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文档简介
1、营销活动策划方案范文 室内亲子互动活动策划方案范文 学校利用课外时间开展家长与学生的亲子活动,应该如何策划在室内进行的亲子互动活动(实施方案)呢?现在跟我一起了解开展室内亲子互动活动该怎么写(策划方案)吧,希望对您有所帮助。 室内亲子互动(活动方案)篇一 一、活动背景 感恩,是中华民族的优良传统,"乌鸦反哺'的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。xxx小学为发扬中华民族的优良传统,特推出"亲子互动活动',让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。 改变孩子需要从转变家长(教育)理念开
2、始,通过亲子交流等方式,让家长转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。 二、活动目的 使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互尊重。促进(家庭教育)与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。 三、活动对象 学生和家长约1600人 四、活动时间 5月29日(周五)晚7:00,约1.5小时 五、活动具体安排 有家长出席的孩子,家长一排、学生一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。 1、播放音乐,引入气氛。(快乐天堂、快
3、乐老家滚动播放) 2、热身(游戏) 拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。 3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐) 亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。 4、爱的倾听 由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表(意见),在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。 5、爱的链接((天下)父母心) 闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。 朗读:孩子,我为什么要打你,让父母和孩子共情,相互理解。(朗读beauty) 6、爱的讲座 李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。 7、爱的回报(爱在(呼吸)里) 家长闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为
4、家长(按摩)。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。 8、爱的拥抱 亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸(或者其它亲人),我爱你。家长对孩子说:宝贝,我爱你。 9、大合唱相亲相爱的一家人 带动全场的气氛,让一家人心连心。 六、亲子活动后感 请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,家长做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作! 室内亲子互动活动方案篇二 一、活动时间:xxxx年x月xx日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、"爱在蓝天,情系玉树'为青海省玉树县捐款活动 3、亲子游戏活动: 蚂蚁搬家(室外): 准备:玩具若干泡
5、沫垫子若干 规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟) 欢乐跳跳跳(室外): 规则:34人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内): 规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内): 规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内): 规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球(室内): 规则:中
6、、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限 四、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。 室内亲子互动活动方案篇三 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一,比赛第二。 三、活动主题 (娱乐)身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活动简介 1、活动时间:20*年*月*日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场
7、3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规则: (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推; (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子(配对)成1
8、对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球; (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则: (1)家长在起点线、孩子在折返线。 (2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。 (3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起
9、继续 (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推 (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合游戏 道具:障碍跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间; (2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间 (3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点; (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推; (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具:跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组
10、6名家长,4名孩子参加比赛。 比赛时间:2分钟 裁判员:每组发令1人,记录1人 规则: (1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。 (2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河比赛 道具:大绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。 裁判员:发令2人,记录2人 规则: (1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰; (2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛; (3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出"预备'口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。 2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。 3、请家长同志仔细解读比赛项目(细则),更加清楚各项比赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。 5、
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