杜甫诗三首知识点的归纳

1、杜甫诗三首知识点的归纳古诗文教学一直以来都是语文教学的重点之一。在众多的诗文大家中，杜甫无疑是举足轻重的一位。(一)文章背景杜甫(712-770),字子美.原籍襄阳，生于巩县.杜甫生于“奉儒守 官”的封建士大夫家庭，处在唐朝由兴盛走向衰落的时代，因仕途失意, 遭遇坎坷，历经祸乱，因而能体念和同情人民的痛苦。其诗抒写个人 情怀，往往紧密时事，思想深刻，意境开阔，后世称为“诗史”，成 为我国古代现实主义诗歌的高峰。 他是我国伟大的现实主义诗人。在 诗歌艺术上，他能吸取和总结前人的成就，融合众长，兼备各体，并 形成特有的阴郁顿挫的风格。他被后人称为“诗圣”。杜甫的望岳共有三首，分咏东岳泰山、西岳华山

2、、南岳衡 山。这是第一首。唐玄宗开元二十四年(736年)，杜甫曾在齐、赵(现 在山东、河北一带)漫游，因有此作。( 二)归类复习1 、字音岱(d 未了 (li 眦(z )曾(c eng)钟(zh mg)凌(l ng)2 、通假字荡胸生层云【“曾”通“层”】3 、多音字了【(li了却(le)助词，去了】4 、古今异义岱宗夫如何 古：语气词，无实在意义。今：丈夫。5 、词类活用一览众山小【认为小，形容词作动词。】（ 三）翻译岱宗夫如何？齐鲁青未了。（ 五岳之首的泰山啊，怎么样？那一脉苍莽的青色横亘在齐鲁无 尽无了。）造化钟神秀，阴阳割昏晓。（ 天地间的神奇峻秀啊，都在这一山凝结聚绕，那山北山南一边

3、 暗一边明，判若黄昏和晨晓。）荡胸生层云，决眦入归鸟。（ 看峰峦层云迭起，胸中一阵阵荡涤波涛，睁裂双眼目送那渐入 山林的点点归鸟。）会当凌绝顶，一览众山小。（ 啊，将来我一定要登上的峰巅站得高高，俯首一览，啊众山匍 伏在山脚下是那么渺小。）（四）节奏划分岱宗/夫如何？齐鲁/青未了.造化/钟/神秀，阴阳/害U/昏晓.（ 五）写作方法这是一首古体诗。全诗未着一 “望”字，却句句写向岳而望。 诗人落笔由远至近，笔下之景从朝到暮，诗中由望岳想到将来的登岳。首联点出泰山独特的地理特点。颔联写近望中所见的泰山形象神奇秀丽，巍峨高大。“景即情也”。眼前之景，表现了诗人心中之 情。颈链是细望。山中云气层出不穷

4、，荡涤着诗人的心胸 ；诗人目不 转睛望着飞鸟入林，这里透露出诗人热爱祖国河山的一片挚情。尾联饱含着生活的哲理只有不畏艰险地去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。诗中表现了一种不怕艰难对未来充满自信的雄心和气概。 使情景理融为一体，完美自然。（ 六）内容设问1.“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子“登泰山而天下”这一名言。在这里写出了二位诗人怎样的一种精神和气概。答：表现了不怕一切困难、敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心壮 志，即卓然独立、兼济天下的抱负。（ 七）理解性默写望岳中“会当凌绝顶，一览众山小”写出作者襟怀之浩荡， 眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量， 点明 文章主旨

5、；“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”两句虚笔写出了泰山的秀 美，用实笔写出了泰山的高大；借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参 天耸立的形象的诗句是：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”；表现泰山高 峻、幽深的语句是：“荡胸生层云，决眦入归鸟。”（一）文章背景唐肃宗至德元年（756年）八月，杜甫得知肃宗在灵武（今宁夏灵 武县）即皇帝位，便把家小安顿在邮州（今陕西富县）的羌村，只身投 奔，途中为安史叛军所俘，押往长安，次年春天才得脱身。在被迫留 居长安的日子里，他写了许多反映沦陷区生活的诗篇，或感时忧国， 或思家念亲，春望就是作于此时的一篇代表作。（ 二）归类复习1 、字音簪（z m）2 、词类活用城春草木深【名词

6、作动词，到了春天】（ 三）翻译国破山河在，城春草木深。（ 故国沦亡，空对着山河依旧，春光寂寞，荒城中草木丛深。）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（ 感伤时局，见花开常常洒泪，怅恨别离，闻鸟鸣每每惊心。）烽火连三月，家书抵万金。愁看这漫天烽火，已连续好几个月，珍重那远方家信，漫道纸 片抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（ 独立苍茫，无言搔首，白发稀疏，简直连头簪也插不上。）（ 四）写作方法1 .以景衬情，情注全诗2 . 格律严谨，对仗工巧（ 五）内容设问1. “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”着两句诗引移情于物，情景交融成为千古流传的名句。请你试着用自己的语言将其情景描述出来。答:感时伤别，花也落泪，鸟也惊心。

7、作者满怀忧伤的心情，看 到清晨待怒的花儿，鸟儿的啼叫，也在为自己的落泪揪心的鸣叫。（ 六）理解性默写春望中“国破山河在，城春草木深。”两句写出了望中所 见，也痛切地表达了诗人忧国伤时的感情；“感时花溅泪，恨别鸟惊 心。”两句承上启下，表明了诗人感时伤事的情感 ；写出战火连续不 断，消息隔绝，音讯不至时的迫切心情的两句诗是：“烽火连三月， 家书抵万金。”表达作者在家破人亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老， 更增一层悲哀的是：“白头搔更短，浑欲不胜簪。”重点内容忧乱伤时，是杜甫在安史之乱后的诗歌创作的一个重大主题。此诗即景伤春，以沉痛的笔调抒发胸中无限悲愤之情。 将国仇与家恨 融为一体来进行表现，写得字

8、字血，声声泪。读之令人低徊欲绝。在 杜甫同一时期、同一主题的众多诗作中，这一首是情最浓、意最深、 格最高的现实主义绝唱之一。好诗都是诗人高贵感情的结晶。读着这 个名篇，我们最鲜明的感受是：诗人悲天悯人的博大胸怀，是如此紧 密地与祖国的命运、时局的变化和人民的痛苦息息相连。 他绝不低低 切切地为了一己的愁苦而作草间虫鸣似的叹息， 而是应合着时代悲愤 的主旋律.在短短四十字的篇章中奏出了沉郁悲壮的哀时之歌。前人称杜诗为“诗史”，是因为他“善陈时事”，颇多“敷陈时事如史” 的叙事之作。如果我们把“诗史”的含义理解得宽泛一些，把考察问 题的重点放在是否表现了时代矛盾与时代情绪上，那么春望这样 的抒情之

9、作也是最杰出的“诗史”之篇。(一)文章背景见杜工部集。为三吏之一，作于公元 759年。安史之 乱后，唐由盛变衰，国不成国，民无宁日。是年，作者经新安、石壕 等地流离迁徙，目睹官吏征丁后有感而作。此时，作者已为中年，诗 中早已没有年轻时的壮志豪情了 ！所谓三吏，即为新安吏、 石壕吏、潼关吏。石壕，今河南省三门峡市东南。( 二)归类复习1 、字音逾(y 妪(y 0簪(z m)咽(y e)戍(sh 邺(y )2 、多音字咽【(y m)咽喉(y m)咽下(y 8哽咽】3 、古今异义老翁逾墙走【古：跑。今：行走。】听妇前致词【古：对说。今：指在举行某种仪式时所作的讲话。】有孙母未去【古：离开。 今：往。

10、】出入无完裙【古：衣裳。今：裙子。】4 、词类活用听妇前致词【上前，走上前，方位名词作动词。】（ 三）翻译暮投石壕村，有吏夜捉人。（ 傍晚投宿石壕村，有差役在晚上来抓人。）老翁逾墙走，老妇出门看。（ 老头越过墙逃跑，老妇出门去察看。）吏呼一何怒，妇啼一何苦！（ 差役吼叫多么凶狠，老妇人啼哭多么痛苦!）听妇前致词：三男邺城戍。（ 我听到老妇人走上前去对差役说话：三个儿子应征防守邺城。） 一男附书至，二男新战死。（ 一个儿子捎信回来，两个儿子最近作战死亡。）存者且偷生，死者长已矣！（ 活着的人暂且活一天算一天，死去的人永远完结了 !）室中更无人，惟有乳下孙。（ 家里再没有别的男丁，只有还在吃奶的孙

11、子。）有孙母未去，出入无完裙。（因为有孙子在，他的母亲还没有离去，出出进进没有完整的衣 服。）老妪力虽衰，请从吏夜归，（ 老妇我力气虽然衰弱，请让我跟随你在今晚回兵营去 .）急应河阳役，犹得备晨炊。（ 赶快应征到河南去服役，还能够为军队准备明天的早饭 .）（11）夜久语声绝，如闻泣幽咽。（ 夜深了，说话的声音没有了，好像听到了有人隐隐约约地哭。） 天明登前途，独与老翁别。（ 天亮了，我登程赶路，只能同那个老头告别。）（四）节奏划分有孙/母未去，出入/无完裙。（ 五）理解性默写1. 文中哪句话用了对比手法写出了百姓的痛苦与无奈 ？答：吏呼一何怒！妇啼一何苦！2. 哪句话暗示老妇人被抓走了 ？答：天明登前途，独与老翁别。3. 说明兵役之残酷及战争之惨烈的是？答：一男附书至，二男新战死。4. 文中描写战争之惨烈的诗句是？答：存者且偷生，死者长已矣。5. 文中描写老妇人家中贫穷的句子？答：有孙母未去