部编版四年级语文上册第六课蝙蝠和雷达原文及练习题

1、部编版四年级语文上册第六课蝙蝠和雷达原文及练习题【原文】晴朗的夜空由现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一

2、根也没磁着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，桂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发生一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发生无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，

3、驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。一位同学阅读后提由的问题：?课文的题目是蝙蝠和雷达，为什么一开始要写飞机？?生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？【同步练习题】第一课时一、读拼音，写词语。e zi wen y 1 ng j i sh i k e xu e hengqi shu bash e ng zi j i sh a ngzh e ng ml ng y a n ji u ? ?1 VJia sh 1二、加偏旁组字，再组词。开（）我（）黄（）加（）斗（）史（）文（）证（）三、判断下列句子，意思对的打J"，错的打"X"。1."即

4、使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开这句话使用的关联词是正确的。（）2?难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思 是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。（）3 ."你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是 一个疑问句。（）四、指由下列各句所用的修辞手法。4 .在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（）5 .超声波像波浪一样向前推进。（）3?蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，桂在绳子上的铃铛响个不停。（）五、连线题。蝙蝠电子鼻（检查煤气管是否漏气）鸟儿雷达海豚飞机狗潜水艇六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？答案、蛾子蚊蝇即使科

5、学横七竖八绳子系上证明研究驾驶二、研究蛾子横线驾车科学驶入蚊子证明三、l.X 2,X 3, V四、1.设问比喻比喻五、蝙蝠一一雷达 鸟儿一一飞机 海豚一一潜水 艇狗一一电子鼻（检查煤气管是否漏气）六、它一边飞，一边从嘴里发生一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。第二课时一、读拼音，写生字。1 .叔叔ydn （）发的软件获得了国家颁发的专利zh e ng （）书。2 . "wen （）子是怎样产卵的？”飞。（）扑火” jiu （）竟是怎 么回事？这些问题需要我们查

6、阅ke （）普书籍。二、选字组词。蝇绳苍（)()索竖坚()强横（)驾架()驶笔（)既即()将()然三、按要求完成句子练习。1,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，桂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）2?蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）四、课内片段阅读。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的祕密。它一边飞，一边从嘴里发生一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发生无线电波，无线的荧

7、光屏上，驾驶电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达 员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1 .文中的"秘密”指的是什么？用画由来。2?从"反复""终于"等词语让我们体会到 o3?读选文，写由下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠的 ;雷达发生的无线电波像是蝙蝠的雷达的荧光屏就是蝙蝠的 o五、写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法,写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。答案一、1.研证2.蚊蛾究科二、蝇绳 坚竖驾架即既三、1.示例：风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮得小树东

8、摇西晃。2?蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。四、1.它一边飞，一边从嘴里发生一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2 .科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。3?嘴超声波耳朵五、示例：今天，我看到一个实验一一纸杯烧水。我想：这怎么可能呢？名氏 杯不会 被烧坏吗？带着疑问， 我开始进行实验。我先把烧烤架子放在燃气灶上，再把一个装满水的 杯子放在架子上，打开燃气灶，调整好火力。我急切的盼望着结果，一会儿看看水，一会儿看看杯底，过了两三分钟，纸杯仍然结结实实，而 水呢？变

9、热了，上面还冒着小泡泡。 原来纸杯真的可以烧水呢！【课堂练习题】一、看拼音，写词语。zh e ng mi ng h e ng sh u二 i k 乏 xu c二、精挑细选。1 .竖坚：（）立（）强2,锐悦：敏（）喜（）3 .幅蝠：篇（）蝙（）三、根据意思写词语。1 .非常黑；很暗。（）2 .形容杂乱，没有条理。（）四、基础积累大巩固。判断下列句子，意思对的画 "J "，错的画"X"。1. “在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示这是一个反问句。（）2. “难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句

10、。（）3. "你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（）五、课文整体梳理。1 .蝙蝠不仅能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且 O2 .科学家通过三次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，而是 配合起来探路的。3 . 科学家模仿篇幅探路的 方法，给飞机装上了 °六、重点段落品析。读蝙蝠与雷达片段，回答问题。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘,密。它一边飞，一 边从嘴里发生一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向

11、。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发生无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1 ."碍"的音节是（），"荧”的部首是（）。2 .从文中找由下列词的近义词。仿照一一（）重复v）阻碍一一（）打开一一（）3 .读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠（），雷达发生的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （）。4 . 蝙蝠在夜里是这样飞行的： 5.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：七、人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活我生相关的例子吗？人们根据 发明了 o人们根据 发明了 o参考答案：一、证明横竖立即科学1 .竖立坚强2 .敏锐喜悦3 .篇幅蝙蝠 三、1.漆黑2?横七竖八四、1. X 2, X 3, V五、1 ?从来没见过跟什么东西相撞2,眼睛嘴和耳朵3. 雷达六、1. ai #2,模仿反复障碍揭开3,嘴巴发生