心理知识竞赛策划书

1、心理知识竞赛策划书心理知识竞赛策划书（一）一、活动目的及意义保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。二、活动主题“心理知识伴我成长”三、活动时间及地点* 年 03 月 14 日（周五七八节）某多媒体教室四、活动举办方举办方：文法学院团委承办方：文法学院心健联培训部五、活动环节（一）前期准备环节ppt 的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名 代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照

2、以备见 报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。（二）比赛环节主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：1 、我型我秀：各班级代表队可通过 ppt 、话剧、相声、小品、情景剧、快板、 歌曲（形式不限，鼓励创新，限时 3 分钟）等展现本队风采，满分 50 分，由评 委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分计入最后成绩。 2 、必答题阶段：每队 5 题，每题答对加 10 分，答错不扣分，答题期间该队队 员独立完成题目，限时 30 秒。3 、抢答题阶段：限时 3 分钟，每题答对加 10 分，答错不扣分。4、点燃全场：“

3、神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助 威！5、风险题阶段：分 30 分题、20 分题、10 分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众 作答，如果答对则给相应的班级代表队加 30 分，答错不扣分。7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票 5 分，现场计分，诀出最佳人 气奖。（三）后期环节 全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！七、经费预算：矿泉水 6 瓶 6*1.5=9 元；彩纸 5 元合计 11 元八、后期总结注： 1，心理知识竞赛参考资料： 吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册

4、2 ，此策划共 4 个附件策划人：心健联培训部心理知识竞赛策划书（二）为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大 学生健心意识 , 让健心的知识飞向大学的每个角落；用电子系的青春活力耕耘电 子系人的心灵沃土， 引导学生在工作 ,学习和生活中坦然面对挫折与失败 , 我系于 * 年 5 月 24日至*年 5 月 28 日举办电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛 .一、活动名称：电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛二、活动主题：感恩健心成长三、 活动时间： * 年 5 月 25 日晚上 7：00-9：00四、 活动地点：五、 指导老师：刘中正易琼刘穗吴博涵六、活动对象：电子

5、与电气工程系全体学生七、活动安排：1 、宣传：主要由系学生会召开班级心理委员会议， 宣传时需详细介绍比赛安排 和流程。同时系宣传制作相应海报张贴于系部橱窗。2 、参赛方式：以辅导员为单位选派 4 名同学组成代表队（包括班级班长、副班 长、团支书、班级心理委员） 。3 、邀请嘉宾：由系部负责制作邀请函，并将邀请函递交给学工处领导、系部领 导以及学院心理咨询室教师等。4 、 赛前准备： 由系部学生会主要赛事负责人收集比赛题库并准备好相应的比赛 题目，同时参与出题的负责人不得参与比赛且赛前须对比赛题目严格保密。5 、比赛具体流程由主持人首先介绍嘉宾及评委老师，带动比赛氛围、宣布比赛开始B 、争分夺秒

6、题： 每队出一名代表， 主持人读题选手判断是否正确看在一分钟内 答对题目的数量，每答对一题得 10 分C 、风险冲刺题：将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级（老虎50分，猎犬 30 分，兔子 20 分），各班都有三次选择的机会，答对得分，答错倒扣 分。难度级别高的题目分值越高， 但倒扣分数也越多， 各队可根据赛事实际情况 选择作答。D 、自由发挥题： 主持人现场读一段关于大学生心理健康问题的案例， 各班选手 现场对材料中的人物提出相应的心理辅导策略， 并将要点写在答题板上。 最后由 评委老师现场点评打分。E 、附加题：该题为最后结果为平手时所准备，也是风险题，答对加分，答错扣 分。6

7、、计分方式：由 3 名分数统计员计分，保证公平公正。7 、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名8 、统计分数，当场公布结果，颁奖（主持人负责与嘉宾沟通好）八、活动所需物品1 、奖状（大张） 3 张：设一二三等奖2 、奖品（每个获奖队的参赛选手都有）一等奖： 90 元的奖品二等奖： 60 元的奖品三等奖： 30 元的奖品3 、邀请函 15 张4 、矿泉水 25 瓶（供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用）5 、条幅 1 条6 、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌（可用彩色硬纸）若干张7 、题库引发 15 份（每班各一份）8 、小蜜蜂或者话筒至少两个（主持人、答题选手）9 、计分牌（篮

8、球赛使用） 5 个10 、气球 50 个布置现场使用心理知识竞赛策划书（三）一、活动主题：走进阳光二、活动背景及目的心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康 ,人才呼唤心理健康。 为了提高我院学生 的思想意识 , 增加对心理知识的了解 ,提高其心理素质，使广大学生树力正确择业 观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。三、活动宣传：1 、海报宣传；2 、网站通知宣传；3 、各心理健康宣传员宣传。四、活动流程：（一）活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单 位，每队由 3 个人组成参赛， 初赛有各班参赛人员进行笔试， 成绩总分排前五名 代表队可获得参加决赛

9、的资格。（二）活动进行阶段：初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试， 迟到 15 分钟以上则取 消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理决赛程序：1 、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾；2 、介绍比赛规则；3 、比赛阶段：（3）快速记忆：在 10s 内记忆一组心理名词，每组 6 个，一个 10 分 由最高分先选，然后依次下去； 答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。（5）互动环节：在之前的 4 个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题， 答对了赠送小礼品。（6）加时赛：如有相同分数的情况，进行加时赛；以打电话的方式进行抢答， 题目为闭答题。4 、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品五、主办单位：浙经院朋辈互助组六、活动参与人：全