山东省胶南市隐珠街道办事处九年级物理《二力平衡》学案（1）

1、山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级物理二力平衡学案（1）教学目标1知识与技能（1）知道什么是二力平衡及二力平衡的条件；（2）知道物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态；（3）进一步理解力是改变物体运动状态变化的原因。2过程与方法（1）通过组织学生讨论并对物体受力分析，理解二力平衡的概念；（2）通过组织探究实验得出二力平衡的条件。新课教学1二力平衡的概念在上节课学习中已进一步了解了力是改变物体运动状态的原因，也就是物体的运动状态改变了一定有力的作用；那么反过来，物体受到力的作用运动状态一定发生改变吗？（引出二力平衡概念，进行新课教学）譬如（1）吊在天花板上的电灯，（2）停泊在海面上的

2、航天测量船，（3）潜艇匀速上浮，（4）缓缓降落的“神舟”飞船返回舱。分析这些物体受力情况和运动状态。 点拨四个场景分别为“匀速上浮”和“缓缓降落”，两者都处于匀速直线运动状态；而电灯和航天测量船都处于静止状态。我们把这两种状态都称为物体处于平衡状态。小结归纳二力平衡：当物体在两个力的作用下保持 状态或 状态，我们就说这两个力平衡，即二力平衡。注意：“平衡”概念应包括静平衡（静止）和动平衡（匀速直线运动）两方面。2探究二力平衡的条件猜想两个力平衡，它的条件是什么？你认为怎样？提示力的大小、方向、作用点是决定力的作用效果的三个要素，可以试着从这三个要素来考虑。做一做研究二力平衡的条件，将系于卡片两

3、对角的线，分别跨过左右支架上的滑轮。（1）步骤1：在线端上挂上钩码，作用在小卡片上的两个力方向相反，且在同一条直线上，看一看，在什么情况下卡片处于平衡状态？在什么情况下卡片不能平衡？（如下图）（2）步骤2：把小卡片转过一个角度，使小卡片受到两上拉力不在一条直线上，大小相等方向相反。松手后，卡片能保持平衡吗？（3）卡片处于平衡状态，用剪刀将卡片一剪两半，钩码和半张卡片会向两侧掉下分析归纳：1）、使小卡片所受的两个力方向相反、在一条直线上。当两个力的大小相等时，卡片_；当两个力的大小不等时，卡片_。（平衡不平衡）2）、使小卡片所受的两个力大小相等、在一条直线上。当两个力方向相反时，卡片_；当两个力

4、方向相同时，卡片_。（平衡不平衡）3）、使小卡片所受的两个力大小相等、方向相反。当两个力在一条直线上时，卡片_；当两个力不在一条直线上时，卡片_。（平衡不平衡）二力平衡的条件：二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线。“八字口决”同体、等值、反向、共线。练习下列各图中，f1和f2是一对平衡力的是（ ）3、生活·物理·社会让学生分析走钢丝的杂技演员是否受到平衡力，哪一对力是平衡力。4、小结1、二力平衡条件：同体、等值、反向、共线 2、力是改变物体运动状态的原因 在平衡力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态。在非平衡力的作用下，物体的

5、运动状态就会发生改变。想想议议：怎样正确区分平衡力和相互作用力？物体受到两个力的作用而处于平衡状态，这两个力叫做平衡力两个物体间发生相互作用而产生的两个力，叫相互作用力相同点：它们都具有大小 、方向 、作用在 直线上的特点，不同点：平衡的二力作用在 物体上，即受力物体是 个，而施力物体分别是其它的两个物体，相互作用的二力作用在发生相互作用的 个物体上用简单的语句表述：平衡力：同物、等值、反向、共线相互作用力：异物、等值、反向、共线达标自查一、填空1、文具盒放在水平桌面上，它所受重力为g，对桌面压力为f，桌面对文具盒支持力为n，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是  

6、0;       2、某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200n当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为       n；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为         n，拉力的方向为          ；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直

7、线运动，工件受到的拉力为         3、受4n重力的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力为 n方向 。二、选择1、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（   ）a一定是平衡力   b可能是平衡力 c一定不是平衡力    d无法判断2、关于平衡力，下列说法正确的是（  ）         

8、                       a物体在平衡力作用下一定保持静止状态  b作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力c物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力d运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态3、起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（ 

9、;    ） a、重物匀速上升时，拉力最大 b、 重物静止时，拉力最大 c、重物匀速下降时，拉力最大 d、上述三种情况，拉力一样大4、某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（    ）a人的重力与磅砰对人的支承力 b人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力c磅秤的重力与磅秤对人的支承力 d磅秤的重力与人的重力5、 物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）a物体所受拉力和重力是一对平衡力b物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力c桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡

10、力d桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力6、天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是(     ) a天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 b灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力c天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 d灯受到的重力和吊线对灯的拉力7、用f =150n的水平力把重50n的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为   （   ）  a0n         

11、0;  b50n c150n             d200n8、一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（    ）      a人推车的力与车受的重力是一对平衡力b人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力c人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力d人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力9、下列情况中，属于一对平衡力的是（     ）&#

12、160;                           a静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力b苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力c沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力d在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力10、体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬得快两人先后

13、以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（  ）       a、小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大  b、小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下c、若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些d、小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力11、一个物体受到10n的一对平衡力的作用而作匀速直线运动，如果这时这对平衡力同时突然增大到40n，则物体   （    ）                                    a速度增大