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文档简介

姓名任教学科项目评分标准分值得分教材处理20分教学目标明确、具体教学要求符合课程标准和学生实 际。教学内容正确，无科学性错误，能恰当地进行思想教 育。8分教学重点突出，难点处理得当。能开掘教材中的能力因素和非智力因素。8分教材处理符合本学科的特点。4分教学安排40分表达本学科教学改革的精神，较好地反映以教师为主 导、学生为主体。教学方法的选用符合内容需要，符合 学生的认识规律。12分教学环节紧凑，层次清楚，能面向全体学生，因材施 教，分层指导。重视调动学生学习积极性，注意学习方 法的指导。18分根底知识扎实，注意根本技能的训练。能运用现代教学 手段电子白板，优化教学过程。10分教师根本素养30分语言精炼、生动：板书在电子白板上书写清晰合 理，教态自然亲切。能用普通话讲课。10分注意信息反应，应变能力强。实验、演示教具准备充 分，使用效果好。10分表达教师的人格修养、科学精神和求实态度，表现本学 科应具备的特有教学素养。10分预测教学效果10分学生参与度高，活动积极，思维活泼，情绪饱满，注意 力集中。5分按时完成教学任务，当堂检查正确率咼。5分总计分数100分西衖中心学校无声上课评

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