了。三、联系生活，知道运动对身体有益处。1. 师：胖国王的故事结束了，那你们平常见过很胖的人吗?他们的生活便利吗?(1)(观察)，在我们身边也有无数像胖国王这样肥胖的人，你们觉得他们的情绪怎么样?他们为

6、什么会变成这样?(2)小结：本来吃得不健康，不爱运动，人就会简单变胖。2. 在我们的身边有无数的美食，但无数美食对我们的身体并没有益处的，吃多了就会导致人变胖的，你们知道是哪些食物吗?(通过课件总结不健康的生活方式)那哪些食物才是有养分对身体有益处的呢?师生共同小结：要想拥有健康的身体，我们要少吃垃圾食品，多吃绿色食品和粗粮。我们幼儿园的午餐和点心可都是保健教师根据最健康的标准来指定的呢，所以我们不能挑食。另外，除了饮食要健康，还要适当运动，看，这是我们在幼儿园运动的照片，这些是教师阿姨们制作的体育玩具，惟独坚持运动，身体才会健康。(评析：活动从绘本故事延长到实际生活，通过观看各种，更进一步的

7、使孩子感触到不良饮食习惯以及生活习惯对人们健康的影响，从而产生科学合理生活的意识。)延长活动：(出示瘦皇后)这是谁?(瘦皇后)太胖不健康，太瘦呢?那关于瘦皇后的故事都在这本书里，我们下次一起来看。(评析：瘦王后的夸张形象，又激发了孩子们的无限爱好，为下一个活动的开展埋下伏笔。)活动反思：绘本胖国王是一个关于减肥的幽默故事，故事以健康教导为主，内容好玩、形象生动，符合幼儿的年龄特点。第一部分引导幼儿理解故事内容，知道肥胖的危害，给人们生活带来的不便之处。其次部分是感触胖国王减肥的过程，知道减肥的正确办法。第三部分结合实际，使幼儿了解肥胖的缘由，形成合理饮食，坚持运动的健康意识。囫囵过程中以幼儿的集体阅读、簇拥研究、参加体验等形