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文档简介

1、介绍语文老师【第1篇】我们班有一个好老师,她长着一双大而明亮 的眼睛,戴着一副眼镜,一看就很有学问的样子, 短而卷的头发,白里透红的皮肤,美极了!她不仅美,而且语文也教的棒棒的,课堂氛 围活跃,我们都爱上她的课。叮铃铃,上课了,我坐在位置上等着李老师 来上课。李老师温柔地说: “现在大家有感情地 朗读古诗, 开始。 ”只见我们有气无力地读着,李老师赶忙叫停, 让我们跟读。老师很有耐心的 一遍遍教我们,功夫不负有心人,我们终于能像 样的朗读下来了。李老师竖起大拇指说:“你们 太棒了!”这让我们很有信心。接下来老师让我 们闭眼听她读,一闭眼像听见了古代知乎者的老 先生在读一样。读好后便问我们眼前出

2、现了什么, 我仿佛看见:天门山被水给中断了,可是山也不 甘示弱,把水拦住了讲着讲着突然下课铃响 了,可是我们还沉浸在课堂中,不想下课。看,这就是我们的李老师。【第2篇】“天气”老师她,不长的头发披散在肩上,一双炯炯有神 水汪汪的大眼睛,好像会说话哩!她就是我们的 语文老师兼班主任-王老师。我觉得王老师就像天空一样罩着我们这些幼 嫩、脆弱的树苗。 但是天空常常变化不段, 王老 师也是这样的哦!王老师的要求有些严格,上课写作业时字迹 要美观、工整、 清爽。 我们大家都尽量做到少用 橡皮、 认真写字可是总有“害群之马”的时 候。这时,王老师的头上就会飘来几朵“乌云”。 随之,下起“雷阵雨”。王老师从

3、一年级带到我们三年级,随着这些 “天气”,我们的学习一点一点在上升。渐渐地、 渐渐地、我发现“乌云密布”的天气少了许多, “阳光明媚”的天气多了起来。每一次,考试考好、听写听完、作业做完交 给您。我的脑海里都会想起您批改作业、试卷、 来不及休息的样子。 虽然您的要求有些严格, 但 我知道您都是为了我们好。老师,您曾为我们付出多少汗水,您曾为我 们付出多少时间。您是一名教师,这看似简单的 职业,却含着无数汗水和无数个奉献。这种无私伟大的爱给了我们温暖和力量,促进我们不断地 前进、到达理想的彼岸。我们以后会做的更好, 希望您每天都“阳光明媚”!【第3篇】夸夸我的好老师 在我们西溪实验学校里,有很多

4、的好老师, 我们温柔美丽的语文老师王老师,才华横溢的数学老师沈老师,和蔼可亲的英语老师Ms徐,幽默 风趣的体育老师杨老师,他们都是我心里的好老 师,我打心底里喜欢他们,喜欢他们的课堂!而 今天,我要先来夸一夸我的语文老师王老师。如果你走在我们的校园里,看见一位有着一 头乌黑靓丽的长头发,白晳的脸庞上挂着一对弯 弯的柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,身材苗条的 漂亮老师,她,就是我们的班主任和语文老师-王老师。王老师不仅长得漂亮,眼睛还特别犀利,我 们班里大大小小的事情她都非常关心,任何事情 都逃不过她的“火眼金睛”。也许是因为工作太 累,我们王老师的身体一直不太好!记得还是二 年级的时候,王老师病倒了。她不在的日子里, 我们在心里惦记着她,期盼着她能够早点回到我 们身边。没过多久,王老师终于回来了,同学们 别提多开心了! 我原本以为王老师身体已经好起 来了, 但是,后来才知道,她是带病回来给我们 上课的,有好几次课堂上她讲到一半就直咳嗽, 我默默地看着消瘦的王老师,真希望能为她做点 什么。真希望王老师的身体能够快点好起来!王老师就是这样一直

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