人教版小学语文五年级下册第二单元作文指导_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载人教版小学语文五年级下册第二单元作文指导本次习作的目的是:一、看图作文:主要是通过看图作文练习,培养学生的 观察能力和观察习惯,训练学生学会观察的方法,发挥学生的想象能力,运用曾 经积累的看图作文的方法,写一篇内容具体,语句通顺的记叙文。二、童年趣事: 这项要求作为前一项主要要求的可选对象,目的是充分考虑到尊重学生习作的自 主权和选择权,让所有的学生有内容可写。在写作上主要是让学生回忆曾经经历 过的有趣的事,激发学生回忆自己美好的童年生活, 从而激发学生对未来生活的 憧憬。培养学生说真话,写的是真实事,诉真情的良好品质。一、全面细致地观察画面:1、 同学们,我们在写看图作文之前

2、,一定要对画面全貌进行全面细致观察, 掌握画面结构。对于此次作文的一幅图,要充分搞清画面是由哪几部分组成, 从 整体上把握画面给我们提供的信息。 如从画面中可以看出有三部分组成: 小守门 员、替补守门员、观众。2、 观察时要看清画面的背景,重点观察其中的人或物。本次看图作文的图 画上所画的背景显然是在一处废弃的空地上, 从地上的书包及边上的观众可以推 测是在放学以后发生的事。画面中的重点人物也很明显:守门员是整个画面的核 心,其次是小守门员身后的替补守门员及边上的观众。3、仔细观察画面的细节,明确图意。同学们要看清楚图上有些什么?他们各在什么位置?他们之间有何联系?根据图上已有的 “人”或“物

3、”分析其图意, 看究竟反映一件什么事,从而更为准确地理解画面的意思, 也就是说从外部形象 进一步看出内部隐藏的思想内容。从本次看图作文的图画上可以分析:小守门员 与整个球队比赛的关系,边上的观众与赛场上的运动员、 小守门员、替补守门员 之间的关系。习作名师批改记一次足球比赛“叮、叮”随着两声清脆的放学铃声,同学们像小鸟一样飞出教室。大部 分同学都向家奔去,但是有七八个同学肩并肩一起向学校边的空地奔去。 一场别 开生面的足球比赛在此拉开了。只见一位金毛碧眼的小男孩,双手扶着膝盖,目不转睛地看着远处的足球。 他的膝盖上被锐利的刀片划伤了,至今还贴着药布,但是他还是坚持参加比赛。 后面的红衣男孩看这

4、位男孩膝盖有伤,心里一定在想:快点让我上场吧。学习必备欢迎下载足球一会儿在黑队,一会儿在白队,不停地变着队伍,像一个不守纪律的足 球队员。旁边挤满了观众,一位棕发的小男孩手放在他弟弟的肩上眉头紧紧地合在了 一起。一只白黑相间的小花狗正懒洋洋地晒着太阳, 对这场比赛似乎没有一点兴 趣。他身边的一位头戴假花的小女孩索性站了起来。她身边的小男孩头抬得高高 的生怕放过精彩的细节,他身边的红帽女孩伸出了头想看乍究竟。他(她)们的 前面坐着一位大胡子叔叔,他望着滚动的足球,想起了童年时代。这一段是看图作文的重点。小作者注意到按照一定的顺序描写画面中的观 众,也能够写出人物的动作或神态,但没有抓住各自的特点

5、,写的简单了。语句 显得重复罗嗦。小足球赛一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着, 引来了不少观众,有小孩,也有大人。矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。 球门正中央,站着一个沉稳 的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫, 下着一条青绿色 裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包着。只见他半蹲着,身子微微向前 倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,严阵以待,随时准备扑上前接住球。在他身后,站着一位候补守门员。他身着红色运动服,努着嘴,似乎迫切想 上阵呢!左边是一排长木凳,凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的 小弟弟,俩人都聚精会神地

6、看着,一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾,第一个小男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰, 他后边的男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位 束发姑娘,她抱着心爱的洋娃娃,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位 大个子叔叔,他身着西服,顶着礼帽,脸上绽着笑容,仿佛回忆起他自己儿时在 球场上的飒爽英姿。河边,阳光在涟漪上闪烁跳动,仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。 这 时,只听见风和水潺潺相激的声音,看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼 前的这一幕童年趣事(1)童年是一幅画, 画里看到我们五彩的生活; 童年是一个梦, 梦里有我们的想 象和憧

7、憬。在童年里有许许多多有趣的趣事,有件趣事让我至今都难以忘怀。(注: 点题)那时候我才6岁,我拿着一个红苹果吃,正当我吃的津津有味时,一个不小 心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了,心想:苹果会不会在肚子里发芽,长 成树呢?到时候我学习必备欢迎下载就会变成苹果树人了?我越想越害怕,都不敢想下去了。怎么办呢?到底应该怎么办?或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死,那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒服,我只好哭着 去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了 妈妈,妈妈听后,哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说:“傻孩子,苹果籽怎么会在肚子里发芽呢?任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化,它不会发芽 的。知道了吗?” “那我的胃怎么会咕咕叫呢?”妈妈说:“你是肚子饿了,肚 子才会叫啊。”我听完后,破涕微笑地说:“我还以为我会变成一棵树呢

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