警察学院植物物证固定与提取技能竞赛项目申报书式样

1、警察学院植物物证固定与提取技能竞赛项目申报书式样 警察学院 技能竞赛项目申报书 项 项 目 名 称: 植物物证的固定与提取 人 项目负责人: 所 所 在 系 部: 司法鉴定中心 申请日期 年 月 日 警察学院教务处印制 第 1 页 共 3 页 项目名称 植物物证的固定与提取 所属课程 森林植物识别与鉴定 学生优胜加分课程 森林植物识别与鉴定 选手报名资格 12、13、14 级各专业学生 项目类别 ÿ个人ÿ集体ÿ个人兼集体 是否分类* ÿ是 ÿ否 项目组成员情况（含项目负责人） 姓名 职称 所在部门/教研室 项目分工 签字 方彦 教授 图书馆 辅

2、导 方彦 副教授 森林公安司法鉴定中心动植物教研室 辅导、考核 讲师 森林公安司法鉴定中心动植物教研室 辅导、考核 副教授 森林公安司法鉴定中心动植物教研室 辅导、考核 实验师 森林公安司法鉴定中心动植物教研室 辅导、考核 竞赛目的 在林业案件中植物物证是按鉴定定性的重要依据， 其 范围很广泛，肉眼下可见的植物物证主要包括植物的枝、叶、花、果、伐桩、树皮、木屑等，还有花粉等微量物证，这些物证是确定该植物的种属和保护级别的重要证据，对于林业案件的定性和量刑也有着重要的参考价值。 我国每年发生破坏森林资源案件约 0 50 万起，其中盗伐、滥伐林木犯罪尤为突出，是破坏我国森林资源的主要犯罪。森林公安

3、机关在这类案件的现场勘查中存在着不规范、取证不 全面等问题，在一定程度上影响了案件的侦破、起诉, ,妨碍了对这类犯罪的打击力度。在盗伐林业案件现场勘查的阶段对植物物证的提取、固定、保存、送检等一系列标准的方法对植物种类的鉴定及案件的破案尤为重要 。 本项目的目的就是对常见植物 物证的固定和提取 进行考察，锻炼学生对理论知识的实践能力，提高学生植物案件的现场勘查能力。 第 2 页 共 3 页 竞赛内容 1. 每组分别指定校园分布的 5 种木本植物，组与组间重合度低于 50%。 2. 按照教师指定的植物名录，正确识别植物。 3. 使用手机、相机等器材拍摄能反映植物基本特征的现场勘查照片。 竞赛实施

4、细则（竞赛形式及评分标准等） 4. 学生以小组形式参赛，每组限定 3 人，可以跨年级跨专业组队； 5. 自己准备手机、相机等拍摄器材； 6. 根据教师提供的植物名录识别指定植物、并拍摄现场勘查照片； 7. 根据植物识别的正确与否、现场勘查照片是否能准确反映植物现有的识别特征进行评分，确定名次和获奖.。 （可加页） 竞赛条件（器材、场地等） 已有条件： 1. 校园木本植物； 2. 实验室可开展学生辅导工作； 需购买器材： 1评审和比赛需要的办公用品 第 3 页 共 3 页 竞赛时间安排（要求） 120年 11 月 10 日、11 日下午 14：00-17：00 在植物实验室（侦查楼 228）进行辅导； 220年 11 月 12 日下午 14：00-17：00 在植物实验室（侦查楼 228）进行比赛。 推荐部门意见 该项目有助于锻炼学生的实践能力，方案切实可行。我单位将责成竞赛组成员做好前期的准备、辅导工作，确保该项目公开、公平、公正地进行，按时将有关材料提交竞赛组委会，并做