2020年湖北省武汉市中考物理模拟试卷

1、中考物理模拟试卷题号一一三四总分得分、单选题（本大题共 12小题，共36.0分）1.疫情期间，我们团结一心、同舟共济，凝聚起众志成城抗疫情的强大力量。如图所示，我市长江二桥上亮起了 “武汉加油”的灯光，江面上形成了灯光的倒影是因为A.光的直线传播 B.光的反射C.光的折射2.下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（）D.光的色散A.说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的B.把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固第8页，共16页体可以传播声音C.用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声,声首的这种传导方式叫骨传导D.工人戴上防噪声耳罩，是从“阻断噪声传播”的方面着手控制噪声3 .

2、关于电磁波，下列说法正确的是（）A.电磁波有自己的频率、波长和波速B.电磁波在真空中的传播速度小于光速C.可见光不属于电磁波D.电磁波通常只能用于通信4 .关于核能和太阳能，下列说法错误的是（）A.太阳能属于一次能源，核能属于二次能源B.核能是不可再生能源，太阳能是可再生能源C.核电站的核心设备是反应堆，反应堆中发生的是链式反应D.聚变也称为热核反应，氢弹利用的就是聚变在瞬间释放的核能5 .在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是（ ）A.两次实验时大气压都高于标准大气压B.第一次实验所用水的

3、质量比第二次实验所用水的质量多C.第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是3： 5D.两次实验都是通过做功的方式改变水的内能6 .如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动。下列说法正确的是（）A.橡皮的运动状态没有发生变化B.橡皮受到平衡力的作用C.细线发生了弹性形变D.松手后瞬间橡皮将继续做圆周运动7 .如图所示，红色的水从塑料瓶侧壁的两个小孔喷出。下列说法正确的是（）A.水从塑料瓶侧壁的孔中喷出，说明液体内向各个方向都有压强B.两孔中喷出的水远近不同，说明液体内部压强的大小跟液体的密度有关C.若两孔大小相同，则相同时间内两个小孔流出的水的质量一样多D.若将塑料瓶装满

4、水后并拧紧瓶盖，水不会从小孔中喷出8 .测量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中， 待静止后直接读取液面处的刻度值（图甲）。图乙和图丙是自制的一支简易密度计（在木棒的一端缠绕一些铜丝做成），先后被放入盛有不同液体的两个烧杯中。下列说法正确的是（）A.密度计越靠近下方的刻度，其相应的密度数值越小B.密度计在乙杯中受到的浮力大于丙杯中受到的浮力C.乙、丙两杯中液体对密度计下表面的压强相等D.乙杯中液体的密度比丙杯中液体的密度大9 .如图所示，在一个罐子的底和盖各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿人罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。做好后将它从不太陡的斜面滚下，会看到它又从斜面底

5、部滚向斜面顶部。下列解释正确的是（ ）A.罐子向下滚动时，重力势能全部转化为动能B.罐子向上滚动时，弹性势能转化为动能和重力势能C.罐子滚到斜面的底端时，橡皮筋的弹性势能最小D.如果不用手拦住罐子，它可以一直来回滚动10 .如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图。下列说法正确的是（）A.若插座中有两孔使试电笔的窟管发光，可能是某处零线断路了B.当有人发生触电事故时，空气开关就会自动断开C.空气开关“跳闸”后，必须更换新的空气开关D.若插座被短路，漏电保护器会迅速切断电流11 .如图所示是一种无线门铃发射器，它不需要安装电池。发射器内部提 供电能的部件是由位置固定的永磁体和可以左右滑动的绕

6、有线圈的铁芯组成，当按下门铃按钮时就会推动铁芯向左运动，松手后弹簧又将铁芯向右弹回。下列实验中和门铃提供电能的部件工作原理相同的是（）12.如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S1闭合、S2和S3断开，滑片P移到中点时，R3消耗的功率为P3；当开关S1和S2闭合、S3断开，滑片P移到最右端 时，电流表Al的示数为Il；当开关Si、S2和S3都闭合，滑片P移到最右端时，电 流表Ai的示数为Ii', R3消耗的功率为P3',电流表Ai和A2的示数之差为0.2A.已 知滑动变阻器 Ri的最大阻值为30 Q, Ii： |1'=1： 3, P3： P3'=1 ： 9

7、.下列结论正确的 是（）A.电源电压是9VB. R2的阻值是10 a13.C.电流表Ai的示数Ii'是1.8AD. R3消耗的功率P3是3.6W填空题（本大题共 2小题，共6.0分）如图所示，某医用酒精消毒喷雾器内装有100mL的消毒液，若其中酒精的体积占75%,水的体积占25%,则瓶中消毒液的质量为 g, 瓶内的消毒液喷到被消毒的物体表面，过不了一会儿就“消失” 了， 这是因为消毒液发生了 现象，而我们依然能在附近闻到刺鼻的酒精味，这表明分子在 的运动。14.健腹轮是一种简易的居家健身器械。如图甲所示，健腹轮的两个手柄包有粗糙的加厚海绵，这是为了 （填“增大”或“减小”）摩擦力。如图

8、乙所示，某人使 用健腹轮锻炼时，先将膝盖放在地板上，再用两手分别紧握健腹轮的两个手柄，身 体尽量向前伸展，此时健腹轮对手的作用力相当于人体杠杆的动力，人体上部受到的重力（作用点在A处）相当于阻力。请在图乙中画出这个人体杠杆的阻力及其力 臂的示意图。甲乙计算题（本大题共 1小题，共10.0分）15.疫情期间，为了加快推进重大工程建设，降低疫情对社会经济发展的影响，八千多 名工人依然坚守在“深（深圳）中（中山）通道”工地上，毫不松懈。四、实验探究题(本大题共4小题，共18.0分)16.如图所示是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。17.|l T q

9、UI I TTlJ i |T1II 1 I1020 如 40 SO 6070 8ft 9ft(1)选用两个相同规格的电加热器加热，并且要让电加热器的发热体 在水和食用油中，目的是使水和食用油在相同时间内 。(2)实验结果表明：不同物质，在 、时，吸收的热量不同。某同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律"的实验：(1)如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，要使烛焰在光屏上成清晰的像，光屏应 (填“靠近凸透镜” “远离凸透镜”或“保持在原位置“)，此时光屏上成的像应是(填“放大” “等大”或“缩小”) 的。这是(填“照 相机” “投影仪”或"放大镜”)的原理。(2

10、)上述实验中，在光屏上找到蜡烛清晰的像后，保持蜡烛和光屏的位置不变， 若想再次在光屏上呈现清晰的像，应将凸透镜在光具座上向 (填“左”或18.在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和祛码等器材，进行了 如图所示的实验。T-rih l±llV IK.T4一 .1fc. . 甲乙丙(1)比较 两图，可得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图，可得出的结论是：压力的大小相同时，受力面积越 小，压力作用效果越明显。(2)在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。图丙中，祛码和 小桌的质量分别为 500g和100g,祛码的底面积和小桌桌面的

11、面积分别为20cm2和200cm2,祛码对小桌的压强和小桌对海绵的压强分别为 Pa和Pa. ( g=10 N/kg)19.某同学利用图甲所示的器材测量小灯泡的电功率。已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1.2W左右。1 1)电路中还有儿根导线没有连接，请你在图甲中用笔画出导线完成电路的连接。(要求：导线不允许交叉)2 2)该同学连接好电路后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流是 A,额定功率是 W,小灯 泡正常发光时的电阻是 3 3)该同学继续进行实验，记录的部分数据如表所示，其中有一组数据明显存在错误，这组数据是 (填数据

12、序号)，数据序号1234U/V3.02.00.54.2I/A0.280.240.140.36答案和解析4 .【答案】B【解析】解：平静的水面相当于一个平面镜，水面上形成了灯光的倒影属于平面镜成像，其原理是光的反射，故B 正确， ACD 错误。故选：B。光传播到两种介质的分界面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光。本题考查了光的反射现象，是一道基础题。5 .【答案】D【解析】解：A、声音是由物体的振动产生的，人是靠声带的振动说话的，故 A正确；B 、把耳朵贴在桌面上也能听到由课桌传播的声音，说明固体能传播声音，故B 正确；C 、 用棉球塞住耳朵也能

13、听到音叉发声，说明固体可以传声，是利用骨传导，故 C 正确；D 、工人戴防噪声耳罩是从人耳处来控制噪声的，故D 错误。故选：D。（ 1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止；（ 2）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；声音在固体中传声效果最好，液体次之，气体最差；（ 3）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。本题考查声音的产生，声音的特性，声音的传播，防治噪声途径等，是一道声学综合题。6 .【答案】A【解析】 解：A、跟水波类似，电磁波也有自己的频率、波长和波速，故 A正确；B、电磁波在真空中的传播速度为3M08m/s,等于光速，故

14、B错误；C 、可见光是一种电磁波，故C 错误；D 、电磁波不只用来通信，还可以传递能量，例如微波炉就是利用了电磁波传递能量，故 D 错误。故选：A。（ 1）电磁波有自己的频率、波长和波速；（2）电磁波在真空中的传播速度为3X108 m/s；（ 3）光是一种电磁波；（ 4）电磁波不断能够传递信息，也能够传递能量。本题考查了可见光的性质、电磁波的波长和频率、电磁波的传播和利用，涉及的知识点较多，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题。7 .【答案】A【解析】 解：A、太阳能、核能都是一次能源。故A正确；B 、太阳能可从自然界不断获得且可重复利用，属可再生能源，核能是不可再生能源。故 B 正确；C 、

15、 核电站中的核反应堆是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的。故 C 正确；D 、核聚变又称热核反应，核聚变时会放出巨大的核能。氢弹利用的就是聚变在瞬间释放的核能。故D 正确。故选：A。（ 1）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；必须通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源。从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，叫做不可再生能源；风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，叫做可再生能源；(2)核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后

16、者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上；(3)核电站是利用可控的链式反应工作的。此题考查了能源的分类以及核能的有关知识，是一道基础题；能源问题是当今社会的热点，需要引起注意。8 .【答案】B【解析】解:A、由图可知两次实验中水的沸点都为98C,低于标准大气压下的100C,说明此时的气压低于标准大气压；BC、根据Q ®=cmAt,在装置相同的情况下， 相同时间吸收热量相同， 则：cmiAti=cm2At2,FTl. A r 臾y-HH*C Q可得第一次实验和第二次实验所用水的质量之比：F7=w M>= =5： 3,第一次实验和第二次实验所用水的质量之比为是5： 3,故B正确，C错

17、误；D、加热是通过热传递改变了物质的内能的，故 D错误。故选：B(1)液体的沸点随大气压的增大而升高；(2)在装置相同的情况下， 相同时间吸收热量相同， 根据Q吸 = cmt可得第一次实验和 第二次实验所用水的质量之比；(3)改变内能的两种方式：做功和热传递。本题主要考查水的沸点随压强的关系、改变内能的方式和吸热公式，是一道综合题。6 .【答案】C【解析】解：A、橡皮的运动方向不断发生变化，所以其运动状态不断改变，故A错误；B、橡皮受到的重力竖直向下，细线对它的拉力沿水平方向，二力不是平衡力，故B错误；C、手对细线施加力的作用，细线发生形变，停止用力细线能够恢复原状，发生的是弹 性形变，故C正

18、确；D、橡皮在细线的拉力作用下做圆周运动，松手后拉力消失，只受到重力作用，橡皮将做抛物线运动，故 D错误。故选：Co(1)运动状态改变是指速度大小的改变、运动方向的改变或者二者同时改变。(2)物体不受力或受平衡力作用时，运动状态不发生改变。(3)物体发生弹性形变后能够恢复原状。(4)力是改变物体运动状态的原因。本题主要考查了对力和运动的关系、以及弹性形变等知识的理解和应用，正确分析物体受力情况是解题的关键。7 .【答案】D【解析】解：A、图中红色的水从塑料瓶侧壁的两个小孔喷出，说明水对容器侧壁有压强； 故A错误;B、由图可知，小孔位置越低，水的深度越深，水喷出得越远，表示水的压强越大，说明液体

19、内部压强的大小跟液体的深度有关，故B错误；C、小孔位置越低，水的深度越深，压强越大，则水的流速越大，若两孔大小相同，则相同时间内流出水的质量越大，故C错误；D、将塑料瓶装满水后并拧紧瓶盖，虽然侧壁有两个小孔，但瓶内与瓶外隔绝，由于外界大气压的作用，将瓶内的水压在瓶内而流不出来，故D正确。故选：D。(1)根据液体压强的特点并结合图中水流情况可以解答此题；(2)液体压强与液体的密度和深度有关，液体的密度相同时，深度越深，液体压强越(3)根据压强大小判断两小孔中水的流速，判断流出水的质量；(4)将塑料瓶装满水后并拧紧瓶盖，瓶内与瓶外隔绝，从大气压的角度进行解答。此题以矿泉水瓶为载体考查了学生对液体压

20、强的特点和大气压的理解，矿泉水瓶可以用来探究很多物理知识，值得关注！8 .【答案】C【解析】解：B、同一只密度计的重力一定，在乙、丙两种液体中均处于漂浮状态，所以F浮一F浮丙=G,故B错误。C、密度计在乙、丙两种液体中受到的浮力相等，即F浮3F浮丙，因密度计漂浮，则由浮力产生的原因可得F浮=5向上=pS,所以，乙、丙两杯中液体对密度计下表面的压强相等，故 C正确。D、密度计受到的浮力 F浮乙二F浮丙，, 乙由图可知，号度计排开液体的体积V排乙V排丙，根据F浮=液丫排g可得p?«=, 所以p乙v P丙，故D错误。A、由D项可知，密度计浸入液体的深度越小，说明被测液体的密度越大，即密度计

21、越靠近下方的刻度，其相应的密度数值越大，故 A错误；故选：Co(1)从图可知，密度计放在乙、丙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系，可判断 B项。(2)因密度计漂浮，则由浮力产生的原因可得 F诏F向上=pS,据此判断密度计下表面受 到的压强，可判断 C项。(3)从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析两液体 的密度大小关系，可判断 D项。(4)密度计上的刻度代表了液体密度的大小，根据p液1/ ,密度计排开液体的体积越小，则表示液体的密度越大，可判断 A项。本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液

22、体密度时漂浮(F浮=6)是解题的关键。9 .【答案】B【解析】 解：由题意可知，罐子在斜面底部和斜面顶部时的速度为0、动能为0;ABC、罐子从不太陡的斜面上滚下，罐子的高度减小，速度先增大后减小，橡皮筋的弹 性形变逐渐增大，则罐子的重力势能减小，动能先增大后减小，橡皮筋的弹性势能增大(在斜面底端时橡皮筋的弹性势能最大)，即该过程中罐子的重力势能会转化为动能和橡皮筋的弹性势能；罐子由斜面底部自动滚上去，罐子的高度增大，速度先增大后减小，橡皮筋的弹性形变 逐渐减小，则罐子重力势能增大、动能先增大后减小，橡皮筋的弹性势能减小，即该过 程中橡皮筋的弹性势能会转化为罐子的动能和重力势能，故AC错误，B正

23、确；D、罐子在滚动的过程中，由于和斜面之间存在摩擦，机械能会转化为内能，所以整个第12页，共16页罐子的机械能不守恒，机械能会逐渐变小，最终罐子会停止运动，故D 错误。故选：B。利用控制变量法判断影响动能、重力势能、弹性势能的各因素的变化；如本题对于同一个罐子，其质量一定，只通过比较罐子的速度、所处的高度和橡皮筋的形变程度来判断罐子的动能、重力势能和橡皮筋的弹性势能的变化；罐子在滚动的过程中，由于和斜面之间存在摩擦，机械能会转化为内能，所以整个罐子的机械能不守恒。本题主要考查了动能和势能的转化，对整个过程的能量转化进行分段分析是解题的关键。10 .【答案】A【解析】解：A、若插座中有两孔使试电

24、笔的窟管发光，可能是某处零线断路了，说明这两个孔和火线之间都是接通的，所以故障为零线断路，故A 正确；B 、当有人发生触电事故时，电流经过人体流入大地，漏电保护器会迅速切断电流，对人身起到保护作用，故B 错误；C 、空气开关“跳闸”后，必须检查电路故障的原因，修好后才能再次闭合开关，不需要更换新的空气开关，故C 错误；D 、若插座被短路，电路中的电流过大，空气开关会迅速切断电流，故D 错误。故选：A。（ 1）氖管都发光，说明氖管接触的是火线；（ 2）带有漏电保护器的总开关具有空气开关和漏电保护器的功能，当出现短路、过载（用电器总功率过大）和漏电时，能自动“跳闸”对人或电路起到保护作用；当电路中

25、的电流过大时，空气开关会断开电路。出现“跳闸”的原因：一是短路，二是用电器总功率过大，三是用电器漏电。11 .【答案】D【解析】解：当按下门铃按钮时就会推动铁芯向左运动，此时线圈在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，为门铃提供电能，则该部件的工作原理是电磁感应现象；A、该图是奥斯特实验，说明通电导线的周围存在磁场，故A不符合题意；B 、该图是探究通电螺线管周围磁场的实验，属于电流的磁效应，故B 不符合题意；C 、图中有电源，通电导体在磁场中受力的作用而运动，故C 不符合题意；D 、图中导体ab 在在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，是电磁感应现象，故 D 符合题意。故选：D。闭合电

26、路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这就是电磁感应现象。本题考查了电磁学的几个实验，要掌握这几个实验的原理，本题的难度不大。12 .【答案】C【解析】 解：当开关Si闭合、S2和S3断开，滑片P移到中点时，等效电路图如图1所示；当开关Si和&闭合、S3断开，滑片P移到最右端时，等效电路图如图2所示；当开关Si、S2和S3都闭合，滑片P移到最右端时，等效电路图如图3所示；A.因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且图 3中电流表Ai和A2的示数之差为 0.2A，Rigl图23所以，通过 R1的电流|R1=0.2A, 因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=；可

27、得，电源的电压： itU = IR1XR1=0.2AX 30 试 故 A 错误；B.因并联电路中各支路独立工作、互不影响， 所以，图2和图3中，通过R3的电流不变, 由 I1 : I1'=1 ： 3 可知，I1： IR2=1 ： 2,因图1和图3中，P3： P3'=1 ： 9。所以，由P=I2R可得，第19页，共16页因电源的电压不变，所以,啊I 科 111=R-*1 4 度i + 霏$ F * 300 + JS2 +p解得：R2=5Q, R2=2R2=10Q,故 B 错误;C.图3中，电流表 Ai的示数：.叩“仲W - 一一一11=司+用=而+同=1.8A,故C正确;D.因串

28、联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，图1中的电流：(3)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电流表Ai的示数Ii'的大小；(4)当开关S闭合、S2和S3断开，滑片P移到中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据 P=UI=I2R求出R3消耗的功率。本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件并画出等效电路图是关键。13.【答案】85汽化不停地做无规则【解析】解：(1)酒精的体积： V酒精=100mLH5%=75mL=75cm3,酒精的密度为0.8g/cm3,由得：3、一 3 ,m 酒精=酒精 V酒精=0.8g/cm &g

29、t;75cm =60g；水的体积 V水=100mL>25%=25mL=25cm3,水的密度为1g/cm3,由P群:332m 水=p水V 水=1g/cm >25cm =25g;所以消毒液的质量：m消毒液=m酒精+m水=60g+25g=85g;(2)瓶内的消毒液喷到被消毒的物体表面，过不了一会儿就“消失“了，是因为酒精和水由液态变为气态，发生了汽化(或蒸发)现象；(3)在附近闻到刺鼻的酒精味，是因为酒精分子不停地做无规则运动，跑到周围的空气中。故答案为：85;汽化；不停地做无规则。(1)先按照比例算出100mL中水和酒精的体积，再根据m=pV分别求出水和酒精的质量，两者相加求得消毒液的

30、质量；(2)物质由液态变为气态叫汽化；(3) 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。本题联系生活实际，考查了基本的质量计算问题、汽化现象、分子运动现象，属于基础知识的考查，比较简单。14 .【答案】增大【解析】解：健腹轮的两个手柄包有粗糙的加厚海绵，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。过A点沿竖直向下的方向画一条有向线段，用 G表示，即为阻力示意图；由题意可知，杠杆的支点在脚尖与地面的接触点上，过支点。做阻力作用线的垂线段,垂线段的长即为其力臂，如图所示：故答案为：增大；示意图见解答。(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，

31、通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)由题意可知，杠杆的支点在脚尖与地面的接触点上，人体上部受到的重力(作用点在A处)为阻力，据此根据力的示意图和力臂的画法作图。此题考查增大摩擦的方法、力的示意图和力臂的画法，关键是指点的确定。15 .【答案】1.6 6M05【解析】解：(1)深中通道”建成后，汽车行驶的路程缩短量为：s=120km-24km=96km,由v=:得缩短的时间为:产焉=1.如(2)根据 W=Fs可得：牵弓|力 F=四=W仃=6X105N13 期”，由于沉管匀速拖行，则沉管受到的阻力与牵引力是一定平衡力，所以，f=F=6X105N;若灌入海水的质量至少为m海水，则根据漂浮条件

32、可知：m海Kg+m沉管g=F浮，即：m海水g+m沉管g= p海水V排g,所以,m 海 K=p 海 VJ 排-m 沉管=1.0 M03 kg/m3xi60 >50X0 m3-6 M04 xi03kg=2M07 kg=2X104t。答：(1) 1.6. (2)6X105；要使其沉入海底，至少要灌入2X104t的海水。1 1)求出车程缩短量和汽车行驶速度，根据速度公式v=得算出时间；2 2)根据 W=Fs求出牵引力，由于匀速拖行，根据平衡条件即可求出阻力；根据灌入海水后刚刚下沉时的受力平衡，得出等式即可求出。本题考查了速度公式及其应用、密度公式及其应用，这两个公式的应用与生活联系十分紧密。在解

33、答本题时，首先要将各物理量之间的单位进行统一，然后再利用公式进行计 算。16 .【答案】浸没 吸收的热量相同 质量相等 升高的温度相同【解析】 解：(1)选用两个相同规格的电加热器加热，电加热器在相同的时间内放出的热量是相同的，让电加热器的发热体浸没在水和食用油中，其目的是使水和食用油在相同时间内吸收相同的热量；(2)质量相同的水和食用油在质量和升高的温度相同时，加热器加热的时间不同，水的加热时间长，则水吸收的热量多。故答案为：(1)浸没；吸收的热量相同；(2)质量相等；升高的温度相同。(1)本实验采用控制变量法，在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有：质量、吸收的热量。(2)质量

34、相同的水和食用油在吸收相同的热量时，由于初温相同，比较物体的末温的高低即可得知。本题比较不同物质吸热的情况，考查控制变量法、转换法的应用的运用，为热学中的重 要实验。17 .【答案】远离凸透镜 放大 投影仪 右【解析】 解：(1)物体到凸透镜的距离是物距，像到凸透镜的距离是像距。已知凸透 镜的焦距f=10cm,从图上看透镜在光具座刻度 35c.0m处，而蜡烛在光具座 10.0cm处, 物距u=35.0cm-10.0cm=25.0cm,物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，像距要大于2f,光屏应在65.0cm以外，应将光屏向右移动，这应是投影仪的成像条件；(2)蜡烛依然保持在光具座上

35、的10cm处，根据光的折射时光路是可逆的，保持蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向右移动，当物距变为原来的像距时，光屏上呈现清晰的倒立、 缩小的实像。故答案为：(1)远离凸透镜；放大；投影仪；(2)右。(1)凸透镜成实像时，物距小于像距，2f>u>f,成倒立、放大的实像，像距v>2f,应用于投影仪或幻灯机。(2)光的折射时光路是可逆的。凸透镜成像的几种情况和凸透镜成实像时，物距变化，像距变化，像变化经常用到，一定要熟练掌握。本题还考查了近视眼的成因和矫正方法，本题与学生的实际生活联系密切，能够体现从物理走向生活的理念。18 .【答案】 甲、乙 乙、丙 2500 300【解析】解：(

36、1)探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，比较甲、乙两图，可得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，比较乙、丙两图，可得出的结论是：压力的大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(2)在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。图丙中，祛码和小桌的质量分别为500g和100g,祛码的底面积和小桌桌面的面积分别为20cm2和200cm2,祛码对小桌的压强：/ 项月WM/kpp1=2.5 X03Pa；= 出 口/小桌对海绵的压强:=300Pa。故答案为：(1)甲、乙；乙、丙； (2) 25

37、00； 300。(1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法， 即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变， 探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。(2)本题中，物体对支持面的压力等于物体的重力大小，根据F=G=mg求出压力大小,受力面积即两物体实际接触面积，根据压强的定义分别求出祛码对小桌的压强和小桌对海绵的压强大小。本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用和压强的计算，体现了对过程和方法的考查。19 .【答案】0.32 1.216 11.875 4【解析】解：(1)变阻器按一上一下连入电路中，已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,故电压表选用大量程与灯并联，小灯泡的额定功率估计在 1.2W左右，根据P=UI ,灯的额定电流约为：0.3A,故电流表选用小量程与灯串联，如下所示:(2)该同学连接