红葫芦读后感

1、红葫芦读后感红葫芦读后感（一）今天，我读了曹文轩写的 红葫芦，让我记忆深刻，同时给了 我一些启发和感触。大海边的海滩上住着一个叫湾的孩子，他的父亲被警察带走了， 只留下湾一个人在家里。离他家最近的就是对面的妞妞家，湾经常 抱着一个鲜亮的红葫芦泡在大海里，常常游到妞妞家对面的河滩上， 给妞妞表演他在水里的看家绝活。渐渐的，湾和妞妞成了无话不说 的好朋友。湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦 让妞妞抱着，并在旁边护着她。刚开始，妞妞还是在浅滩上游，游 的时间长了也逐渐敢往海中央的方向游了。有一天，湾要带妞妞在 海中央游，在他们渐渐的游到海中央的时候，湾猛地把妞妞抱着的 红葫芦抽了回来。

2、这还不够，还在一旁好像幸灾乐祸似的看着妞妞。 妞妞没了红葫芦，身体立刻往下沉，在海水快要淹没妞妞的脖子时， 湾又把红葫芦放到了妞妞的怀里。妞妞才抱着红葫芦游回了岸上。 从此以后，妞妞决定再也不理湾了，知道有一次吃午饭时，爷爷说 起小时候的事。他小时候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔 到海中央，不管他。他在水里奋力挣扎，这也奇怪，挣扎着挣扎着， 他却学会了游泳妞妞立刻明白了湾的用心，不禁后悔万分。这个男孩湾精心的教妞妞学游泳，妞妞在浅水滩游烦了，想到 海中央游，湾也是费尽心思，想尽办法让妞妞真正的学会游泳。可 是妞妞不但没有理解湾的好心，反而认为湾是个十足的大骗子，把 她带到海中央纯是为了让

3、她出丑。其实，虽然湾的爸爸是一个骗子，但是湾却是一个心地善良的 孩子，他教妞妞游泳，从来不图妞妞的回报，甚至把他最心爱的红 葫芦都送给了妞妞。妞妞要学游泳，湾耐心的教她学游泳，妞妞想 到海中央游泳，湾也是无偿的帮助她实现这个愿望，可见湾心地善 良、不图回报，无疑是一个好孩子。所以我们也要学习湾的这种高 尚的优秀品质。红葫芦读后感（二）读了红葫芦之后，我感觉湾是被误解的，他将妞妞引到大海 中间，再抽掉能使妞妞漂浮起来的红葫芦并不是想陷害她，而是不 想让她只在浅水滩上游泳，想让她去深水里游泳，而妞妞和乡亲们 都误会了湾。让我感觉湾被误解是因为，我也有过这样的经历，那是我学滑 冰的时候，刚开始，我虽

4、然可以站起来了，但还是滑不好，老想摔 倒，想着想着，我好像看到我的梦想实现了，感觉我像燕子一样在 自由的飞翔，能够灵活的穿梭在人群中，忽然我咚的一声一屁股坐 在了地上，一下子把我拉回了现实。那时我还小，就坐在地上号啕 大哭，这时，妈妈走了过来，要扶着我学滑冰，爸爸看到了，马上 把妈妈叫了过来，叽里咕噜地说了一番话，我心里很不是滋味，我 都摔倒了，你们也不管我，我心里很是委屈，但还是自己爬了起来 继续练习，我溜着溜着，就慢慢熟悉了这双滑冰鞋，鞋在我的脚上 也听话了，我让它左拐它就左拐，让它右拐它就右拐，这时，我忽 然明白了爸爸的良苦用心，如果我总是摆脱不了对妈妈的依赖，我 还不知道什么时候才会学

5、会滑冰。同时我也明白了宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来不经一番冰雪霜，难得梅花吐清香。所以，我知道了我们看问题要全面，不能片面的就下结论，也 许我们看似给我们伤害的人也许正是给予我们帮助的人。红葫芦读后感（三）妞妞紧紧地抱着湾留下的红葫芦，呆呆地望着无声流淌的小河， 风轻悄悄的，仿佛在为这份由始至终掺杂着猜疑的友情轻轻叹息。身在河两岸的妞妞和湾，如果没有大人们的训诫，也许早已是 好朋友。然而，关于湾的父亲是个大骗子，大骗子会生下小骗子这 些传言，不仅让湾在学校被同学另眼相看，连仅隔着一条河的唯一 孩子妞妞，也对他敬而远之。幸好他们有着纯真的童心，河水不仅让他们感受到了嬉戏的快 乐，更融化了他们的隔阂。他们开始一起玩，一起游泳。友情似乎 超越了猜疑。然而，当猜疑在友情里存在，友情终究会黯淡无关，甚至泯灭。 当湾一下子抽掉了红葫芦，在妞妞的惊叫声里，在一群大人的议论 声中，妞妞对湾投来两束仇恨的目光，友情在猜疑中崩溃了。此后，妞妞再没找过湾。直到一天，妞妞听了爷爷讲的一个故 事，才明白。湾的放手不是要害她，而是想让她真正地学会游泳！ 是妞妞误解了湾！然而友情已经随着湾的离开，随着误解，随着