《大学生职业规划与就业指导》课程教学大纲(定稿)

1、精品文档随意编辑大学生职业规划与就业指导课程教学大纲课程名称：大学生职业生涯发展与就业指导学 时：40学时（理论20学时，实践20学时）学 分：2学分为进一步规范我院 大学生职业规划与就业指导 课程教学管理， 提高教学质 量，结合教育部 教育部办公厅关于印发的通知 （教高厅20077号）文件精神及我院实际，制定本教学大纲。一、课程的性质与目的本课程为面向我校各专科专业（含五年制）开设的公共必修课。 通过本课程教学活动的开展，培养学生正确的人生观和发展观，能在客观认 识自我和社会需求的情况下， 初步规划自我职业生涯发展， 主动参与实践， 培养 良好的职业道德、 职业素质及就业技能， 为实习、 就

2、业及职业生涯发展打下良好 基础。二、课程主要内容课程内容主要分三模块：第一模块：课堂理论教学。内容是大学生职业生涯发展 ，开设于第一学年 第一学期，8学时。第二模块：课堂理论教学。内容是大学生就业指导 ，开设于第二学年第二 学期，12学时。第三模块：学生实践及灵活教学。内容和形式为：就业主题班会、顶岗实习 指导、听创业讲座、参与模拟招聘竞赛、就业知识竞赛、职业生涯规划大赛、创 业大赛、兼职实习、创业实践等，20学时。三、教学方法与能力培养在教学过程中， 教师应采用多样化的教学方式， 强调以学生为中心， 合理设计 教学内容。主要培养学生三个方面的能力：素质方面：良好的职业素养及就业观念等基本素质

3、 能力方面：自我认知、职业探索、职业生涯规划、就业信息收集、简历制作、 面试等方面的能力。知识方面：职业生涯规划理论、 自我认知理论、 职业探索理论、 求职信息收集、 简历制作、笔试面试准备及实践技巧。四、考核方式与成绩评定、成绩录入1.成绩比例：总成绩：100分。其中第一模块占30%；第二模块占50%；第 三模块成绩占20%。2.考核方式：第一模块和第二模块课程考核由平时成绩、作业、课程总结三 个模块综合评定，成绩以100分计。平时成绩：如出勤、学习态度、参与表现、 创新意识等）占20%。作业占30%:如求职简历、自我测评报告、职业探索报 告等）。课程总结：如开卷考试，精品文档随意编辑实践考

4、核、职业生涯规划书等）占50%。第三模块的考核，要求学生在两年内至少参与四项较大型的就业相关活动，在认真总结的基础上提交一份就业实践总结报告，由第二模块的授课老师进行评 分。3最终成绩录入：第一模块的授课教师将成绩上交系部，由系部存档。第三模块的学生实践总结由第二模块授课教师评分，实践报告中须包含四项 以上就业实践活动的参与情况、心得体会和适当佐证材料，评分教师的工作量按 照考查课阅卷工作量计算。第二模块的授课教师综合三个模块的成绩，按照总评分比例评出学生总成绩 并录入系统。五、教学参考书1大学生职业生涯规划与就业指导教程李木新、宁建飞主编中国传媒大学出版社2011.62大学生职业生涯发展训练

5、 谢珊主编 广东高等教育出版社2011.83大学生职业生涯发展 程良越 谢珊主编 广东高等教育出版社2011.9六、教学进度安排表。（一）模块一教学进度安排_ 职业规划与就业指导_ 教学进度表教学模块：大学生职业生涯规划上课周数及学时数：4周，8学时学院（系）：罗定职业技术学院年 级 ： 一 专 业 ： 第 一 学 年 度 第 一 学 期授课（实验）章节和内谷 摘要计划 教学方式及学时 分配周次学时数理论实践其他授课教师第九周大学生职业发展概论（职业发 展、就业能力、职业道德，科 学成才观）22系部第十周职业生涯规划的策略和方法一自我认知、职业探索22系部第十一周职业生涯规划的策略和方法一22

6、系部精品文档随意编辑（二）模块二教学进度安排职业规划与就业指导教学进度表教学模块：大学生就业指导上课周数及学时数：6周，12学时学院（系）：罗定职业技术学院年 级 ： 二专 业 ： 第 二 学 年 度第 二 学 期授课（头验）章节和内谷 摘要计划 教学方式及学时 分配周次学时数理论实践其他授课教师第三周就业形势、政策22就业中心第四周求职准备（心理、能力、知 识、寻找职业机会）22系部第五周制作求职推存书22系部第六周求职礼仪与面试技巧22系部（就 业中心）第七周大学生创业指导22系部（就 业中心）第八周就业法规与权益维护 求职案例分析22系部（就 业中心）任课教师签名：教研室主任签名：院（系

7、）主管领导签名:（三）模块三教学进度安排1、教学内容 第三模块主要是学生校内实践活动，系部和就业指导课教研室组织安排校内 实践环节，主要内容包括：就业主题班会；就业创业讲座；模拟招聘竞赛；就业 政策知识竞赛；职业生涯规划大赛；创业大赛、兼职实习、创业实践等。生涯决策、计划与实施第十二周职业生涯规划的策略和方法一职业生涯规划方案设计22系部任课教师签名:教研室主任签名：院（系）主管领导签名:精品文档随意编辑2、教学实施与要求 学生可在第一学年和第二学年根据自身情况灵活参与上述活动， 且不得少于四项，并需留下照片、图片、证书、证明等适量佐证材料附在总结报告后面。七、其他说明 本课程的相关课程：人力资源管理学心理学职业道德公共关系学等，无先修课程。本课程原则上按大班形式上课，每个教学班