小班科学：有趣的声音教学设计_第1页
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文档简介

小班科学：有趣的声音教学设计设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，他们对周围环境充满好 奇，他们总是不停的看、听、摸，见到新奇的东西总会去探 索，去了解感兴趣的事物。生活中各种声音无处不在，所以 在本次活动中创设了去动物园情境，让幼儿听一听声音，动 手制造声音，到最后的感知声音，充分让幼儿感知声音的有 趣，激发幼儿探索的欲望。活动目标：1.能够利用生活中不同的材料制造声音，感受声音的 乐趣。2.初步感知声音与物体材质的关系。活动重难点：能够利用生活中不同的材料制造声音，初步感知声音与物体材质的关系活动准备：1.生活中各种声音ppt,各种纸、杯子、瓶子。2.六个透明的瓶子装有不同数量的软硬糖果。活动过程：一、以去动物园的情境导入让幼儿听各种车、各种动物、自然界的声音，感受声音的乐趣。二、幼儿自己动手制造声音为幼儿提供各种纸、杯子、瓶子等材料，让幼儿自己动手制造声音。小结：教师以幼儿制造声音时拍的照片进行小结，材 料不一样发出的声音不一样，用的方法不一样声音也是不一 样的。三、根据糖果的软硬与数量不同，探索声音的不同1.装有两罐数量不等的硬糖，让幼儿猜测声音的大 小。2.装有两罐数量一样多的软硬糖，让幼儿通过摸一摸 感知声音的不同。3.装满的两罐软硬糖，让幼儿了

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