《彭羕字永年》阅读

1、彭羕字永年阅读彭羕字永年阅读阅读下面的文言文，完成9-12题。彭羕字永年，广汉人。身长八尺，容貌甚伟。姿性骄傲，多所轻忽。羕仕州，不过书佐，后又为众人所谤毁於州牧刘璋，璋髡钳羕为徒隶。会 先主入蜀，溯流北行。羕欲纳说先主，乃往见庞统。统与羕非故人，又適有宾客, 羕径上统床卧，谓统曰：“须客罢，当与卿善谈。”统客既罢，往就羕坐，羕又 先责统食，然后共语，因留信宿，至于经日。统大善之，而法正宿自知羕，遂 并致之先主。先主亦以为奇，数令羕宣传军事，指授诸将，奉使称意，识遇日加。 成都既定，先主领益州牧，拔羕为治中从事。羕起徒步，一朝处州人之上，形色 嚣然，自矜得遇滋甚。诸葛亮虽外接待羕，而内不能善。

2、屡密言先主，羕心大志 广，难可保安。先主既敬信亮，加察羕行事，意以稍疏，左迁羕为江阳太守。羕闻当远出，私情不悦，往诣马超。超问羕曰：“卿才具秀拔，主公相待 至重，谓卿当与孔明、孝直诸人齐足并驱，宁当外授小郡，失人本望乎？ ”羕曰:“老革荒悖，可复道邪！ ”又谓超曰：“卿为其外，我为其内，天下不足定也。” 超羁旅归国，常怀危惧，闻羕言大惊，默然不答。羕退，具表羕辞，於是收羕付 有司。羕於狱中与诸葛亮书曰：“仆昔有事於诸侯，以为曹操暴虐，孙权无道， 振威闇弱，其惟主公有霸王之器，可与兴业致治，故乃翻然有轻举之志。会公来 西，仆因法孝直自炫鬻，庞统斟酌其间，遂得诣公於葭萌，指掌而谭，论治世 之务，讲

3、霸王之义，建取益州之策，公亦宿虑明定，即相然赞，遂举事焉。仆从 布衣之中擢为国士，盗窃茂才。分子之厚，谁复过此。羕一朝狂悖，自求菹醢, 为不忠不义之鬼乎！所以有怨望意者，不自度量，苟以为首兴事业，而有投江阳 之论，不解主公之意，意卒感激，颇以被酒，侻失老语。此仆之下愚薄虑所 致，主公实未老也。至于内外之言，欲使孟起立功北州，戮力主公，共讨曹操耳, 宁敢有他志邪？足下，当世伊、吕也，宜善与主公计事，济其大猷。天明地察， 神祇有灵，复何言哉！贵使足下明仆本心耳。行矣努力，自爱，自爱！”羕竟诛死，时年三十七。菹醢:注信宿：连宿两年的时间。老革：老兵。法孝直：法正，字孝直。 剁成肉酱。9.对下列句子中

4、加点词的解释，不正确的一项是A.而法正宿自知羕宿：平素B.自矜得遇滋甚矜：骄傲C.所以有怨望意者望：埋怨D.宜善与主公计事，济其大猷济：救助10. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.遂并致之先主奚以之九万里而南为B.其惟主公有霸王之器其为惑也终不懈矣C.仆因法孝直自炫鬻因宾客至蔺相如门谢罪D.颇以被酒，侻失“老”语举以予人，如弃草芥11. 以下句子编为四组，全都属于彭羕身败名裂原因的一项是姿性骄傲，多所轻忽又适有宾客，羕径上统床卧一朝处州人之上，形色嚣然卿才具秀拔，主公相侍至重论治世之务，讲霸王之义，建取益州之策羕一朝狂悖，自求菹醢A.B.CD.12. 下列对原文内容的理解和分

5、析，表述不准确的一项是A.彭羕在州里做书佐时，被嫉贤妒能的刘璋罚做服刑的徒隶；恰逢刘备沿 江北上入蜀，彭羕于是前往拜见，受到刘备赏识。B.刘备认为彭羕是个奇才，多次委以重任。但诸葛亮对彭羕另有看法，刘 备也经过观察，对彭羕稍有疏远，将他贬为江阳太守。C彭羕确实有才华，也曾有过出色的表现，但他恃才傲物，在被贬后对马 超说出如果他们二人联手，即可平定天下的狂言。D.在写给诸葛亮的信中，彭羕回顾了自己追随刘备的初衷和过程，表达了 对刘备的感激，也对自己的所作所为有所反思。13. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。统客既罢，往就羕坐，羕又先责统食，然后共语。羕退，具表羕辞，於是收羕付有司。此

6、仆之下愚薄虑所致，主公实未老也。参考答案:笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USa