2019-2020学年人教高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课后限时作业14六国论

1、课后限时作业(十四 )A.六国互丧，率.赂秦耶() 率：全部，一概迁：改变固：本来诚：实在举：全部数：天数、命运既：已经 判：确定，断定()暴秦之欲无厌不爱 珍器重宝始速 祸焉革灭殆 尽或 曰：六国互丧却 匈奴七百余里A.C.一、基础巩固1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是终继五国迁 灭B 固 不在战矣诚 不得已C.举以予人胜负之数 ，存亡之理D 五国既 丧，齐亦不免矣故不战而强弱胜负已判 矣C 解析 举：拿。2下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是学而不厌 向使三国各爱 其地不速 之客知己知彼，百战不殆或 曰此鹳鹤也李牧连却 之B D C 解析 满足。 吝惜；爱惜。 招致；邀请。

2、几乎；危险。 有人。 击退。3下列句子中，“而”字的意义和用法与其他三项不同的一项是()A.起视四境，而秦兵又至矣B.故不战而强弱胜负已判矣C.惜其用武而.不终也D.战败而.亡，诚不得已D 解析 A、 B、 C 三项均为连词，表转折，但是，却。D 项，连词表因果，因而。4对下列句子中“为”字的理解，正确的一项是()而为 秦人积威之所劫为 国者无使为积威之所劫哉邯郸为 郡 圣人之所以为 圣A.与读音不同，意义一样B.与读音不同，意义也不同C.读音相同，意义相同D.与读音不同，意义不一样C 解析 都读“w6i”。被；治理；成为；成为。5对下列句子中加点词的词类活用现象归类，正确的一项是()序八州而

3、朝 同列 后秦击赵者再，李牧连却 之 以事秦之心，礼 天下之奇才日削月害U,以趋于亡 能谤讥于市朝，闻,寡人之耳者 能守其土，义,不赂秦A.B.C.D.C 解析 动词的使动用法，使 朝拜；动词的使动用法，使 退却；名词 作动词，礼遇；名词作状语，一天一天地，一月一月地；动词的使动用法，使听闻； 名词作动词，坚持正义。6下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.苏洵，字明允，号老泉，“唐宋八大家”之一。B 六国论和过秦论的“论”都指一种议论文的文体。C.苏洵的嘉祐集中的“嘉祐”二字取自苏洵的书斋名。D 六国论的中心句是“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”。C 解析 “ 嘉 祐” 是宋仁宗

4、年号。二、阅读理解阅读下面的文言文，完成后面的题目。六国论 苏辙夫秦之所与 诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽 山东之诸侯，故 夫天下之所重 者，莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心， 而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧，然则秦之所忌者可见矣！秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘 之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏，诸侯之障，而使秦人得出

5、入于其间，此岂知天下之势耶？委 区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得 通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。夫韩、 魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦，秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为 天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆场尺寸之 利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其 国，可不悲哉!蔽：遮掩，庇护重：重视 乘：古代四

6、马一车叫“乘” 委：舍弃7 下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()A.而蔽山东之诸侯B 故夫天下之所重 者C.而韩、魏乘.之于后D 委 区区之韩、魏C 解析 乘：追逐，追击。8下列句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()A.夫秦之所与.诸侯争天下者B 故 夫天下之所重者C.然后秦人得.通其兵于东诸侯D 而为 天下出身以当秦兵C 解析 A 项，介词，和；亲附，亲近。治理。与 嬴而不助五国也而从六国破亡之故 事因得 观所谓石钟者为 国者无使为积威之所劫哉B 项，所以；旧的。C 项，能够。D 项，替；9比较苏洵与苏辙的六国论，对两篇文章分析不正确的一项是()A 苏辙明确提出“夫天下之所重者

7、， 莫如韩、 魏也”， 因此六国的正确策略应该是“厚韩亲魏以摈秦”。B 苏洵说的“弊在赂秦”主要是就韩、魏说的，韩、魏之所以“赂秦”，是因为与秦接壤， “为积威之所劫”。 如果照苏辙说的“厚韩亲魏”的办法去做， 这个问题就不存在了。可见父子二人的基本立场是接近的。C 苏洵认为六国破灭的根本原因在于以地赂秦；苏辙认为根本原因在于六国没有远略，背盟败约，自相残杀。可见父子二人的观点不尽相同。D 两篇 六国论均为史论文章，均采用借古讽今的写法，因此结尾都谈到现实问题，委婉地告诫当朝者要吸取历史教训。D 解析 苏洵的六国论采用借古讽今的方法，苏辙的没有采用。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)

8、越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。译文： (2)委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？译文： 答案(1)越过韩国，穿过魏国，去进攻另一国的国都，前面将遇到燕、赵的抵抗，而韩、魏又从背后追击，这是危险的用兵之道。(2)舍弃小小的韩、魏，让它们去抵挡如狼似虎的秦国，它们怎能不屈服并投入秦国的怀抱呢？参考译文秦国和诸侯争夺天下的地区，并不在齐、楚、燕、赵，而是在韩、魏的区域；诸侯与秦国争夺天下的地区，也不是在齐、楚、燕、赵，而是在韩、魏的区域。对秦国来说，韩、魏的存在就好比人有心腹之患。韩、 魏两国阻塞着秦国的往来要冲，遮掩着崤山以东的各诸侯国，所以

9、天下最重要的地区，没有比得上韩、魏两国的了。从前范雎在秦国受到重用时，就建议收抚韩国；商鞅在秦国受到重用时，又建议收抚魏国。秦昭王没有得到韩、魏的归顺，就出兵攻打齐国的刚、寿地区，范雎把这看作是值得担忧的事情，那么秦国所顾忌的是什么就可以看得清楚了！秦国对燕、赵两国用兵，对秦来说是危险的事。越过韩国，穿过魏国，去进攻另一国的国都，前面将遇到燕、赵的抵抗，而韩、魏又从背后追击，这是危险的用兵之道。然而秦国进攻燕国、赵国时，不曾担心韩、魏会从后面袭击，这是因为韩、魏都已归附了秦国的缘故。韩国、魏国是各诸侯国的屏障，却让秦国军队能够往来其间，这哪里是了解天下的形势啊？舍弃小小的韩、魏， 让它们去抵挡

10、如狼似虎的秦国，它们怎能不屈服并投入秦国的怀抱呢？韩、魏两国既已屈服而归附了秦国，从此以后秦国的军队就能够无所阻挡地出动军队直达东边各国，从而使各国遍受战祸。韩国和魏国不能独自抵挡秦国，然而天下的诸侯却又要凭借韩、魏来掩护自己不受西方的侵略，因此，不如加强和韩、魏的团结，从而抵制秦国，秦国军队不敢越过韩、魏来觊觎齐、楚、燕、赵四国，那么，齐、楚、燕、赵四国就能凭借这种形势使自己得以保全了。由四个没有战争的国家，来支持面对强敌的韩、魏，使韩、魏没有东顾之忧，而替天下的诸侯 挺身而出，抵御秦兵。由韩、魏两国对付秦国，而另外四国在后方休养生息，并且暗中帮助解决韩、魏的急难。像这样就可以用来应付一切，

11、那个秦国还能做什么呢？不知道采用这样 的策略，却贪图边界上的微小利益，背弃、破坏盟约，以至于自相残杀。秦国的大军尚未出动，而天下的诸侯已经使自己陷入困境了。致使秦国人乘虚而入，攻占他们的国家，难道不是可悲的事吗！三、语言运用11 把下面的五句话组成一个长单句，给“银联标准卡”下个定义。要求：语意明确连贯，可以增删个别词语，但不得改变原意。“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标志。“银联标准卡”是国际标准银行卡。“银联标准卡”由国内各发卡机构发行。“银联标准卡”具有自主知识产权，并且符合国际标准。“银联标准卡”卡号是以“62开头的。“银联标准卡”是 解析 这组句子的主干是“ 银联标准卡 是银行卡”

12、 ，其他的都是修饰和补充的成分。重新组合时按下定义的表述形式“是”表述即可。答案（示例）由国内各发卡机构发行，具有自主知识产权，符合国际标准，卡号以“ 62”开头并且卡面加贴有“银联”标志的国际标准银行卡12 以下是某高三文科应届毕业生白雪参加自主招生时写给某知名大学的自荐信，在语言使用得体和格式方面存在不当，请进行修改。尊敬的学校领导：您好！感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是白雪，来自 XX市xx中学，学习成绩优秀，曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作，曾获得第十七届“ 语文报杯” 全国中学生作文赛国家级一等奖。我认为我是文学天才，将来一定会在文学方面有所成就。我一直很向往贵大学中文系。看到

13、贵大学的自主招生条件时，我感觉非常符合我的标准，请您一定不要拒绝我，圆我的大学中文系之梦。x x学校白雪答：。作答解析 这是一封自荐信，题干已经指出“在语言使用得体和格式方面存在不当时，应从人物身份和书信格式两方面进行分析。在语言表达上，“我认为我是文学天才”过于自负；“我感觉非常符合我的标准 ”，主客颠倒；“请您一定不要拒绝我”，带有命令口气，不得体。在格式上，作为信件，最后应有 “此致” “敬礼”。答案 “文学天才”改为“具有一定的文学天赋”；“非常符合我的标准”改为“我非常符合贵校的选拔标准”；“请您一定不要拒绝我”改为“请您认真地考虑我”； 漏掉了 “此致” “敬礼”，应添上。13 .

14、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15字。大数据的概念近些年被炒热，不过传统意义上的大数据大多指的是计算机和移动互联网领域的数据，而植物学的数据有自身的特点，®。传统上讲的大数据是物理意义上的“大”，数据量很大。比如，植物的准确地点是地理信息，植物的内含物质是生物化学信息，而植物的基因组数据则是遗传学信息。一 ,因此植物学的大数据就需要把涉及一个植物方方面面的数据全部进行整合统一，而这一特点将可能把植物学研究带入一个新境界。解析 处，前文提到传统大数据和植物大数据，后文谈论的是传统大数据的特点，此处应填“和传统的大数据概念并不相同 ”之类的内容。处，前文提到传统大数据的特点， 后文谈论的则是植物学大数据细化分支的情况，此处应填“植物学的大数据类型则非常多样 ”之类的内容。根据句子之间的关系可知，处与后文构成了因果关系，是“植物学的大数据就需要把涉及一个植物方方面面的数据全部进行整 合统一 ”的原因。因此处应该承接上文，填写“这些数据是不同性质不同领域的”之类的内容。答案 （示例）和传统的大数据概念并不相同植物学的大数据类型则非常多样这些数据是不同性质不同领域的14.下面是某市关于中国消防节宣传活动的构思框架图