支教轮岗工作方案

1、支教轮岗工作方案 相关印发上栗县 中小学 校老师轮岗（支教） 工作 实施 意见 各乡镇中心小学、初级中学、县直学校： 现将上栗县中小学校老师轮岗（支教）工作实施意见印发给 你们，期望你们依据实际情况认真组织、抓好落实。 二一十二个月九月.日 专题词： 老师 支教 实施意见 通知 抄报：市教育局，县委常委、宣传部部长 县政府 副县长文健。 抄送：县委宣传部 。 上栗县教育局办公室 9 月 8 日印发 共印80份 上栗县 中小学 校老师轮岗（支教）工作 实 实 施 意 见 见 为了合理调配师资，建立起超编学校老师逐步分流到缺编学校及乡镇中心学校老师分批到边远山区学校轮岗老师流动机制，提升边远学校和

2、微弱学校师资整体水平，优化老师队伍结构，促进人才合理流动，特制订本实施意见。 一、 指导思想 以 ".'关键思想为指导，深入落实落实.，本着"统筹计划、政策引导、因地制宜、学校互动'标准，依据教育部相关大力推进城镇老师支教农村教育工作意见（教人字 2 号）文件精神，建立完善由超编学校老师到缺编学校、由城镇学校到到边远学校支教长久有效机制，有效开发和利用全县优质教育资源，合理调配师资，逐步缩小全县各学校之间师资力量、教学质量差距，深入促进我县中小学教育均衡发展。 二、轮岗（支教）标准 超编学校老师支教缺编学校标准。 三、轮岗（支教）措施 1.老师支教数即依据县

3、教育局核定编制老师数，多出老师人数即为该学校当年支教老师派出计划数或小学按当年老师总数 10-20%作为轮岗老师计划数。 2.参与支教人员可由个人申请，也可由学校班子会讨论研究，根据公开、公平、公正标准按年纪从小到大或学科结 构需要依次选定支教人员，确定支教人员后，中学由教育局、小学由中心校统一安排到受援学校。 3.支教年限为 1-2 年。 支教老师年度德、能、勤、绩、廉综合考评排名为任教学校中等以上，且年度考评为合格，则支教年限结束可回原学校任教，不然继续在受援学校支教1 年。 4.55 周岁以上男老师， 50 周岁以上女老师（截止时期为当年 8 月 31 日），和当年县教育局、各中心小学文

4、件任命学校班子组员不参与当年支教。有特殊情况（如当年怀孕、哺乳期、患严重疾病等）老师不参与当年支教。 四、轮岗（支教）任务 1.认真实施党和国家教育方针，以新教育理念为指导，以推进素质教育、提升学生整体素质为根本宗旨，帮助和指导受援学校主动开展教育科研和教育创新活动。 2.参与和促进受援学校教育教学改革、教育教学科研，学习、引进、推广优异教育思想、教育理念和课改经验，充足发挥示范指导作用。 3.完成受援学校交给教育教学工作，有良好教育教学效果，所教学科成绩处优异水平，最少在同年级中处中等以上水平。 4.服从受援学校组织领导，为人师表、教书育人，模范遵守纪律及各项规章制度。 五、奖惩制度 1.支

5、教人员人事关系和组织关系保留在原学校，工资福利待遇不变。考评合格后无条件回原学校工作，且不再参与支教，直到原学校全部支教对象全部参与过支教为止，再重新参与新一轮轮岗（支教）。 2.初中老师乡镇内学校间支教在职称聘用中按每十二个月加 10 分计入总分、跨乡镇支教按每十二个月加 20 分计入总分；中心小学安排支教老师在职称聘用中可酌情加 5-10分。具体加分标准由各中心小学确定后交教育局人事股批复公告后实施。 3在开始运作支教工作之前主动自愿报名支教老师，在本条第 2 款加分基础上再加 3 分。 4.在边远学校支教老师，享受边远山区学校任教津贴。支教期间考评不合格人员不享受支教优惠待遇。 5.由外地新调入老师、新招聘老师、新分配大中专毕业生一定要先到边远（半边远）学校任教二年及以上。 6不服从支教选派老师，由县教育局或各中心小学直接调入受援学校，且不享受一切支教政策优惠待遇。若不服从分配，则按相关要求作自动待岗处理。 7初中老师支教必需报县教育局人事股同意，小学老师支教由中心小学确定.及受援单位后报县教育局人事股立案后实施。支教结束后，支教人员须填写轮岗（支教） 老师工作判定表，经受援学校签具意见，派出学校证实后交人事股审查认定。 8.对轮岗（支教）政策实施不严，落实不到位学校，在学校年度目标管理考评中应视情况扣分，直至取消评先资格。 9.乡镇中心小学依据本实施