医疗质量监督、检查、教育制度.doc

1、 医疗质量监督、检查、教育制度撰写人：_日 期：_医疗质量监督、检查、教育制度一、教育对象。全院临床、医技及从事业务工作的医务人员。二、教育方式。对新进人员必须进行质量教育，每年对力量薄弱科室进行强化教育。三、教育内容。明确质量管理意义、特点、指导思想及任务。四、进行定期的质量教育，树立“质量第一，一切为病人服务”的思想。五、根据制订的各项质量标准及质量目标，明确质量责任。医务科负责定期检查完成情况。六、各科室、部门质量管理小组每月对该科室、部门的质量进行考评，结合标准，制订标准化管理方案，_评价活动。七、质量管理教育的指导思想要明确，必须是为病人服务的思想，质量控制、预防为主的思想，系统管理

2、的思想，标准化、数据化、科学化、实用性。八、加强医疗质量的评价，重视质量教育，建立质量责任制。医疗质量监督、检查、评价制度一、医院质量管理委员会负责全院的质量监督、检查及评价。二、定期对各科室、部门的质量管理小组进行检查，包括活动开展情况、标准考评情况。三、对质量管理存在问题的科室、部门，根据实际情况作出惩罚。并限期整改。四、按医疗质量考评标准细则、临床相关科室质量标准、缺陷管理等规定执行评价。五、医疗质量管理委员会每半年作一次质量管理评价，全年作一次工作总结。第二篇：医疗质量监督检查工作制度医疗质量监督检查工作制度医疗质量监督检查工作制度一、各科室医疗质量控制小组，每周定期或不定期对本专业医

3、疗质量进行检查。对本科医护人员的理论知识和技术操作情况每月进行考核。做好事先控制，环节控制和终末控制，定期对本科的医疗护理质量进行评估，发现问题及时纠正。要求检查时严肃认真，按医疗、护理质量检查标准进行逐条逐项评价。二、院级医疗质量检查小组每月定期或不定期_科室交叉质量检查，负责对全院各科室各专业进行质量检查。根据出现问题对所在科室提出整改建议，在下一期检查中督察整改是否落实。若科室对整改意见提出异议，则由医务科协调解决。三、每周院长行政查房对全院各专业医疗质量进行不定期监控。四、医疗质量管理委员会负责对出现有争议医疗问题进行分析和定性，并提出整改和惩罚意见交院领导讨论。第三篇：妇幼保健院医疗

4、质量监督检查工作制度妇幼保健院医疗质量监督检查工作制度一、各科室医疗质量管理小组，每月定期对本专业医疗质量进行检查，有检查记录并随时_疑难病例讨论。二、由各专业专家及病历质控医生组成的院级医疗质量检查小组，每月一次抽查运行病案、归档病案，根据出现问题对所在科室提出整改建议，若科室对整改意见提出异议，则由医务处协调解决。三、科级医疗质量检查小组每季召开一次工作会议，院级医疗质量检查小组每季度召开一次会议，提出全院普遍存在问题和整改意见，由医务处协调制订整改措施，全院参照实施。四、医院每季度交叉质量检查负责对全院各科室各专业进行季度质量检查。五、医疗质量管理委员会负责对出现有争议医疗问题进行分析和

5、定性，并提出整改和惩罚意见交院领导讨论。六、每季进行一次质量大检查，科室每月进行一次质量检查，质量检查的结果与评优奖罚结合与岗贴挂钩，并纳入评审。第四篇：医疗质量检查考核管理制度医疗质量检查考核管理制度一、目的通过定期对全院医疗工作的检查、考核，对医疗质量中存在的不足之处提出改进，提高全院医疗质量，保障医疗安全，满足人民对医疗的需求。二、适用范围院医疗检查考核小组，检查考核全院医疗质量。检查小组组成：组长：_副组长：_、_成员。_、_、_、_、_、_。检查方法：检查小组每季度定期按各科医疗质量考核标准，对全院医疗质量进行检查、考核、评分、做好记录，及时分析、评价、总结、反馈，提出改进意见，并对

6、改进结果追踪复查。三、职责检查小组每季度按各科室医疗质量检查考核标准，对各相关科室医疗质量进行检查、分析、总结、反馈。四、工作程序1.医务科制定各科室医疗质量项目指标。2.医疗质量检查考核小组每季度定期对各相关科室进行一次全面检查考核，并检查各科医疗质量管理小组的活动情况。3.检查考核结果评定与总结（1）对质量检查中出现的问题，要认真进行研究，并根据具体情况制定相应的措施和对策，提出改进措施，并做记录，由医务科总结反馈到各科室，并汇总全院通报。（2）奖惩办法依据医院效益工资考核分配办法。（3）凡发生医疗差错、事故者，按基本医疗管理制度、_发布的医疗事故处理办法及卫生_关于“医疗事故处理办法”若

7、干问题的说明中的有关规定，另行处理。院内则按医疗纠纷接受与处理程序中处理方式进行。第五篇：医疗文书质量检查考核制度_省荣军医院医疗文书质量检查考核制度（讨论稿）病历等各种医疗文书是我院各级医务人员从事医疗活动的真实记录。它不仅在科研、教学、法律取证等方面起着重要的作用，而且，反映了各级各类医务人员在诊疗活动中的行为规范化水平，也体现了医务人员的综合素质和工作作风。为了进一步全面提高我院医疗、医技、护理文书书写水平，使我院文书质量的各个环节责任得以落实，严把“书写关”“出科关”“归档关”，切实做好质量的检查考核工作，使我院医疗文书质量持续改进，特制定本制度。1.明确责任（1）临床医师的“规范书写

8、”责任。从患者入院至出院全过程的有关文书书写，主管医师及其上级医师要严格按病历书写规范按时保质完成，出现病历缺陷，按医疗科室综合目标责任制考核方案和医疗质量考核方案中的有关规定进行扣分，责任人为主管医师及其上级医师。（2）科主任、科室质控小组严格“审阅出科”责任。科主任、科室质控小组按诊疗常规、临床路径和各项制度规定完成查房、审批、医疗安全等诊疗要求，同时_病历质量（环节质量），纠正病历中存在的缺陷，如实评定病历等级，并做好记录，按时送交病案室。若出科病历中有重度缺陷，责任人为质控小组成员，包括科主任，连带主管医师及其上级医师。1（3）病案质控专家组“再审阅上架”责任。病案室收集病历，由院病案

9、质控专家组再次严格_病历，做好缺陷记录，填写“病历缺陷改正通知单”送回各科室改正。改正不配合，科主任、护士长和主管医生、护士负责。如归档病历出现中、重度缺陷，由质控专家负责，连带科主任、护士长。（4）“处方_”责任。门诊医生按处方书写要求完成处方书写，门诊药房做好各自处方的审核工作，药剂科每月抽查处方质量在医疗例会上通报并上报医疗副院长、医疗考核组，若出现处方质量中、重度缺陷，门诊药师及处方医师负同等责任。（5）医技文书质量_责任。医技申请单书写要规范，各医技科室要做好审核申请单工作，同时按要求书写报告单，否则环节质量检查和终末质量检查查出缺陷，医技科室报告者负主要责任，连带科主任（医技科室）

10、。（6）医院病案管理委员会“抽查病历”责任，医院质量管理委员会定期抽查病历，并做好缺陷记录和改正工作，若病历中仍有严重缺陷，主管医生、护士、科主任、护士长、质控医师、护士均负连带责任。2.考核标准（1）病历书写基本规范（2）住院病历质量评价标准（医疗部分）（3）护理文书质量评价标准（4）各项医疗文书书写规范2（5）_省医疗机构医疗缺陷判定标准（6）医疗科室综合目标责任制考核方案3.实施方案（1）各级质控小组，相关科室、委员会应严格按标准进行质量检查。（2）目标要求临床医师时刻按规范要求书写每一份病历、每一张处方、每份申请单以及其它医疗文书。各科科主任、质控小组每月做好环节质量检查，每月汇总一次

11、，报送医务科进行考核。院病案质控专家组做好回收病历的终末质量检查，每月汇总，及时报送医院医疗考核组进行考核。医疗考核组每月_人员定期、不定期下科室进行病历环节质量检查，每季度进行一次病历质量大检查，做好汇总，作为考核依据。药剂科、各医技科室质控小组，每日对处方、各种检查申请单进行审核，每月汇总报送医疗考核组进行考核。医院病案质量管理委员会每季度定期活动，做好病历质量抽查、汇总，进而总结、提高。4.责任处罚（1）医疗考核组每季度对各临床、医技科室的质量缺陷问题进行汇总、分析、评价和打分，达重度缺陷处罚500元人民币、中度缺陷处罚300元人民币、轻度缺陷处罚200元人民币。处罚结果报财务科3考核办，从绩效工资中扣除。处罚总额按主要责任承担60%和连带责任承担40%扣除。（2）对于一季度连续三次出现中、重度病历缺陷，或一次主要文书（病历首页、入院记录、首次病程记