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1、精品文档 1欢迎下载 新人教版九年级数学下册第 26 章反比例函数知识点归纳和典型例题 (一)知识结构 (二) 学习目标 1 理解并掌握反比例函数的概念,能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式 k y = 兀(k 为常数,怎齐0),能判断一个给定函数是否为反比例函数. 2能描点画出反比例函数的图象,会用代定系数法求反比例函数的解析式,进一步理 解函数的三种表示方法,即列表法、解析式法和图象法的各自特点. k P 二 3能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数 盂(k 为常数,力牡)的函数关 系和性质,能利用这些函数性质分析和解决一些简单的实际问题. 4对于实际问题,能 找出常量和变量,建

2、立并表示函数模型,讨论函数模型,解决实 际问题”的过程,体会函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型. 5进一步理解常量与变量的辨证关系和反映在函数概念中的运动变化观点,进一步认 识数形结合的思想方法. (三) 重点难点 1 重点是反比例函数的概念的理解和掌握,反比例函数的图象及其性质的理解、掌握 和运用. 2 难点是反比例函数及其图象的性质的理解和掌握. 二、基础知识 (一)反比例函数的概念 k y = i 精品文档 2欢迎F载 1. x (上芒 o)可以写成y=fo: (2 0)的形式,注意自变量 x 的指数为一 1, 在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数 这一限制条件; k 2.

3、疋(上註 )也可以写成 xy=k 的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式 中的 k,从而得到反比例函数的解析式; k y = 3反比例函数 尤的自变量 ,故函数图象与 x轴、y 轴无交点. (二) 反比例函数的图象 在用描点法画反比例函数 兀的图象时,应注意自变量 x的取值不能为 0,且 x 应对 称取点(关于原点对称). (三) 反比例函数及其图象的性质 k y 二 1函数解析式: 尢(上芒) 2自变量的取值范围:山 0 3. 图象: (1) 图象的形状:双曲线. 越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直. 卜 I越小,图象的弯曲度越大. (2) 图象的位置和性质: 与坐标轴没有交点,称两条坐

4、标轴是双曲线的渐近线. 当上二时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内, y 随 x 的增大而减小; 当上 C 时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内, y 随 x 的增大而增大. (3) 对称性:图象关于原点对称,即若( a, b)在双曲线的一支上,卩(一 , -) 在双曲线的另一支上. 图象关于直线y=X对称,即若(a, b)在双曲线的一支上,则( ,)和(占,一曲) 在双曲线的另一支上.精品文档 3欢迎3F载 4. k 的几何意义 如图 1 设点 P (a, b)是双曲线 盂上任意一点,作 PA 丄 x轴于 A 点,PB 丄 y 轴于 B 点,则矩形 PBOA 的面积是儿(

5、三角形 PAO 和三角形 PBO 的面积都是 2 ). 如图 2,由双曲线的对称性可知, P 关于原点的对称点 Q 也在双曲线上,作 QC 丄 PA 的延 长线于 C,则有三角形 PQC 的面积为引引. 5说明: (1) 双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个 (2) 直线与双曲线 x的关系: 当俎心)时,两图象没有交点;当 2D 时,两图象必有两个交点,且这两 个交点关于原点成中心对称. (3) 反比例函数与一次函数的联系. (四) 实际问题与反比例函数 1求函数解析式的方法: (1) 待定系数法;(2 )根据实际意义列函数解析式.精品文档 4欢迎下载 2.注意学科间知

6、识的综合,但重点放在对数学知识的研究上. (五) 充分利用数形结合的思想解决问题. 三、例题分析 答案:(1) C; (2) A. (1) 已知函数广1 是反比例函数, 若它的图象在第二、四象限内,那么 k= 若 y 随 x 的增大而减小,那么 k= ab y - (2) 已知一次函数 y=ax+b 的图象经过第一、二、四象限,则函数 ;的图象位于 第 _ 象限. (3) 若反比例函数 盂经过点(一】 , 2),则一次函数 的图象一定不经 过第 _ 象限. a y (4) 已知 a b v 0,点 P ( a, b)在反比例函数 兀的图象上, 则直线沪曲+b不经过的象限是(). A. 第一象限

7、 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 1 反比例函数的概(1) 下列函数中,y 是 x 的反比例函数的是(). A. y=3x C. D. -: (2) 下列函数中,y 是 x 的反比例函数的是(). B. y 二 1+丄 D. 精品文档 5欢迎下载 k (5) 若 P ( 2, 2)和 Q(m,加)是反比例函数 工图象上的两点, 则一次函数 y=kx+m 的图象经过().精品文档 6欢迎下载 (1)在反比例函数- 的图象上有两点 -,! ,且 心,则耳一兀的值为(). 则函数值门、凡、”的大小关系是(). D. 5 5 (3)下列四个函数中: ; ; -; - y 随 x 的增大

8、而减小的函数有(). k y - (4)已知反比例函数 的图象与直线 y=2x和 y=x+1 的图象过同一点,则当A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C. 第一、三、四象D.第二、三、四象限 (). 答案:(1)一 21 ;(2) 三;(3)四;(4) C; (5) C; (6) B. 3.函数的增减性 A.正数 B. 负C .非正数 D .非负数 71 y= - (2)在函数 . (a 为常数)丹) A. 0 个 C. 2 个 D. 3 个 x 0 时,这个反比例函数的函数值 y 随 x 的增大而 (填增工(k 和),它们在同一坐标系内的图象大致是 (6)已知函数* : -:1和 精

9、品文档 7欢迎下载 答案:(1) A; (2) D; (3) B.精品文档 6欢迎F载 室内每立方米空气中的含药量 y (毫克)与时间 x (分钟)成正比例,药物燃烧完后, y 与 x成反比例(如图所示),现测得药物 8 分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为 6 毫克.请根据题中所提供的信息解答下列问题: 药物燃烧时 y 关于 x 的函数关系式为 _ ,自变量 x的取值范围是 _ ;药物燃烧后 y 关于 x 的函数关系式为 _ . 研究表明,当空气中每立方米的含药量低于 1.6 毫克时学生方可进教室,那么从消毒 开始,至少需要经过 _ 分钟后,学生才能回到教室; 精品文档 9欢迎下载 研

10、究表明,当空气中每立方米的含药量不低于 3 毫克且持续时间不低于 10 分钟时,精品文档 10欢迎下载 才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么? 答案:(1)B; (2)4,8,, 一二); (3) 依题意,” r 二二且込;: i,解得/二-4 . 4 JLQ IS 10 30;消毒时间为 1; (分钟),所以消毒有效. 5 面积计算 3 (1) 如图,在函数 的图象上有三个点 A、B、C,过这三个点分别向 x 轴、y 轴作垂线,过每一点所作的两条垂线段与 x轴、y 轴围成的矩形的面积分别为-、, 则() I y- (2) 如图,A、B 是函数 丄的图象上关于原点 0 对称的

11、任意两点,C. 精品文档 11欢迎下载 A. S=1 B. 1 v Sv 2 C. S=2 D. S 2 AC/y 轴,BC/X 轴, ABC 的面积$则() 精品文档 12欢迎下载 m (3) 如图,Rt AOB 的顶点 A 在双曲线一工上,且 SAAOB=3 求 m 的值. 4 - - (4) 已知函数 工的图象和两条直线 y=x, y=2x 在第一象限内分别相交于 P1 和 P2 两点,过 P1 分别作 x轴、y 轴的垂线 P1Q1 P1R1,垂足分别为 Q1, R1,过 P2 分别作 x轴、 y 轴的垂线 P2 Q 2,P2 R 2,垂足分别为 Q 2,R 2,求矩形 O Q 1P1

12、R 1 和 O Q 2P2 R 2 的 周长,并比较它们的大小. 1 = (5) 如图,正比例函数 y=kx ( k 0)和反比例函数 丄的图象相交于 A、C 两点, y = (6) 如图在 Rt ABO 中,顶点 A 是双曲线 二与直线- -在第四象限的 交点,AB 丄 x轴于 B 且 SA ABO=. 求这两个函数的解析式; 第(3)O B 第(4)S,贝 y S= 精品文档 13欢迎下载 求直线与双曲线的两个交点 A C 的坐标和 AOC 的面积. 精品文档 14欢迎下载 y 点A C 分别在 x轴、y 轴上,点 B 在函数 “ (k0, x0)的图象上,点 P (m, n) y 是函数

13、 无(k 0, x 0)的图象上任意一点,过 P 分别作 x 轴、y 轴的垂线,垂足为 E、 F,设矩形 OEPF 在正方形 OABC 以外的部分的面积为 S. 求 B 点坐标和 k 的值; 当 二时,求点 P 的坐标; 写出 S 关于 m 的函数关系式. (4) 一乙,矩形 O Q 1P1 R 1 的周长为 8, O Q2P2 R 2 的周长为 V:, 前者大. (5) 1. 3 y- - _ (6) 双曲线为 ,直线为 -; 直线与两轴的交点分别为(0, _2 )和(一 2 , 0),且 A ( 1,孑)和 C (一弓, 1), 因此一 面积为 4. (7) B ( 3, 3), ; 9

14、N W E(6, 0)二; - (7)如图,已知正方形 OABC 勺面积为 9,点 0 为坐标原点, 答案:(1) D; C; (3) 6; 精品文档 15欢迎下载 求点A B、D 的坐标; 求一次函数和反比例函数的解析式. 精品文档 12欢2下载 y - 尢的图象交于第一象限 C、D 两点,坐标轴交于 A B两点,连结 OC 0D(0 是坐标原点) 利用图中条件,求反比例函数的解析式和 m 的值; 双曲线上是否存在一点 P,使得 POCFHA POD 的面积相等?若存在,给出证明并求 出点P 的坐标;若不存在,说明理由. (5) 不解方程,判断下列方程解的个数. +-4x= 0 0 人 ; . 答案: (1) D. 2 / = - _

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