申请“五好”关工委的报告

1、申请“五好”关工委的报告申请“五好”关工委的报告一年以来 ,xx 中学关心下一代工作委员会 , 在县教育局关工委和 镇关工委的指导和关怀下 ,以爱国主义为主旋律 , 以创建“五好关工委” 活动为载体 , 贯彻落实公民道德建设实施纲要及中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 , 发挥 教育经验的优势 , 积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、 集体主义和社会主义教育宣传活动。 踏踏实实开展好关心下一代工作 为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下 :一、加强领导 , 重视关工小组的自身建设 关工委组织的建立和不断充实调整 , 是做好关心下一代工作的 可靠载

2、体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、 组织建设和制度建设。 由校党支部书记 xx 直接担任班主任 , 教务主任 何世成兼任副主任，德高望重的老教师XX任常务副主任，主持日常工 作; 校工会、团总支等协助日常工作。1. 党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设 , 加强学习。 坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议 , 组织全体退休教师学 习一次 , 认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工 作的要求,交流工作情况 ,研究下一阶段的工作。2. 平时加强自学 , 了解国家大事 , 紧跟时代形势 , 使关工工作真 正做到与时代同步 , 与青少年同心 , 与培养“四有

3、”新人同进。二、任务明确 , 组织建设完善一直以来 , 学校党政的主要领导 , 总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时” , 即把关心下 一代工作纳入党支部的议事日程、 纳入精神文明建设总体规划、 纳入 党建检查考核内容 ; 把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检 查、同进总结、同时评比奖励。每次召开关工委会议 , 校主要领导都亲自参加 ,学习相关文件 , 听取工作汇报 ,研究新情况 , 解决实际问题。积极支持并参与关工委开 展的各项活动 ,从人员和经费方面给予保证 , 真正做到了“思想上高度 重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。学校制定了 xx 职业

4、 中学关心下一代工作委员会制度 , “一帮一活动名单” , “关工委活 动纪录”等工作制度 , 形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的 良好氛围。校主要领导还改善了办公条件 , 以实际行动支持关工委的 工作。学校专门腾出一间办公室作为关工委的办公场所 , 购置了必要 的办公用品。三、发挥“五老”作用 , 切实维护和关爱下一代健康成长。 我校关工委以理想信念为核心 , 以思想道德为重点 , 以扶贫帮困 为突破口 , 开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作 用, 充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风 , 开展关爱农村留守 儿童、失学儿童工作 , 关注贫困青少年群体 ,关爱弱势儿童。

5、如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题 , 在关 爱留守生方面做了大量的工作 :1 、建立档案 , 加强对留守学生的管理首先, 建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底 ,掌 握学生信息 ,摸清本班留守学生的数量和基本情况。 包括: 一清楚姓名、 性别、出生年月;二清楚性格爱好 ;三清楚有何病史 ;四清楚父母姓名、 外出工作地址和联系电话 ;五清楚第二监护人姓名、 与留守儿童关系、 家庭住址及联系电话。 建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立 , 有利于帮助发现问题学生 , 分析问题行为的成因、制定策略、选择方 法,提高工作的针对性和有效性。 学校要求班主任努力做到 : 留守

6、学生 不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。2 、开展帮扶活动 ,精神上给予爱护 ,生活上给予关心 学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指 导者转换为对生活、 情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的 “代 理家长” ,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生 活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况 , 有针对性地进 行工作。德育处定期举行“留守学生”座谈会 , 弥补亲情缺失对其人 格发展的消极影响 , 适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见 面会,以加强联系 ,形成教育活力。学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外 , 还在生活上给予

7、关心。天气冷了 ,老师们会提醒孩子们添加衣服 ;孩子生病了 ,学校主 动为孩子看病输液；学习上有了困难，同学们积极伸出友爱的手 一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。3 、学校、家庭、社会密切配合 , 共建留守学生教育体系建立留守学生家长与学校的联系制度 , 具体内容是要求外出务 工、经商的家长每周一个电话 , 每月一封信 , 每月与班主任联系一次 , 每学期与科任教师联系一次 , 每年至少回家一次。班主任多渠道、多 形式地帮助和教育外出务工的家长 , 使其进一步了解对子女生活和教 育中应承担的法律责任 , 帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体 会到父爱、母爱。四、开展特色活动 , 力显职业高中风采校关工委自成立以来 , 积极认真地有领导、 有组织、 有计划的开 展适合青少年特点的各项活动 , 努力切实地为青少年办好事、 办实事 , 并取得较好的实际效果。 尤其在抓特色教育 , 创职教品牌方面 , 多年来 在教育局的重视支持下 , 关工委充分认识到教育要从起点抓起 ; 从增 强爱国情感做起 ; 从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做 起; 从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。针对初中学生的认识水平 , 我校举办了一系列活动 , 加强对未成 年人的思想道德建设。 一是努力办好家长学校 , 举办了家教知识讲座。 邀请部分家长 , 就“如何对子女进