2018-2019学年小学数学人教版五年级下册观察物体三同步练习_第1页
2018-2019学年小学数学人教版五年级下册观察物体三同步练习_第2页
2018-2019学年小学数学人教版五年级下册观察物体三同步练习_第3页
2018-2019学年小学数学人教版五年级下册观察物体三同步练习_第4页
2018-2019学年小学数学人教版五年级下册观察物体三同步练习_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018-2019学年小学数学人教版五年级下册1 .观察物体(三)同步练习选择题i.观察下图,下面的说法中正确的是()。A、从正面和右面观察到的形状相同 C、从左面和右面观察到的形状相同B、从上面和左面观察到的形状相同D、从正面和左面观察到的形状相同2 .笑笑用5个立方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是I I L下面()是笑笑摆的C、+3 .一个由若干个小正方体搭成的立体图形,从三个不同的方向观察,看到的形 状如下图,这里至少有()个小方正方体。A、7 B、8 C、9 D、104 .一些同样大小的小正方体拼搭图形,从不同方向看到的形状分别如下图,那 么需要()个小正方体

2、。从正面看从上面看 从右面料A、5 B、6 C、7 D、85 .如果从正面看到的和-一样,用4个小正方体摆,一共有()种不同的摆法。A、4 B、5 C、6坪钙面看到的形状是LLLJ,从上面看到的形状是 U ,下图中符合要求的立体图形是()。A、担 B、?Pc、用 D、7 .一个几何体,从上面和左面看到的形状分别如下,这个几何体可能是(+8 .观察一个由相同的小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是 士口,从正面看到的形状不可能是()。A、B、C、D、二、填空题9 .一个正方体,无论从哪个角度看,最多能看到它的 个面,最少只能看到它的个面。10.观察,从面看到的是L.c面看到的是,从面看到的是

3、,从ii .一个几何体,从上面看是,从左面看是匚日,搭这个几何体最少需要个小正方体,最多 个小正方体。人体图,人上面看曲”10 2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是搭成这样的立体图形,最少需要个小正方体,最多需要个小正方体。13.看图回答(1)、从几何体的面与 面,看到的形状是相同的;从几何体 的面与 面,看到的形状是相同的(2)、几何体和,从面看到的形状是相同的。(3)、几何体从上面看的形状是mn ,如果再添i个小正方体,使从上面看到的形状不变,有 种不同的添法。+三、解答题14 .用5个小正方体可以这样摆一摆。(1)、从正面看到的图形是 口卜几种摆法?n n(2)、如果要同时满足从上面看到的图形是.,有几种摆法?15 .一个立体图形,从左面看到的形状是 I,从上面看到的形状是它可能是下面哪一个呢?在正确的图形下面画+16 .请画出这个几何体从正面和左面所看到的图形杈搭的用人从上曲后是这个帝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论