2020年地理教研组学期计划_第1页
2020年地理教研组学期计划_第2页
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文档简介

1、地理教研组学期计划一、指导思想以区教体局和校教导处工作计划为指导， 坚持“面向全体学生， 促进学生全面发展和终身发展” 的教研方向， 以地理学科教学过程方 法探索为重点， 进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神， 深入开展 地理课堂教学改革， 促进学生全面发展和终身发展， 提升我校地理学 科教学的水平。二、主要工作1顺应教育发展的新形势，在地理教学中牢固树立“面向全体 学生，促进学生发展”的教学思想。在课程、教材改革的新背景下， 认真领会、学习课程标准，形成新的教学理念，把“面向全体学生” 体现在学科教学的全过程中， 关注每个学生的发展， 研究促进学生全 面发展的方法和途径，真心实意地为每个学生

2、的发展而教。2深化课堂教学改革，把“改变学习方式，提升学习水平”作 为课堂教学改革的突破口。继续探索和构建以提高学生“自主学习、 大胆发现、合作探究”为目标的研究性课堂教学模式。3明确教学目标和教学要求， 积极探索研究地理学科课堂教学 规律，注重学生的创新精神和实践能力培养。在学科教学中，要纠正 “只重知识、只重结论”的教学倾向，要研究学生获得新知的过程和 方法，实现教学向突出“知识的形成过程和问题的解决过程”转移。不断增加课堂教学的开放度，提倡积极质疑、独立思考、大胆想象、2探索发现、独特见解，使每一个学生都能充分享受学习的乐趣，使学 生的能力、智慧得到最大限度的发展。4围绕“中学地理课现代

3、教育技术应用研究”的学科主课题， 研究在新形势下推进学科教学现代化的方法和途径。 启动学科教学和 信息技术整合的研究课题，同时，探索网上教研的方法和途径，实现 教学资源的有效配置。5分析新教材中考的特点和规律；立足学科教学，强化学科内 综合，紧密联系现实生活；注意横向联系，培养综合能力；研究复习 “课型”，注重复习策略，提高复习效率。三、切实进行课题研究 推广“自主学习、大胆发现、合作探究”教学模式，提高新课 程的实施水平，积极开展“改善学生学习方式和教师工作方式”的研 究，学习身边的地理，学习生活中的地理，在生活中学习地理。四、教学进度期中考试结束第三章，期末结束全册。具体进度如下：周次教学内容周课时数第1周我们身边的地理第2周我们怎样学地理2第3周认识地球2第4周世界的海陆分布2第5周世界地形2第6周2第7周海陆变迁2第8周世界的人口、人种2第9周世界的语言与宗教、聚落22第10周 期中复习2第11周期中考试2第12周试卷讲评2第13周天气和气候2第14周气温和降水2第15周影响气候的主要因素2第16周 世界主要气候类型第17周练习及检测第18周发展中国家与发达国家、国际合作2第19周重要的国际组织2第20周检

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