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文档简介
1、一、- 选择题(3030 分)(每题只有一个正确答案,相信你一定会认真选出正确答案, 将其标号填入表格内。)1 1、下列食品、调味品的制作过程中,没有.发生化学变化的是A A、鲜奶制酸奶 B B、水果榨果汁 C C、糯米酿甜酒 D D、黄豆酿酱油2 2、现有 8 8 种物质:食醋;氮气;二氧化碳;洁净的空气;冰水混合物; 硬水;铁;矿泉水。其中属于纯净物的是A A、 B B、C C、 D D、3 3、下列说法中错误的是A A、淡化海水可解决淡水紧缺问题B B、蒸馏水是净化程度较高的水C C 过滤可以把硬水转化为软水D D、锅炉用水硬度高了十分危险4 4、下列关于氧气的说法中不正确的是A A、工
2、业上可以利用分离液态空气法制取氧气B B 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动C C、 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D D、 夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少5 5、 航天员翟志刚在“人造空气”的帮助下实现了中国人首次太空行走。 “人造空气”不 含有的气体是A A、氮气B B、氧气 C C、一氧化碳D D、二氧化碳6 6、小兰同学用右图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的分数低于 1/51/5 ,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是_A A、查看实验装置是否漏气B B 、将红磷改为木炭再重做实验=C C 实验中可能
3、红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗尽:二D D 实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少廿7 7、 在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中(用排水法收集),当观察到气泡从导气管口 连续、均匀地冒出时,才开始收集,目的是A A、防止高锰酸钾颗粒进入导气管B B、防止水槽中的水倒吸使试管破裂C C 为了检验实验装置的气密性D D 、为了提高收集到的氧气的纯度8 8、下列实验操作存在错误的是9 9、 实验中,老师请同学们用试管取稀盐酸做实验(没有告诉用量),下面四位同学的操 作中最符合要求的是A A、向试管中注入 10ml10ml 稀盐酸B B 、向试管中滴入 2 2 滴稀盐酸C C
4、向试管中注入约 2ml2ml 稀盐酸 D D 、向试管中注入的稀盐酸是试管容积的 1/31/31010、 实验室制取二氧化碳,有如下操作步骤:连接装置加入稀盐酸;检查装置的 气密性;收集;装大理石;验满。其操作顺序正确的是A A、B B、C C、D D、题号二、填空题(4343 分)(每空 1 1 分,符号表达式 3 3 分)1111、 (3 3 分)请写出有关元素符号:硫 _ 铝 _ 锌_1212、 (3 3 分)用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用_在_ ,如果_就说明氧气已满。1313、 (6 6 分)某化工厂一个冷凝管破裂厂导致剧毒氯气外泄, 造成多人中毒。小龙听到这 一消息后立即
5、上网,查找氯气的资料,得知:由氯元素组成;常温下氯气是一种黄 绿色气体;有刺激性气味;氯浓度过高或接触时间较久,常可致深部呼吸道病变;加热时,能与铁反应生成氯化铁;实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸的方法制取氯 气;可用于消毒、制盐酸、制多种农药等。请根据以上信息回答:(填序号)属于氯气物理性质的是 _ 。属于氯气化学性质的是 _(3 3)属于氯气制取的 _ 。(4 4)属于氯气用途的是 _。1414、 (9 9 分)写出下列反应的符号表达式:(1 1)铁在氧气中剧烈燃烧:(2 2)检验一瓶气体是否为二氧化碳,是将该气体通入澄清的石灰水中(3 3)校运会的田径赛上打响发令枪时冒出白烟,这是利用了红
6、磷能燃烧的性质:1515、(9 9 分)将二氧化碳通入紫色石蕊试液,使其变 _ 色,如将此溶液加热则溶液由_ 色变为_ 色。有关反应的符号表达式为:(1 1)_(2 2)_ _1616、(9 9 分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我 们应该了解有关水的一些知识。请你回答:(1 1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管 a a 产生的气体是_,写出水在通电条件下反应的符号表达式为_ ,反应基本类型为_ 反应。答案HAD(2 2)_ 天然水中含有许多杂质,可利用、和等方法净化(3 3)_硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 _来区分硬水和软水。1717、(4
7、 4 分)装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以 甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:(1 1)_(2 2)_ 。三、实验与探究(2727 分)(每空 1 1 分,符号表达式 3 3 分)1818、(6 6 分)某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。 法制取氧气并验证氧气的性质。(1 1)写出用该方法制取氧气的符号表达式甲他们准备用加热高锰酸钾的方(2 2) 他们所用的装置图中共有 _ 处错误。(3 3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并_ _(填“正放”或“倒放”)在桌上。(4 4)他们用这种方法收集了两瓶气体
8、。在先收集的一瓶 插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集 的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_1919、(7 7 分)双氧水是一种无色液 体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气和水 分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。实验室常用这种方法制取氧气。回答F F 列制取氧气的问题:1 1)分液漏斗应放入的物质是_(2 2)写出该方法制取氧气的符号表达式:_ ;要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_ (填字母)。(3 3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,贝血点是:(填编号)_ 。生成物只有氧气不需加热需加热(4 4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,
9、请提出实验安全注意事项(填编号) _控制液体的滴加速度 用体积较小的锥形瓶加热锥形瓶2020、(1414 分):化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重 要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:4 7AD(1)(1) 写出指定仪器的名称:_ _(2)(2) 下面四种途径都可以得到氧气:过氧化氯甲乙氯矗钾离粘酸钾丙r空气写出实验室中通过乙途径制取氧气的符号表达式:化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,( ( 填“甲”、“乙”或“丙”) )途径更体现化学实验的绿色化追求。(3)(3) 实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 L L 填字母代号) )。用排水法 收集氧气完毕后,操作的顺序是先 _,然后_,
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