督查处工作职责

1、督察处工作职责督察处是学校的监督部门，直接对校长负责，协助校长管理 校委会成员，督查学校各处室工作，对其工作进行检查、评估和 考核，保证学校重大决策和各项制度的落实。具体职责如下：一、认真学习贯彻执行各项法律法规政策，遵纪守法，为人 师表，团结同志，热爱学生，端正工作态度，改进工作方法，提 高工作效率，勤恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。二、根据校长要求，对全校各处室落实学校重大决策、重要 工作部署、制度建设的情况进行督查督办。三、围绕学校重大决策部署实施过程的重点、 难点问题开展 督查调研和跟踪督查，努力当好校长的参谋。四、制定督察处工作计划，认真组织实施，并和时总结、反 馈。五、对

2、学校教育教学日常管理、后勤服务和开展的各项活动 进行检查督导，和时发现、反馈、解决问题，掌握第一手材料， 并做好每天一次的督导日志；每周汇总总体情况，分析整理； 每月进行一次总结。六、审核教学处、科研处、教育处、年级部等处室的计划并 对其落实情况进行检查和评估。七、负责接受来自学生、家长、社会的教育教学真实情况反 映，汇总后报教导处。以各种形式定期督导检查年级部的教育教 学管理情况并写出检查小结和整改意见。八、整体协调各处室做好上级对学校全面督导、教学视导等 评估检查工作。九、制定学校中层教干评价方案并对各处室和中层教干 进行评估考核。十、定期汇总各处室的检查数据，每月一次向全校通报各类 检查

3、、评估结果和学校的奖惩决定。十一、全面负责全校师生的安保工作，做好安全演练、隐患 排查、安全教育等工作。十二、负责学校校车运营工作。十三、做好督察处文件、资料的建立、管理和归档工作。 十四、按时完成校长交办的其他工作。督察处主任职责一、在校长的直接领导下，全面主持学校督导室工作。二、贯彻执行学校有关精神，制定督察处工作计划，总结督 察处工作。三、建立健全督察方面的工作规划和管理制度 ，明确所属人员工作职责，负责起草制定督察评价细则，并负责落实实施。四、负责与相关处室进行工作沟通，共同做好有关教学、安全、卫生等方面的督导或调查研究工作；积极参与各处室组织的教学、教研、安全、保卫等重大活动的调研、

4、督查、评价工作。五、负责召集督察通报会议，传达学校领导对督察工作的指示和要求，布置督察任务，组织督察员对学校各项工作的现状和问题进行分析和评议，认真做好对各处室工作的过程督察工作。六、组织处室工作人员认真学习党和国家的教育政策、 法规， 现代职业教育思想和国家教育改革精神。七、严格管理制度，监督、检查本室内各处室工作人员责任 人履行岗位职责情况。 做好所分管人员的管理、 考核和服务工作。八、和时汇总上报督查过程中的意见、建议，组织督察人员 进行督查业务的探讨和研究，九、树立正确的教学观、质量观，提高自身的督查能力、督 查水平和督查成效。十、完成主管校长布置的临时性任务督察处副主任职责一、认真学

5、习党和国家的教育政策、法规，现代教育思想和教育改革精神。二、协助主任制定督察处工作计划、进行工作总结、起草相 关规章制度、处理日常工作。三、开展各项教学教研督查工作：督查各教学单位贯彻执行 学校有关教学工作的政策、决定情况；督查各教学单位执行教学 计划、实施教学、教学管理和考场纪律等情况；督查各教学单位 教师队伍建设、课程建设、教材建设等情况；督查教师履行教学 工作规范、教书育人和完成教学工作任务情况，包括教师备课、 课堂教学、课后辅导、作业批改、命题阅卷等各个教学环节履行 职责情况；督查各教学单位教研开展情况。四、做好日检、周报、月小结工作。每天对教学情况进行巡 查，和时发现问题， 掌握第一

6、手材料， 每天填写 教学督导日志 ； 一周内的总体情况汇总，分析整理，上报督察主任；每月督导工 作例会上对教学情况进行一次总结，找出具有普遍性和典型性的 事件，提出改革和指导意见。五、负责筹备教学督导工作会议。六、参加教育督导工作会议，反馈教育督导意见；加教育督 导工作的调研活动，并撰写调研报告。七、做好教学处、科研处有关人员工作评估和考核工作。八、按时完成学校安排的其他工作。督察员职责一、认真学习党和国家的教育政策、法规，现代教育思想和 教育改革精神。二、收集和反馈学生、家长、教师和社会各界对教育教学管 理工作的意见和建议。三、关注教育督察工作动态，汇总督察工作信息，编写督 察简报。四、推荐优秀教学成果和先进教学经验，帮助青年教师和新 上岗教师改进教学方法，提高教学质量；针对教学工作中存在的 问题，进行跟踪调研或专题调研。五、负责督察资料的传递、整理、归档工作；建立、更新、 维护教育督察网页。六、协助督察主任处理督察处日常事务七、按时完成领导安排的其它工作。工作纪律与要求一、督导工作必须做到实事求是、公正合理、善意科学。二、督导员要加强学习，探讨学校督导工作的规律，不断提 高督导工