excel表格分类汇总怎么操作_第1页
excel表格分类汇总怎么操作_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、竭诚为您提供优质文档 /双击可除第 1 页共 8 页excel 表格分类汇总怎么操作篇一:excelexcel 表格分类汇总excelexcel 表格的简单分类汇总分类汇总,就是将数据表格按某个字段进行分类,进行 求和、平均值、计数等汇总运算。在 excelexcel 中,分类汇总分 为简单汇总和嵌套汇总两种方法。简单汇是指对数据表格的一个字段仅统一做一种方式的汇总。嵌套汇总是指对同一字段进行多种方式的汇总。需要注意的是:在分类汇总之前,首先必须对要分类的 字段进行排序,否则分类无意义;而且,排序的字段与后面 分类汇总的字段必须一致。(1 1)简单汇总如要求一个班中男女生成绩的平均值。即把男生

2、跟女生 的平均成绩进行分类汇总。1 1(2 2)嵌套汇总如上面的例子中,在求了男女平均分的基础上,还要统计男女生的人数。要达到这个目的只要分两次进行分类汇总即可。有一点需要注意的是,再次求平均分的汇总时,要把“分类汇总”对话框内的“替换当前分类汇总”复选框中的“”去掉,如下图所示. .2 2篇二:巧用 excelexcel 中的“分类汇总”进行成绩分类统计用“分类汇总”在一张工作表上进行各年级成绩分类统计分类汇总的作用在于能在一张工作表上分类汇总各年级的成绩,使之诸如按学校、年级或科目等顺序分类汇总。具体操作以下。一、设置公式分类汇总之前,首先要设置好成绩表公式,主要是四处设置,分别是:1 1

3、、设置考试人数之和公式(见编辑栏) 。考试人数等于分数段人数之和,公式是(d3d3 栏):=sum=sum(e3e3: j3j3 )。作用:检查分段数人数与考试人数是否相符。13 3、设置及格率计算公式(见编辑栏)。2二、分类排序排序是为了分类,有三种形式:第 2 页共 8 页1 1、按年级分类(年级以数字表示以从小到大排列)32 2、按科目分类(文字默认以拼音字母顺序排列)3 3、按平均成绩分类(平均分以降序排列清楚些)4三、分类汇总1 1、结果显示。汇总结果分三级显示(分别点击左上角的数字)2 2、汇总操作分类为汇总服务,汇总要视分类目的而行。按学校汇总必须在按学校排序的基础上进行。(1

4、1)按学校汇总5篇三:excelexcel 表格中数据分类汇总/wiki/excel%e6%95%99%e7%a8%8b/user27/microsoftexcel/wiki/excel%e6%95%99%e7%a8%8b/user27/microsoftexcel/blog/6052533.html/blog/6052533.htmlexcelexcel 表格中数据分类汇总各种报表处理中最常用的就是分类汇总。例如会计核算,第 3 页共 8 页需按照科目将明细账分类汇总;仓库管理,需按照库存产品 类别将库存产品分类汇总;医院管理,需按照疾病进行病源 病谱的分类汇总等等。虽然可以利用excel2000excel2000 的公式和函数完成有关的计算,但是使用分类汇总工具更为有效。一、分类依据1 1、在进行分类汇总操作之前, 首先要确定分类的依据。2 2、在确定了分类依据以后, 还不能直接进行分类汇总, 还必须按照选定的分类依据将数据清单排序。否则可能会造 成分类汇总的错误。排序操作的基本步骤如下。首先选定分类依据所在列的标志单元格。注意,一定不 要选定整个列。单击常用工具栏中的排序按钮。这时整个数据清单都按照产品类别排好顺序,就可以进 行分类汇总操作了。二、分类汇总操作分类汇总操作的基本步骤如下:1 1、如果当前单元格不在数据清单中,选定数据清单中的任一单元格。2 2、单击

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论