提高教学质量教学总结

1、提高教学质量教学总结提高教学质量教学总结提高教学质量教学总结曹宏一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平 和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：1 .要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。了解学生原

2、有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活 动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使 其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学 生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而 精，减轻学生的负担。2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能

3、按时完成作业，有的学 生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生 的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化 上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整 理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈 自己工作的不足。3 .积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4 .培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容 注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在

4、今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天 贡献自己的力量。20xx年6月扩展阅读：如何提高教学质量的心得体会如何提高教学质量的心得体会林秋连我觉得教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果，因为课堂是教学的主阵地。课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方 面，因为师生是课堂的主人。那么如何提高教学质量呢？我的思考如下：一、不断提高自身的知识水平和业务水平，有助于提高教学质量。一名合格的老师，只有在工作中永无休止地学习，增长知识，改变观念，才 能储备一桶新鲜的“活水”，服务于学生，浇开每一朵小花。所以，要想提高教 学质量

5、，作为老师的我们首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。同时， 在教学过程中不断积累，勤思考，常总结，苦练基本功，不断提高教学水平。二、 注重堂课的教学质量，有助于提高教学质量要想提高教学质量，就必须不断提高堂课的教学质量。如何提高呢？我认为 要从教师在教学过程中，应该对自己所教学的内容：第一步先要自己明白；第二 步我觉得要讲得清楚；第三步要学生听懂；第四步要让学生实践。这样才能达到 一个良好的教学效果。三、抓好常规，养成良好的学习好习惯，有助于提高教学 质量。良好的学习习惯是提高学习质量的保证。 习惯是培养出来的，而不是生来就 有的，它是在人的学习、生活实践中逐步形成的。习惯的力量是巨大而

6、持久的， 好的学习成绩正是靠习惯的力量去完成的， 而且良好的习惯一旦养成，只需教师 稍加提醒就能坚持住，它将使学生终生受益。四、积极开展课外活动，能开发学生的智力，有助于提高教学质量。丰富的课外活动是学生展示自我的重要舞台， 也是让学生把理论运用于实际 的一次次实践。它不但能展示学生各方面的才能，发展学生的个性，使学生能够得到多方面 的体验，得到多方面的发展，获得多样的快乐与收获，而且也是逐步形成一个健 康向上、团结协作的班集体的好契机。它不但能培养学生的创新精神，挖掘学生的潜能，也是增强学生自信心的一 次次机会。学生在尝试到了课外活动令人心情愉悦的同时， 也增长了知识、技能, 树立了信心，更有助于激发对学习的向往和热情，有助于教学质量的提高。五、 抓好后进生的补差工作，有助于提高教学质量。班级中的后进生或多或少都存在，而作为老师的我们，不应该对他们有歧视， 更应该利用一些课余的时间去关心他们， 帮助他们树立学习的兴趣和信心， 那么 整个班级的教学质量都会跟着提高的。 因此，如做好后进生的辅导，做好家校联 系等等，这些看似细碎的事情，也是提高教学质量的很重要的环节。所以，我认为要提高教学质量，只有将这每一个环节都做好了，就像自行车 的链条一样，能紧扣