九年级历史上册 第一单元 跨入近代社会的门槛复习导学案 北师大版-北师大版初中九年级上册历史学案

1、第一单元 跨入近代社会的门槛复 习目 标1、知道神曲，复述达芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用；2、简述权利法案独立宣言和人权宣言的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响；3、讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。复 习重难点1、文艺复兴和新航路开辟；2、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命；3、评价华盛顿、拿破仑。复 习 过 程自主空间一、 自主复习 ：1、文艺复兴运动（时间、原因、范围、核心思想、代表人物及代表作品、运动的实质、影响）。2、新航路开辟（原因、条件、主要探险家和重要

2、航行、直接结果、重要影响）。3、英国资产阶级革命（起至时间、根本原因、领导阶级、简单经过、颁布文献、结果、革命特点、重要影响）。4、美国独立战争（原因、经过、重要文献、性质、意义、对华盛顿的评价）。5、法国大革命（原因、经过、影响、重要文献）。6、拿破仑的文韬武略（拿破仑的主要活动、拿破仑法典的内容和意义、对拿破仑的评价）。跨入近代社会的门槛二、单元知识梳理：欧美国家的社会巨变 思想： 为资本主义兴起提供思想基础 经济： 为资本主义发展提供市场与资金 1、 2、 为资本主义发展扫除了旧政权的障碍 政治：早期资产阶级革命 3、 4、拿破仑巩固推广资产阶级革命成果三、直击中考：1、下列文艺作品中，

3、“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是a.神曲 b.英雄交响曲 c.向日葵 d.战争与和平2、华盛顿担任了美国两届总统后，坚持不参加第三届总统竞选，退休后回到自己的庄园。 这一民主选举制度源于下列哪个法律文件（ ） a.独立宣言 b.宅地法 c.1787年宪法 d.解放黑人奴隶宣言3、一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是（ ）a.迪亚士 b.哥伦布 c.达·伽马 d.麦哲伦4、.有史学家认为：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟（ ） a.推动了欧洲思想

4、文化的发展 b.逐渐把世界连成一个整体 c.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动 d.导致了西方先进、东方落后的局面5、有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（ ）a.人权宣言 b.权利法案 c.拿破仑法典 d.独立宣言6、人们常把遇到惊喜和兴奋的事比作“发现了新大陆”。这个比喻与下列哪个历史人物有关（ ） a.哥伦布 b.达伽马 c.迪亚士 d.麦哲伦7、（8分）阅读下列材料：材料一 国历史大事年代尺独立战争爆发 南北战争爆发 尼克松总统访华年 1775年 年 1972材料二： 英国历史大事年表 1640年 资产阶级革命爆发 1689年 权利法案颁布结合所学知识，请

5、回答：（1）根据文字提示，写出材料一中、处的国名、时间。（2分）答：美国，1861（2） 根据材料二内容，请你仿照材料一制作出一个英国历史大事年代尺。（4分） 资产阶级革命爆发 权利法案颁布答： 1640年 1689年 （3）从上述两个国家的发展历程中，对我国现代化建设有什么启示？（2分）答：改革开放是强国之路。教师重点教给学生复习的方法，让学生自己对照要点回顾所学知识。引导学生将各课的内容联系起来，形成历史发展的基本线索。每节课通过这样的点线结合的复习，学生学到的历史知识就不是零散的、孤立的、杂乱无章的，而是由点到线、由线到面，形成了知识网络。教师对学生答题方法进行指导。指导学生学会审题、解题。（教）学后反思 本节课的复习我找准复习目标，注重复习方法，积极引发学生的兴趣，在复习过程中感觉效果不错。但复习过程中也存在一些问题：首先，给学生的练习时间不足，造成理解的学生很快就回答出来，不理解的学生也跟着