2020幼儿园大班教师个人工作总结_第1页
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文档简介

1、当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不禁热泪 盈眶.短短的一学期又过去了,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚 印的成长,我感到无比的欣慰.回忆这学期工作中的点点滴滴,有辛勤的付 出,也有甜蜜的收获.我尽职尽责,在工作中不断实践、总结、创新,力求做 到最好,孩子们各方面的水平都有不同程度的提升,我与孩子们的感情也日益 深厚.孩子们开心的笑容,就是对我最大的鼓励和肯定.现将本学期工作情况 总结如下:一、政治思想方面积极参加园内组织的各种理论和业务学习活动,认真做好笔记,总结学习 体会,努力提升自身修养和业务水平.认真学习新纲要解析,并将纲要精神贯 穿于一日活动之中,通过纲

2、要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼 儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促 进幼儿的开展.工作中能够团结同志,服从领导,对班级工作认真负责,以积 极热情的心态去完成领导安排的各项工作.注重幼儿思想品德的培养,为人师 表,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子.二、教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,衔接 过渡的成功与否对小学教与学影响很大,因此,在本学期教学过程中,我从本 班幼儿的实际情况出发,结合园内工作方案,精心安排好每周活动内容,认真 组织好每个活动环节.让幼儿在实际操作中获得知识,使幼儿真正成为学

3、习的 主人.在开展区域活动时,根据教学活动进展需要设计一些与教学活动有关的区 域活动材料,根据幼儿的年龄特点和开展需要做到有方案有目的地投放,并及 时进行增减.针对幼儿个性差异、兴趣、水平引导幼儿积极参与区域活动,满 足幼儿开展的需要.本学期还结合大班的年龄特点,增强了幼儿阅读、写字、 讲故事等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作.充分利用了早课前、餐前、 离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动,充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习 兴趣.三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,提升幼儿的身体素质. 严格遵守幼儿园的

4、卫生制度,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物 和袜子等.提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯.另外,现在的孩子大 多是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不 良行为.针对这种情况,我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的 教育,培养幼儿团结友爱、老实勇敢、自己动手、热爱劳动、乐于助人等良好 的品质.一个学期以来,孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习 惯、卫生习惯,身体素质也明显有了提升.四、平安教育方面我始终认为,平安是幼儿园最重要的工作之一.严抓幼儿的平安问题,增 强幼儿的平安意识,增进幼儿的平安知识,是幼儿园工作中的重中之重,也是 每一个

5、教师的责任所在.在日常生活中,时刻提醒幼儿注意平安,经常检查班 上的环境有否存在平安隐患,做到及时发现,及时去除.每次出外活动前,先 观察四周的环境是否符合平安要求,然后再带着幼儿进行活动.我还经常注意 观看新闻,一旦发现有什么平安事故,就有选择性的讲给班上的孩子听.让他 们知道哪些事情是应该做的,哪些是不应该做的.做了这些事情会有什么后 果,这样孩子们就会时刻铭记在心.五、家长交流方面这学期重点围绕 幼小衔接,通过邀请小学老师到班里上课,组织幼儿到 小学参观、和小学生一起上课等形式,让他们提前感受小学的气氛,激发他们 的入学愿望.向家长宣传?如何做好幼小衔接?,让家长提前做好孩子入学前 的心

6、理准备.与家长配合,做好家园联系,每周展示周方案,让家长了解幼儿 的学习内容、教育要求;每月的开展评估手册让家长了解幼儿在园的表现.平 时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表 现情况,对幼儿出现的问题及时和家长沟通,和家长商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的开展.一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作也得到 了家长们的一致认可和好评.六、工作打算这一学期不仅孩子们各方面都得到了开展,我也和孩子们一起得到了进 步,工作中获得了许多珍贵的经验,增长了许多新知识,但仍然存在很多不 足.在今后的工作中我要增强学习,努力提升自身理论水平及业务水平.与家 长密切联系,实现

7、家园同步,增强对幼儿的德育教育、常规教育,注重幼儿自 身水平的培养.在教学活动中选择适合幼儿年龄特点的活动形式创新教学方 法,做到因材施教,因人施教.把每一节课都当成锻炼自己的课堂,提升自己 驾驭课堂的水平,努力使自己成为一名合格、专业、创新的幼儿园教师.在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了,一个学期行将完毕.回想这学期 的点点滴滴,颇感欣喜,孩子的每一点前进都倾泻了老师的汗水,当然更离不 开家长对咱们作业的支撑和协作.本学期,在两个老师的一同尽力下,班级作 业展开得有条有理.看着孩子们一张张生动,心爱的笑脸,我觉得自个的支付 并没有白搭.如今我就对这一学期的班级作业做如下总结:一、政治思维方面

8、咱们活泼参与园内安排的各项政治事务学习,仔细记笔记,会后总结学习 体会,尽力前进本身政治思维水平缓事务本质.教养员老师及时交流教育心 得,仔细调查记载儿童的学习日子状况,一同做好班级教育教育作业.二、教育教育方面大班儿童求知欲旺盛,常识面在不断的开阔,吸收新的常识也快.在教育教育中,咱们选用探究在前,解说在后的教育方法,大大激起了儿 童学习的活泼性和自动性.1、数学方面:我班最难的即是数学教育,由于儿童 年纪个体差异大,教育中常呈现一半先懂一半后懂的局势,常常花更多的时刻 去教导不明白的孩子,大大添加的咱们的作业量,还不必定收到预期的作用. 后来经过教研组的学习再向别的老师讨教得出一些启示,咱

9、们运用各种生动风趣的游戏活动,让儿童从经过了解 一了解-操作-稳固,儿童的数学思维才干得 到较大程度的展开.2、言语方面:全言语教育是我园的教育特征,咱们经过诗篇、儿歌、故 事、看图表达等方法培育儿童倾听习气,阅览了解和表达才干,如今孩子们能 依据图像表达完好的故事2-3个,可以有豪情的朗读诗篇、散文,在测验创 编、续编上大都孩子思维活泼能完结较好.3、音乐方面:咱们儿童经过学习,学会了 9-10首歌曲,并会比画动作2-3 首.体育方面:咱们经过幽默的游戏活动,使儿童在跑、跳、投、平衡等技术 得到较大前进,把握了圈、沙包、球类的多种玩法.鼓舞不爱运动的孩子参与 体育活动,培育孩子不怕困难、不怕

10、累的精神.4、社会方面:咱们运用教育教育活动和平常日子活动,经过故事、说话等 方法,让孩子们了解日子惯例和社会惯例大大前进了平安性,日子中大部份孩 子都能与伙伴友好共处、共享、有怜惜心.三、惯例方面本学期,为了十分好的迎候一级园检验作业,咱们班增强了对儿童进行自 个的清洁教育.如学习准确的洗手方法,严厉催促儿童用洗手液洗手.平常勤 洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,坚持清洁的自个清洁.经过长期的操 练,儿童的洗手方法有了很大改善,并且自觉性也很高.由于甲流疫情严重, 咱们协作保育员老师天天晨间查看时仔细做好晨检作业,留意儿童当天的身体 状况,对一些身体不适的儿童及早发现、及时处理.一同咱们对儿童也进行各种平安教育、清洁教育,让儿童尽量少去人员密 布处,削减外出.经过教育,儿童整体的清洁习气都有了很大的前进.在自个 清洁教育作业的一同,对儿童别的方面的做法习气教育我也没有放松.如经过 本学期的催促教育,儿童的坐姿神气了很多,插话景象也显着削减,但仍然需 求鄙人学期持续监督办理,增强儿童的自控才干.四、家乡共育方面家长作业也是咱们教育的一个主要有些.咱们运用多种方法展开家乡共育 作业,如运用家乡共育窗口,及时更新每周活动方案,便利家长了解班级平常 日子作业,咱们运用天天接送时刻,随时与家长交流,增强家乡联络和交流, 构成家乡合力,一同推进儿童展开.当然在咱们的作业中还存在着缺

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