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文档简介

1、内部命题/预测试题山西小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1:对程序教学贡献最大的是()。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D布鲁纳2 :教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。()判断题对错3 :热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质G职业道德素质D职业技能素质4 :在对学生进行心理辅导时,常使用的“ ABC治疗法属于()单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D运动改变法5:教师向学生展示实物等直观教具, 或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()。单项选择题A、参观法B、实验法第1页共17

2、页内部命题/预测试题C、演示法D练习法6:对个体身心发展的动因持外锐论的观点的人物有()。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D格塞尔E、洛克7:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( 等。多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D学习的信念8 :学生的学习是一种规范化的学习。()判断题对错9:在问题解决的策略中,系列搜索策略也称()。单项选择题A、启发式B、搜索式C、算法式D排列式10:昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。单项选择题A、论演说家的教育B、普通教育学C、大教学论第2页共17页内部命题/预测试题D理想国11

3、 :某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的 3月、8月、12月测量, 其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()单项选择题A、信度局B、效度高C、区分度高D平衡度高 12:让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为( 单项选择题A个别化教学B、指导性教学G合作教学D情境教学13:学习策略是学习者制定的学习计划,包括()。单项选择题A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D经验和方法14:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。 判断题对错15:班主任了解学生的方法有()。多项选择题A、观察法B、谈话法G书面材料和学生作品分析法D调查访问16:激发、维持和指引个体学习

4、活动的心理动因或内部动力称为()。第3页共17页内部命题/预测试题单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D学习态度。17:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理 紧张程度控制在()。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平G非常低的水平D中等水平18 :鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是( 单项选择题A、故事新编B、坟C、野草D朝花夕拾19:认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D调节说 20 :教学的首要任务是(单项选择题A、传授知识技能B、发展学生智力G培养

5、学生品德D关注个性发展 21 :小学德育常用的方法有(第4页共17页内部命题/预测试题多项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D陶冶法E、品德评价法22:构成学生思想品德的因素包括()。多项选择题A、知B、情G意D行23:小学儿童思维发展的基本特征是()。单项选择题A、以具体形象思维为主B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主24:查阅文献资料最快捷的方法是()。单项选择题A、图书B、网络检索G索引目录D报纸25 :刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师,走了 32位,最长的干

6、了两年,最短的只呆了半年,而刘让贤却 成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业默默奉献自己的一切。 刘老师的做法符合教师职业道德()的要求。单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业G为人师表D关爱学生第5页共17页内部命题/预测试题26 :处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D水平迁移27 :老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( 单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D实际锻炼法28 :加涅根据不同的学习结果将学习分成()。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D行为训练E、动作技能29 :阅读技能

7、是一种()。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D学习技能30:记录方式有哪些情况()。多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D观察记录第6页共17页内部命题/预测试题31 :群体发展的最高阶段是()。单项选择题A、集体B、组织C、社团D班级32:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。多项选择题A低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D内部学习动机E、远景的间接性动机33:在国际上,不乏政府主导建立社会团体的做法,政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。 有人称这类非政府组织为政府的非政府 组织,这些组织在客观上常常成为执行政府某

8、种职能的“准部门”。 这段文字直接支持了这样一种观点()。单项选择题A国际上的非政府组织常常执行政府某种职能B、国际上的非政府组织都是政府主导建立G很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能D政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团34 :何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的 ()。单项选择题A形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D关系转换说35 :热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()判断题对错第7页共17页内部命题/预测试题36:训练发散思维的方法有()。多项选择题A、用途扩散B、结构扩散G方法扩散D形态扩散E、集体扩散37:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重

9、复出现,逐步扩大、 加深。()判断题对 错38 :布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方 式的是()。单项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D情感表象39:小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。()判断题 对 错40:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展 的()。单项选择题A连续性B、阶段性C、差异性D不均衡性41 :心理评估的功能只是进行心理诊断。()判断题第8页共17页内部命题/预测试题对错42 :掌握学科教材结构是指()。单项选择题A、把握课本的内容及其相互关系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系G在研

10、究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系43:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为(多项选择题A内部语百B、提问语言C、对话语言D朗读语言E、独自语言44 :率先正式使用“班级” 一词的是著名教育家()单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D卢梭45:智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心 单项选择题A、观察力B、想象力C、思维力D判断力46:人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。判断题对错第9页共17页内部命题/预测试题47:教育培养学生主体性的措施有()0多项选择题A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B、重视学

11、生主体参与课堂,获得体验G尊重学生的个性差异,进行针对性教育D教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展48:下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()0 单项选择题A、梦溪笔谈B、本草纲目C、农政全书D天工开物49:测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述 最恰当的是()o单项选择题A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B、收集资料时,测验法比调查法和观察法要方便和实用G调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D观察法适宜于收集情感类目标的资料50:在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表 格】菜单中选择命

12、令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该( )c 单项选择题A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)G将光标插入该列数据最上一个单元格内D将光标插入表格中任意空白单元格内51 :甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。甲:今年我们部门人人都有年终奖。乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。丙:甲得到了年终奖。丁:我们部门有人没有得到年终奖。已知四人中只有一人说假话,由此可以推出()。单项选择题A、甲得了年终奖第10页共17页内部命题/预测试题B、乙没有得年终奖C、内得了年终奖D 丁没有年终奖52 :下列属于问题解决的是( 单项选择题

13、A、漫无目的幻想B、走路C、联想D发明创造53 :提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理( )判断题对错54:从巩固所学知识出发设计的提问是()。单项选择题A、理解提问B、回忆提问G分析提问D综合提问55 :教学从本质上讲是()。单项选择题A 一种认识活动B、教师教与学生学的活动G教师的教学活动D智育活动56:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说()。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体G要充分发挥教师在教育活动中的主导作用第11页共17页内部命题/预测试题D教师在教

14、育活动中不能起到主导作用57:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。判断题对错58:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支59:在解决问题时,强调速度而非准确性的认知风格是()单项选择题A、冲动型B、反思型G场依存型D场独立型60:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()判断题对错1 :答案A解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。2:答案错误解析3:答案

15、C解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。4:答案B解析第12页共17页内部命题/预测试题5:答案C解析6:答案 B,C,E解析孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外锐论者。7:答案 A,B,D解析 学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。8:答案正确解析9:答案C解析 算法式是提出解决问题的可能途径与方案, 选择恰当的解决问题的操作步 骤,为达到某一个目标或解决某个问题而采取的逐步的程序。10:答案A解析 论演说家的教育即雄辩术原理,是昆体良的代表作,也是西方最 早的教育著作。11:答案A解析信度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。它既包

16、括 在时间上的一致性,也包括内容和不同平分者之间的一致性。 案例中的例子就是 指测验结果在时间上的一致性。(本解析由张恩凯提供)12:答案A解析13:答案B解析见学习策略的基本特征,学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技 能构成。14:答案正确解析15:答案 A,B,C,D解析ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。16:答案C解析 本题考查学习动机的定义。17:答案A解析18:答案C解析野草以曲折幽晦的象征表达了 20世纪20年代中期作者内心世界的苦 闷和对现实社会的抗争。19:答案C解析20:答案A第13页共17页内部命题/预测试题解析21:答案 A,B,C,D 解析22:答案

17、A,B,C,D解析知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。23:答案D解析小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思 维为主一24:答案B解析随着现代计算机技术的快速发展,网络检索逐渐成为查阅文献资料的最快 捷方法。25:答案B解析 爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐26:答案C 解析27:答案A解析 本题描述的是品德评价法。28:答案 A,B,E解析 经验与行为均为学习内容而非结果。29:答案C解析阅读技能属于心智技能。30:答案 A,B,C解析记录方式通常有以下三种项目检核表、评定量表、轶事记录。31:答案A解析 集体是群体发展的最

18、高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意 义,而且还有重要的社会意义。32:答案A,C解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源,可以分为内部学习 动机和外部学习动机。内部动机(intrinsic motivation)又称内部动机作用,是指由个体内在的需要引起的动机。例如,学生的求知欲、学习兴趣、改善和提 高自己能力的愿望等内部动机因素,会促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsic motivation)又称外部动机作用,是指个体由外部诱因所引起的动机。例如,某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而 努力学 习,他们从事学习活动的动机不在学习任务本

19、身,而 33:答案C解析【参考答案】C【名师点睛】本段为一个细节推断题。A项偷换概念,“政第14页共17页内部命题/预测试题府的非政府组织”偷换为“国际上的非政府组织” ;B项以偏概全;D项与文段意 思不符。故正确答案为Co34:答案A解析略35:答案错误解析 热爱学生是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我体现。 衡量师 德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯提供)36:答案 A,B,C,D解析37:答案错误解析 螺旋式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、 加深。38:答案D解析布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作表象、图像表象、符号表象三种表 象形式呈

20、现。39:答案正确解析略。40:答案C解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等 因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言 辞。41:答案错误解析 心理评估不应只是进行心理诊断, 也应重视对学生发展潜能、自我实现程 度的正向评定。42:答案D解析43:答案 C,D,E解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为对话语言、朗读语言和 独自语言。44:答案A解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级” 一词。45:答案C解析46:答案正确解析 【答案要点】正确。人类学习和学生学习之问是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的

21、学习有共同之处, 但又有其特点:首先,以间接经验的掌握为 主线;其次,具有较强的计划性、目的性和组织性;最后,具有一定程度的被动第15页共17页内部命题/预测试题性。47:答案 A,B,C解析本题考查培养学生主体性的措施。48:答案D解析【参考答案】D【名师点睛】天工开物是世界上第一部关于农业和手 工业生产的综合性著作,是我国古代一部综合性的科学技术著作, 也有人称它是 一部百科全书式的著作,其作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国 17世纪的工艺百科全书”。49:答案A解析在教学设计的形成性评价中使用的信息资料收集方法主要有三种:测验、 调查和观察。这三种方法在收集课堂教学资料方面各有所长:测验适宜于收集认 知类目标的学习成绩资料;调查适宜于收集情感类目标的资料;观察适宜于收集 技能类目标的学习成绩资料。因此 A项正确,CD说法错误。收集资料的方法, 并没有优劣之分,只有是否适合,最适合的就是最好的,排除 B项。故选Ao 50:答案A解析表格内数据计算的操作方法如下:将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。单击【表格】菜单中的【公式】命令,弹出【公式】对话框。在【公式】对话框中选择

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