幼儿园安全教育教案

1、幼儿园平安教育教案以下是关于幼儿园平安教育教案的相关范文内容,欢送大 家前来参考借鉴！自我保护水平是孩子们快乐健康成长的必备 水平.只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸 福,享受美好的生活.幼儿园平安教育教案活动目标：1 、初步了解烫伤对身体的危害.2 、了解简单的预防和自救的方法.活动准备：1 、收集皮肤烫伤的各种图片.2 、收集容易造成烫伤的高温设备图片.活动过程：1 、由示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害.(1) 这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤 过吗？(2) 教师小结：这些人都是由于自己或别人大意把自己烫 伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对

2、自己的生活 也带来不利的影响.2 、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？(1) 哪些东西会烫伤我们？(2) 这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能防止烫伤？(3) 幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？(4) 这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能防止烫伤？(5) 还有哪些东西会烫伤我们 ？对这些东西我们要注意些什么？3 、讨论一些轻度烫伤的处理方法.(1) 讨论：如果我们不小心烫伤了,怎么办？怎样处理才是最好.(2) 教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的 纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮助上药或去医院.千万 不能随意拨弄烫伤的地方.如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的

3、伤害.幼儿园平安教育教案活动目标：1 、初步了解烫伤对身体的危害.2 、了解简单的预防和自救的方法. 活动准备：1 、收集皮肤烫伤的各种图片.2 、收集容易造成烫伤的高温设备图片.活动过程：1 、由示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害.(1) 这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤 过吗？(2) 教师小结：这些人都是由于自己或别人大意把自己烫 伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活 也带来不利的影响.2 、讨论生活中哪些东西会烫伤我们 ？(1) 哪些东西会烫伤我们？(2) 这些东西会怎么会把我们烫伤的 ？怎样做才能防止烫伤？(3) 幼儿园哪些东西可能会烫伤我们

4、？(4) 这些东西会怎么会把我们烫伤的 ？怎样做才能防止烫伤？(5) 还有哪些东西会烫伤我们 ？对这些东西我们要注意些什 么？3 、讨论一些轻度烫伤的处理方法.(1) 讨论：如果我们不小心烫伤了,怎么办？怎样处理才是最好.(2) 教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的 纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮助上药或去医院.千万 不能随意拨弄烫伤的地方.如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害.幼儿园平安教育教案目标：1 、了解日常生活中的一些平安知识 ；2 、初步建立自我保护意识. 准备：1 、课件；2 、实物：鞭炮、气球3 、录音机、图片、方向盘 过程：1 、导入活

5、动,激发兴趣.今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看！他们在干什么？(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问：大班哥哥姐姐这样做平安吗？为什么？我们能不能这样做？2 、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些 是错误的.“娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不平安的事, 请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么我们应该怎样去做？不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀.手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温 不能用手捡碎玻璃.不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩 锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.3 、平时在幼儿园还有哪些地方要注意平安,请幼

6、儿讲述.4 、 铃响,原来是邀请小朋友去看健康平安图片展征求小朋友的同意幼儿判断图片上平安行为的对与错,并说由原因.当幼儿讲到玩滑滑梯注意平安时,与幼儿一起唱滑滑梯歌 曲,并与幼儿一起由去玩滑滑梯,然后结束.学校平安教育备课记载授课时间 授课地点授课内容?电?平安系列活动一：平安用电授课对象授课人姓名活动目标1 .帮助幼儿了解平安使用电器得粗浅知识.2 .学习词汇：插头、插座、触电.活动准备桂图“平安用电一、二、三、四.活动过程1 .通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途.提问：（1） 天黑了,什么都看不见了,这时候我想看书怎么办？（2） 天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么

7、办（3） 房间的地毯上落了许多灰尘,我想把它清扫干净,用什么？（4） 灯、电风扇、空调、吸尘器,要让他们工作起来,都 需要用什么？（5） 在我们生活中,还有那些东西也需要用电？小结：电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,我 们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但是这位 朋友有时候也会发脾气伤人的.2 .取由画面,引导幼儿观察、讨论,帮助幼儿了解平安使 用电器得粗浅知识.电在什么时候会发脾气伤人呢 ？请小朋友看图片,想一想 他们这样做对吗？(1) 请幼儿取由画面(一)观察：小熊用剪刀在剪电线.提问：这只小熊做的对不对 ？这样做会怎样？为什么？艰据画面(一)引导幼儿思考、讨论： 如果

8、你家有破损的电线怎么办 ？ 如果马路边有断电线落在了地上,你需要通过这里, 怎么办？ 能不能把电线放在靠近炉子的地方使用？为什么？(2) 幼儿取由画面(二)观察：小老鼠将手指伸进电源插座 的孔内.提问：这只小老鼠在干什么 ？他这样做对不对？会发生什么 问题？根据画面(二)引导幼儿思考、讨论： 如果电源插座已损坏,还能不能用 ？ 如果你想看电视,可电源插头还没插上,怎么办 ？(3) 幼儿取由画面(三)观察：一幼儿在浴室内洗澡,一电 暖器放在潮湿的地上,小朋友伸生潮手想摸电热器.提问：这微笑朋友在干什么？这样做会怎样？艰据画面三讨论：一位小朋友正在看电视,他发现电视机上落了许多灰, 就拿了一块湿抹布来抹,对吗 ？为什么？应该怎