研发管理-从技术走向管理 ppt课件

1、从技术走向管理王智民王智民 2019-11:人物通才将才专才匠才坯才:学而优那么仕:学而优那么专:我的职业道路怎样走？不是一切人都适宜走管理通道未来的世界一定是中国的最适宜本人才干高兴:不了解本人，不知道开展方向不真实践的急于求成我很忙，在摇摆中要么虚度光阴，要么没有摸着重点“围城烦恼任务效率降低，顾此失彼要么累死，要么闲死四面楚歌业务才干生长速度不快茫然好高骛远:基层员工跑步前进人生的第三个起跑线人生的第三次改动的时机只需本人比他人跑得快一点，本人的光辉才会亮一点将大目的分解为几个阶段性目的2年一个台阶2年内的阶段性目的在任务中实际，在业余时间学习:基层员工找到本人的职业导师好的职业导师让本

2、人少走很多弯路他可以走多远，就看他与谁同行读万卷书不如行万里，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路将职业导师开展为人生导师人需求朋友，更需求人生导师贵人就是人生导师万物相形而生,众生互惠而成:基层员工找到高效做事方法高效任务方法包括很多方面事半功倍，得益于正确的方法合理运用时间、正确思想方式、坚持正确的方向恰当的与同事沟通他人的方法未必适宜本人在任务实际中探求出适宜本人的高效任务方式在获得主管的答应下，不怕犯错误，大胆尝试心态是当前需求调整的，思想方式大多在大学4年构成的:如何做骨干-自我评判和选择适宜走管理通道的的人的根本特质好胜心喜欢规那么心胸豁达擅长控制心情适宜走技术通道的人的根本

3、特质猎奇心不喜欢规那么，喜欢原理不擅长/不情愿与人交往容易专注:如何做骨干-不强求，但时辰预备摆正心态与位置，积极做事少说多做积极乐观，不埋怨越位思索，但心态不越位空杯心态，努力学习给本人定一个2年的学习目的和方案多向周围人学习，包括技术和管理多积累，多总结在实际中学习:如何做骨干-学习沟通“言语技术管理的沟通言语是“技术无论后续想做技术还是做管理，首要是本人技术要过关为“技术领悟积累切身感受技术与管理的内心世界做好管理的首要条件是了解被管理者纸上得来终觉浅A、de、b:研发个人典型特征孤傲不擅长、不情愿与人交流专注对专业的忠实度高于企业执着对技术难题痴迷:研发组织典型特征严谨气氛难以活泼单纯

4、厌恶复杂的人际关系难考核绩效难以量化:基层管理者-时间管理，提高效率碎片化时间管理顺应时间被碎片化，并从中找到适宜本人的时间管理方法擅长将碎片时间黏贴在一同运用不脱漏每件事情想不清楚的时候停下来提高碎片时间内的任务效率提高技术领悟才干提高在网上查阅搜索效率在写的过程中思索和整理不拖延可以在短时间完成的任务不要让复杂的事情占用碎片时间:基层管理者-两手都要抓，但不奢望都硬两手都要抓，但得有偏重技术不能丢，但不能因此顾此失彼技术必需过硬，才干服“技术工程师争取做优秀，平衡就是平庸“术业有专攻“专注才干优秀:基层管理者-熟练掌握沟通“言语技术上可以做到触类旁通技术上可以从整体上把握快速掌握新技术、新

5、名词、新思想合理分解任务可以站在技术工程师的角度可以了解任务的复杂度和艰苦想法满足工程师的内心诉求可以听懂技术工程师在说什么:基层管理者-学习和掌握管理之“术“道是“术的量变先得学习和掌握详细的管理技巧实际与实际相结合“心术与“治术需求掌握的根本管理之“术如何管理“工程如何管理“人如何管理“自我:工具/方法(管理方式)人(管理者)活动(管理对象)管理三要素:运营管理(流程+制度)战略管理(创新+改革)工程管理(动态+执行):工具/方法(管理方式)人(组织构造、职责分工)活动(产品/效力)研发管理工程管理+运营管理+战略管理研发组织构造研发人力资源管理研发文化建立研发根底设备建立产品规划产品开发

6、产品推行IPDPACESGSPVM:经典管理问题如何聚拢人心如何博得上司的赏识和信任什么样的管理才算胜利的管理如何识人如何树立威信成事的必要资源如何给实力相当的人安排任务如何给有待提高的人安排任务如何留住新人、如何留住老人如何博得下属的尊重如何掌握奖罚的尺度如何快速鼓舞士气如何回绝他人团队的三个目的是什么如何给指点提意见如何压服他人如何管理喝茶、饮酒、吃饭的三类人如何处置同事之间的冲突如何对待与本人冲撞的下属如何快速融入新团队如何让冤枉不浪费如何快速管理新团队如何防止被人误解如何处置上级之间的矛盾如何有效授权如何消除上级的误解如何控制混乱局面如何论功行赏如何驾奴才干比本人强的人如何自我管理:自我评判与选择不强求，但时辰预备假