儿童行为发育评价量表

1、精品儿童行为发育评估量表直用幵詩M里：读写陳乌*從庖力坎幣齐功陲右補查号齐站家萇填弓本测评，是由美国范循比尔特注意力诊断报告家恸N评耘香港初小学生读写險碍筛查量穗美 国裤经杭况诊断和统计手熾（D£MI准）等核心内容组亦 在國读、书写、注意力集中*多 鬲与冲动揑制、视觉空间感知与协调性、社交和心連疔乍邵分对孩子逬行专业评估.寡长很据崔子在匕常学习.生洁中是否存在如下的表现给予如买远择相应选项.【经常】有義大几率岀现，己经出观过多茂；或爲现徘常符合题目描述旳情呪【偶郎】出现述或表示比義符合题目描述的情呪【从不】至今还投有观察到岀规过：我憲现符合翹冃描述的情祝【温馨翼示】如果悠填写有困难或

2、者不清楚孩子平时的表现*您可以联系在线客服.找们将 的曙式完咸普估.出牛情祝，O顺产 O剖腹产O早产学习感绩（学龄前儿童请选择屮等:）优膏良秆中第较差確当前综合成集0OOOO当前语丈成绩0OOOO当前数学成绩0OOOO当前英语咸镇0OOOO連去無合成绩O 再茵）0OOOO一、阅读理解方面（学龄前儿童如未识字跳览比廉）1.圄读逮度明显慢于同羊转正常水平O偎尔O从TOH书面理解後力比口头理霹崑力差（听比读好OOO3偃事诃语柱说话时懂得运用，乜却写不出未，书写能1T比口雷表达差很 器（说比写好）OOO4.園读理堺链力较同的的学生差很埶 难冬理解或找不到重点OOO5一朗邃时环能流杨地读出一段话.帚尔读

3、错字OOO乩朗潼时因不懂養字而常當停领C韭生宇）OOO&朗读时卑蒂读音相近的字词，例如【波子1及1务士 1OOO8朋潼时喜跌摇头晃脑.或奢養吏手措或其它工具眼随辅助OOO9朗读时有鬲字或瞬的情況.蠢昔会把诚语前后蚁倒OOO二 书写衷达方面（学龄前丿L童如木识字建过此顶）经偶从 常尔不询.书写、抄写速度模，耆赛比别人吏匡甘何耒完成抄写作业0001L书写时常犯错.佚如漏号笔風 字休的结构不匀称.澄草.感堂吃力O00忸默写常常不及搐，写惜字攻是字序娱闵或写反字O001乳抄写黒杭It会淀字.战需要看一笔写一笔.威者貝龍看一个传旁OO0仏冋一t字在冋一篇文章有弟种不冋的马氐 有的惜谋，有的正确O

4、OO15.作文.作甸子卫规強达盍，文法上有储逞OO0何会漏字，例如这很珈漏了“呼毛 或写釜余的字，例如这很非常好 琉I多了 “續哼OO0侃次序程乱，例如今天上学不用L把“学”和“不肘嗝（序1M0001乱需写出器，对不齐作业本的肓或格等000ft*偶尔从不19.在完版任务中难以较故时同的保持注直力OOG20-与他宜挂说话时有时仪乎不直听我心不在璟OOO21.不能遵守课堂圮律，不能遵守蒔戏中的要求和规则OOO證丢失仟蚩或活动所携需的东页（如玩耳 代业，铅瓠 书OOO游躲迹、不喜欢或不愿盍懺盂费站子的事情OOO24日常活功中易懺忘，玄代的事情不记得00025班按活动中不能主动粗职任务和券与各种活动O

5、OO如不能笏连裟完整地徴完一件事，如写作业，扫她OOO孙 容易被唾音或其債事情分心，注竟力经常转務OOO四、多动与冲动控制方面经重偶尔从不28.在库捷上手珂不停地动OOO29.说话过多，喋醮不休OOOma当翕故要求其坐在座位上Ph目行需开或四处腿功00031.容易和别人打架OOO32打扰别人的谈话或话动OOO33肢侔动作上持人不友善OOO别喜趺未饪允许进入他人的赢中.店铺.或车子內OOO閃在課程上或公共场合不能约朿自己怖为，連守纪律OOO3&情堵容揚滅动*揚颈噪OOO可编辑修改五、学习梆关的感知觅功能力面（视空问感知/协调性J记忆力）经忸从 常尔不打分辨上下左右有国难或呼底怖鞋阳方向感较差，需要较长时何才懂得前往校內或小区的特別鞍室，如音 乐室.赴陆室，管理处等39倒转字母或词，如b写成d, 3写咸E40休育奁毋差.琳縄、接球、拋球有困戒啊音律虞差，上音乐课时不微依一些简单的拍子打节拍42与同許学生比较，系鞋帝”扣纽扣有困难或笨拙43记人容*地名感到困难"或者常遗矢东西或忘记事情44记 些朗朗上口的儿歌或短诗也爲到困难皈记不得有美自己的養轧如电话号叭壳庭地址等六、情绪与社交方面罢一股埒鞍.与父母芝间关系如何？（是否晰从父暉变井OOO47.